救救孩子:小学语文教材批判 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
发表于2024-12-23
救救孩子:小学语文教材批判 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
基本信息
书名:救救孩子:小学语文教材批判
:22.00元
作者:郭初阳,蔡朝阳,吕栋
出版社:长江文艺出版社
出版日期:2010-09-01
ISBN:9787535444868
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
2009年小学语文教材批评的波浪,一时甚为壮观。国内的媒体如《南方人物周刊》《中国青年报》《华商报》都有专题报道。甚至连英国《经济学人》杂志也关注了,有专文描述转型时期中国的教科书问题。
现在,具体的批评文章,以及相关的讨论,已经结集成书,是为《救救孩子:小学语文教材批判》。该书适合有孩子的、为中国教育所困的、关注中国民主进程的朋友们。
郭初阳、童蓓蓓、蔡朝阳,同为此次小学教材批判的参与者,期待这样的讨论,能呈现问题,激发彼此的思考。
内容提要
本书是民间对小学语文教材进行全面、系统的专题性梳理,从母爱这个特定视角来审视我们的教材品质,同时也彰显了教师的专业素养和力量。
这为教师如何使用教材提供了可资借鉴的范本。教材并非不容置疑,教学也绝非教材全面合理化的过程。在课堂上,师生需要更多真实的、开放的对话。这就需要教师以平等的眼光来对待教材,以专业的眼光来审视教材,以敞亮的心态来对待孩子的困惑和疑问。而这也恰恰是诸多课堂存在问题的关键所在。
目录
我们为什么要批判(代序)
小学语文教材总评
请让他们慢慢长大——对三套小学语文教材的综合评估
小学语文教材三个版本得星一览表
人教版课文点评
请用好的方式告诉孩子一个真实的故事——评《玩具柜台前的孩子》
必须假定有—个理想的精灵——评《日记两则》
自己去吧(一年级上册)
一次比一次进步(一年级上册)
借生日(一年级上册)
看电视(一年级下册)
两只小狮子(一年级下册)
小蝌蚪找妈妈(一年级下册)
植物妈妈有办法(二年级上册)
回声(二年级上册)
鸡妈妈的新房子(选读课文)(二年级上册)
我不是弱小的(二年级下册)
玩具柜台前的孩子(二年级下册)
可贵的沉默(三年级下册)
妈妈的账单(三年级下册)
卡罗纳(略读课文)(四年级上册)
将心比心(四年级下册)
慈母情深(略读课文)(五年级上册)
“精彩极了”和“糟糕透了”(五年级上册)
学会看病(略读课文)(五年级上册)
口语交际·习作六(五年级上册)
剥豆(选读课文)(五年级上册)
儿童诗两首之一(五年级下册)
口语交际·习作四:为妈妈洗脚(五年级下册)
穷人(六年级上册)
苏教版课文点评
妈妈哪儿去了?——《蘑菇该奖给谁》四题
亲爱的母亲,这是什么道理?——读《陈毅探母》
与性无关的纯洁——读《次抱母亲)
汉语拼音儿歌(一年级上册)
冰花(一年级上册)·
蘑菇该奖给谁(一年级上册)
陈毅探母(一年级上册)
母亲的恩情(二年级下册)
沉香救母(一)(二年级下册)
沉香救母(二)(二年级下册)
晚上的太阳(二年级下册)
孙中山破陋习(三年级上册)
花瓣飘香(三年级下册)
习作四(三年级下册)
桂花雨(四年级上册)
次抱母亲(四年级下册)
云雀的心愿(四年级下册)
少年王冕(四年级下册)
爱如茉莉(五年级下册)
月光启蒙(五年级下册)
水(五年级下册)
北师大版课文点评
药——评《小狮子》
《母亲的纯净水》的贫困
“被写信”的孩子——评《企盼世界和平的孩子>
我的家(一年级上册)
燕子妈妈笑了(一年级下册)
妈妈,不要送伞来(二年级上册)
小狮子(二年级上册)
流动的画(二年级上册)
包饺子的故事(二年级上册)
小马过河(二年级上册)
妈妈的爱(二年级下册)
儿子们(二年级下册)
塘鹅妈妈(二年级下册)
一朵小花(三年级上册)
不愿长大的小姑娘(三年级上册)
妈妈的葡萄(三年级下册)
游子吟(三年级下册)
落花生(四年级上册)
一枚金币(四年级上册)
七子之歌(三首)(四年级下册)
生死攸关的烛光(五年级上册)
奇怪的圣诞包裹(五年级下册)
用目光倾听(五年级下册)
新月集(二首)(五年级下册)
穷人(六年级上册)
花脸(六年级上册)
母亲的纯净水(六年级上册)
企盼世界和平的孩子(六年级上册)
瑞恩的井(六年级上册)
童年的朋友(六年级下册)
附录:
一、母爱精典佳作推荐阅读
永远
停电了
没有妈妈的野鸭
给妈妈的封信
诗两首
爱音乐的马可
我不知道怎样回答
正男!
生日卡片
拽住妈妈的衣襟
你的眼睛里有我
母亲的书
二、媒体关注
《南方人物周刊》:
我们的孩子在吃错药——中国小学语文教材中的母亲和母爱研究
《浙江日报》:
“线”报告:“我有这样一个母亲”
《中国新闻出版报》:
中国教科书有了“事实核查员”
《东方早报》:
教材不能用虚构的美德绑架孩子
《中国青年报》:
小学语文的真正问题是现代价值缺失
作者介绍
文摘
序言
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