齣版者的話
專傢指導委員會
序
第2版前言
第1版前言
緻謝
第1章 構造過程抽象
1.1 程序設計的基本元素
1.2 過程與它們所産生的計算
1.3 用高階函數做抽象
第2章 構造數據現象
2.1 數據抽象導引
2.2 層次性數據和閉包性質
2.3 符號數據
2.4 抽象數據的多重錶示
2.5 帶有通用型操作的係統
第3章 模塊化、對象和狀態
3.1 賦值和局部狀態
3.2 求值的環境模型
3.3 用變動數據做模擬
3.4 並發：時間是一個本質問題
3.5 流
第4章 元語言抽象
4.1 元循環求值器
4.2 Scheme的變形——惰性求值
4.3 Scheme的變形——非確定性計算
4.4 邏輯程序設計
第5章 寄存器機器裏的計算
5.1 寄存器機器的設計
5.2 一個寄存器機器模擬器
5.3 存儲分配和廢料收集
5.4 顯式控製的求值器
5.5 編譯
參考文獻
練習錶
索引
· · · · · · (收起)
專傢指導委員會
序
第2版前言
第1版前言
緻謝
第1章 構造過程抽象
1.1 程序設計的基本元素
1.2 過程與它們所産生的計算
1.3 用高階函數做抽象
第2章 構造數據現象
2.1 數據抽象導引
2.2 層次性數據和閉包性質
2.3 符號數據
2.4 抽象數據的多重錶示
2.5 帶有通用型操作的係統
第3章 模塊化、對象和狀態
3.1 賦值和局部狀態
3.2 求值的環境模型
3.3 用變動數據做模擬
3.4 並發：時間是一個本質問題
3.5 流
第4章 元語言抽象
4.1 元循環求值器
4.2 Scheme的變形——惰性求值
4.3 Scheme的變形——非確定性計算
4.4 邏輯程序設計
第5章 寄存器機器裏的計算
5.1 寄存器機器的設計
5.2 一個寄存器機器模擬器
5.3 存儲分配和廢料收集
5.4 顯式控製的求值器
5.5 編譯
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練習錶
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具體描述
《計算機程序的構造和解釋》成型於美國麻省理工學院（MIT）多年使用的一本教材，1984年齣版，1996年修訂為第二版。在過去的二十多年裏，該書對於計算機科學的教育計劃産生瞭深刻的影響。
在第二版中，大部分重要程序設計係統都重新修改並做過測試，包括各種解釋器和編譯器。作者根據其後十餘年的教學實踐，還對其他許多細節做瞭相應的修改。
用戶評價
評分
##讀瞭前三章，並沒有做習題。重點不在函數式編程，而是如書名在程序的構造和解釋。函數式編程的優點被現在其他語言吸收的差不多瞭。話說這本書能看齣國內外教育的差距。
評分##終於結束瞭，12年8月收的書，曆時3年半。 現在開始動手做一個解釋器。
評分##讀瞭前三章，並沒有做習題。重點不在函數式編程，而是如書名在程序的構造和解釋。函數式編程的優點被現在其他語言吸收的差不多瞭。話說這本書能看齣國內外教育的差距。
評分不得不承認大部分真正讓人進步的閱讀，讀起來都不是愉悅的。
評分##做瞭前三章習題。遞歸用得更加順手瞭。編程的氣宗之書。
評分##有待重讀
評分##除去繁雜的語法，本質是哲學。
評分##做瞭前三章習題。遞歸用得更加順手瞭。編程的氣宗之書。
評分##: TP311.1/4424
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