用故事喂大孩子培養有夢想豁達勇敢的孩子 epub pdf mobi txt 電子書下載 2024

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故事達媽團隊編

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發表於2024-11-23

商品介绍

齣版社：中國婦女齣版社

ISBN：9787512708358

版次：1

商品編碼：11472955

品牌：讀品聯閤（TASTEFUL READING）

包裝：平裝

叢書名：愛立方愛故事

開本：16開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：216

正文語種：中文

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書籍描述

編輯推薦

　　★孩子隻聽得懂故事的語言！
　　★媽媽不知道怎麼辦，故事全知道！
　　★每天給孩子講故事的媽媽，就是好的媽媽！
　　★愛孩子，就請像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子吧！
　　★講故事是好的教養方式！
　　★想培養有夢想、豁達勇敢的好孩子，看有效的35個故事藥方！
　　35個受小朋友喜歡的好故事*針對每個故事的開放式問題針對孩子偏差行為的講解方式=有夢想、堅強勇敢、永不放棄的好孩子

　　☆你的孩子有夢想嗎？
　　→《鼠小弟，長大以後做什麼》：嗬護每個孩子追求夢想的權利！

　　☆孩子屬於空想派？
　　→《莎娜想要演馬戲》：成功不會從天而降，唯有努力，纔能實現夢想！

　　☆孩子的視野窄，看不到更大的夢想與可能？
　　→《高空走索人》：給孩子一個夢想的榜樣，告訴孩子什麼是夢想、勇氣、自由！

　　☆孩子懷疑自己不能實現夢想？
　　→《傑德爺爺的理發店》：相信本身就具有強大的力量。

　　☆孩子被失敗打倒而想要放棄？
　　→《天空在腳下》：引導孩子戰勝自己內心的恐懼！

內容簡介

　　故事對於孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興，還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本，繪本可以幫助孩子獲得哲學的啓濛，促進孩子思維的發展，幫助孩子建立自我，加深孩子對於友情、親情的理解。由此可見，講故事是好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”係列圖書的創作初衷正是為瞭使講故事成為一種教育方式。
　　在這個係列的五本書裏，每篇文章都有四個欄目：
　　為什麼選這個故事——嚮父母推薦好的故事；
　　口語化的故事內容——父母可以不必買故事書，直接用書中已經根據孩子的閱讀習慣改編瞭的口語化的內容，直接講給孩子聽；
　　怎樣講好這個故事——在這個部分裏，故事達媽針對每一個故事，給父母提供瞭幾個開放式的問題，幫助父母把故事中的內涵聯係現實生活，引導孩子理解故事的內涵，嘗試用故事隱含的內涵指導自己的生活，反思自己的行為，進而獲得成長；
　　好故事為什麼好——在這個部分裏，故事達媽從美學的角度、哲學的角度、兒童心理的角度、成長發展的角度，幫助傢長重新理解、欣賞、學習這個故事。很多繪本故事其實適閤1到99歲閱讀，欣賞這些故事，對於成人的工作和生活，也有非常大的幫助。
　　35個受小朋友喜歡的好故事*針對每個故事的開放式問題*針對孩子偏差行為的講解方式=有夢想、堅強勇敢、永不放棄的好孩子。

作者簡介

　　故事達媽團隊，故事達媽團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，並且享受這種親子閱讀的傢長組成。這個隊伍裏，既有深受小朋友喜愛的繪本館的老師，也有專業的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的傢長。

精彩書摘

　　讓孩子更有勇氣
　　為什麼選擇這個故事
　　☆豆太5歲瞭，從不敢在夜裏踏齣房門一步。可是半夜裏，爺爺生病瞭，需要請醫生。豆太神勇地衝瞭齣去！奔跑吧，孩子，愛會給你更多的能量！
　　☆引導孩子體會愛、學會愛，讓孩子更有勇氣。
　　☆關於親情的最佳繪本；日本兒童文學經典傑作，銷量突破120萬冊；日本學校圖書館協會好繪本奬。
　　《魔奇魔奇樹》
　　豆太今年5歲啦，可是到瞭晚上，他依然不敢自己去茅房尿尿。他害怕門口那棵魔奇魔奇樹。
　　那是一棵巨大的樹，枝杈伸展著。到瞭晚上，魔奇魔奇樹會把天空遮住，於是，整個院子都黑乎乎的。起風的時候，樹會沙沙地響，來迴搖擺。豆太覺得，魔奇魔奇樹伸齣瞭兩隻大黑手，仿佛要把他抓住！一想到這裏，他就會趕緊鑽到爺爺的懷裏。
　　所以呀，晚上豆太要上茅房的時候，一定會拉上爺爺一起去。而爺爺不管睡得多香，隻要聽見豆太的聲音，就會立刻醒來，陪他去茅房。不然，豆太尿瞭被子，就沒得蓋瞭。
　　當然，不是說因為沒被子可蓋，爺爺纔對豆太有求必應的，他實在是太心疼豆太瞭。豆太的父母都不在瞭，爺爺現在是他唯一的親人，祖孫倆住在山上的一間小屋裏。爺爺是個獵人，爸爸也是，他們都很勇敢。不過，當年爸爸在和熊搏鬥的時候，被熊一掌拍中瞭頭，就再也沒有醒來。爺爺今年都六十多歲瞭，依然身手敏捷。可是孫子豆太真是太文靜、太膽小瞭，像個小女孩，一點兒都不像獵人的後代。
　　那棵大樹的名字是豆太取的。一到鞦天，魔奇魔奇樹就會結很多果實，爺爺會把這些果實研磨成粉，做成蒸糕，豆太可愛吃瞭。
　　白天，豆太還敢站在魔奇魔奇樹下，理直氣壯地說：“快掉下點兒果實來。”可到瞭晚上，豆太就不敢齣門瞭。每次爺爺陪他去茅房，隻要看到魔奇魔奇樹，豆太就嚇得尿不齣來瞭。
　　爺爺隻好把他抱起來把尿，一邊把一邊說：“看夜晚的星空多美啊，後山裏的那些動物都睡著瞭吧，我們的豆太要尿尿瞭，噓——”如果爺爺不說“噓”，豆太就尿不齣來。可是豆太都5歲瞭呀，這要是傳齣去得多害羞啊。
　　今天是11月20日，爺爺告訴豆太，今天呀，魔奇魔奇樹會亮起來，因為山神要辦慶典瞭。不過，不是所有的人都可以看到亮亮的魔奇魔奇樹呢，隻有勇敢的孩子纔能看到，爺爺和爸爸小時候都看到過呢。
　　豆太聽著，有一點兒神往，他好想看一看發光的魔奇魔奇樹呀，但是，晚上又黑又冷，一個人齣去……不可能！換成白天還可以，晚上光是看一眼魔奇魔奇樹，就已經嚇得又哆嗦又尿不齣來瞭，哪裏可能自己齣去？肯定不行。所以，發光的魔奇魔奇樹肯定是看不到瞭，一到晚上，豆太就鑽進被子裏睡覺瞭。
　　半夜裏，豆太突然被“熊”的呻吟聲驚醒，他害怕得大叫“爺爺”，本能地去摟身邊的爺爺，但是卻摟瞭個空。這時候，爺爺的聲音傳來：“豆太，彆害怕啊，爺爺在這兒，爺爺隻是身體有點兒不舒服，肚子痛……”豆太爬起來，看見爺爺像熊一樣弓著身子，蜷縮在一旁。豆太害怕極瞭，爺爺怎麼瞭？他撲過去，爺爺卻支撐不住，一下子倒在席子上，發齣更痛苦的呻吟聲。
　　怎麼辦？得趕緊去叫醫生！豆太來不及多想，鞋子都沒穿，撒腿就跑瞭齣去。
　　寒冷的鼕天，豆太隻穿瞭一件睡衣，光腳踩在地上，地上有一層霜，刺得腳丫很痛，都流血瞭！豆太沒命地跑著，一邊跑一邊哭，他又怕、又冷、又痛，可是，這些都比不上爺爺的命重要，他不能再失去爺爺瞭。豆太哭著，堅持著，嚮醫生傢跑去。
　　終於到瞭醫生傢，豆太焦急地嚮醫生描述爺爺的狀況，醫生也是一位爺爺，他聽瞭豆太的話後，用棉襖裹起藥箱和小豆太，背在背上，朝豆太傢走去。
　　走到半路，天空飄起瞭雪，這可是鼕天的第一場雪，不過，豆太一點兒也不關心這個，他隻想著趕快救爺爺。終於到傢瞭，豆太被眼前的場景驚呆瞭，門前的魔奇魔奇樹居然亮瞭！
　　醫生爺爺說，月亮正好在魔奇魔奇樹的背後，加上樹枝中間的星星和剛下的雪，所以看上去像點瞭燈一樣很亮。醫生爺爺說完這些就去屋裏瞭，豆太也忙活起來，添柴、燒水，幫助醫生照顧爺爺。
　　第二天早上的時候，爺爺肚子不痛瞭，豆太纔長舒瞭一口氣，醫生爺爺也迴自己傢瞭。
　　爺爺對豆太說：“孩子，你昨晚看到山神的慶典瞭吧？你一個人走夜路去幫爺爺叫醫生，已經很勇敢瞭，以後再也不要認為自己是膽小鬼瞭。人啊，隻要心地善良，就沒什麼好怕的，就沒有什麼做不瞭的事。”
　　雖然，豆太也認為爺爺說的話很有道理，可是，那天晚上，豆太想去尿尿的時候，還是叫醒瞭爺爺。哈哈，豆太還是願意爺爺陪著去呢！
　　怎樣講好這個故事
　　瞭解剪紙工藝
　　原繪本故事裏的圖畫，是用剪紙的手法刻畫齣來的。如果傢長手裏有原繪本，那麼不妨與孩子共同瞭解一下剪紙這門工藝，這個繪本雖然是日本的繪本，但是剪紙工藝卻是相通的。這個故事的作者瀧平二郎是日本剪紙藝術創始人之一，傢長可視孩子對於“剪紙”的興趣，與孩子共同瞭解一下這門古老的技藝。
　　很多傢長覺得這個繪本故事的畫風偏暗，看起來有些嚇人，唯恐孩子抗拒。其實，如果多瞭解一下剪紙工藝，多瞭解一下這個故事的內容，就會發現這是一個感人至深的親情故事，傢長大可打消自己的顧慮。
　　引導孩子體會感人至深的親情
　　應該說，豆太一齣場就令人心生憐憫，纔5歲的孩子，就失去瞭父母，和年邁的爺爺相依為命，並且過著“尿濕瞭被子就無被可蓋”的貧睏生活。可是，殘酷的生活之外，卻是爺爺對豆太滿滿的、濃濃的愛：爺爺從不嘲笑豆太，並且有求必應，哪怕是熟睡的深夜裏，隻要聽見豆太的呼喚，就會起身陪他。
　　通讀故事後，請孩子說一說，爺爺都是怎樣疼愛豆太的，引導孩子體會爺爺對小豆太的愛。
　　而豆太呢，從來不敢一個人夜裏齣門，但是為瞭給爺爺請醫生，豆太的勇氣由愛而激發，深夜跑齣傢門，甚至都來不及穿上鞋子。踩在冰霜上，豆太又冷又怕，腳又痛，一邊跑一邊哭……這樣的場景令人感動。很多孩子會就此以為豆太勇敢瞭，沒錯，那一刻的豆太，確實勇敢瞭很多，但是這份勇氣的背後，更多的是他對爺爺天然的依戀和愛。引導孩子體會那份因愛激發的勇氣。
　　故事的結局是爺爺沒事瞭，相信小讀者們也會長舒一口氣，相依為命的爺爺不會離開豆太瞭，豆太真幸福。
　　引導孩子體會愛，孩子將獲得更多的心靈滋養。以愛育愛，讓孩子感受愛、學會愛。
　　遷移情感經驗，請孩子講一講自己與長輩之間的愛
　　講完這個故事，不妨請孩子結閤自己的生活經驗，說一說爺爺奶奶，或者姥爺姥姥對自己的疼愛，引導孩子學會尊重與愛戴老人。
　　好故事為什麼好
　　這個在日本流傳瞭很多年的親情故事，相信會感動很多的父母，令他們想起歲月裏那個慈祥的老人。每個長大後的孩子，總是會對兒時隔代長輩的疼愛念念不忘。那樣的愛，更天然原始、更無私樸實。記憶深處他們笑起來滿臉的皺紋，伸齣來的粗糙的大手，每每想起，令人動容。
　　這個故事裏的爺爺，就是這樣一個慈祥善良的老人，他疼愛5歲的豆太，憐憫他小小年紀就失去瞭父母，他疼愛孫子，無論多麼纍，夜裏睡得多麼好，隻要聽見豆太叫一聲“爺爺”，就會立刻醒來。他陪伴著豆太，鼓勵著豆太。而小小的豆太，為瞭救爺爺，膽小的他哭著在夜色裏奔跑，去請求醫生的援助。這一對滄桑的爺爺與稚氣的孫子組閤，用自己樸素無私的行為，譜寫瞭一麯蕩氣迴腸的愛之贊歌。
　　愛，讓孩子更有勇氣！愛，讓這個世界更美好！
　　隻是，豆太從此以後就堅強勇敢，什麼都不怕瞭嗎？當然不會，成長不是一蹴而就的事，所以，這也提醒著傢長們，你還要耐心地等待孩子成長哦！
　　另外，你知道“魔奇”是什麼意思嗎？它是日文“MOCHI”的音譯，是“年糕”的意思！不過，與“年糕年糕樹”比起來，孩子們會更愛“魔奇魔奇樹”吧。
　　……

前言/序言

　　故事知道怎麼辦
　　哪個孩子不愛聽故事？哪個媽媽不講故事給孩子聽？
　　颱灣親子達人汪培珽提倡，要像喂牛奶一樣，每天“喂”故事書給孩子。德國教養專傢也指齣，父母的教養主張，都已經暗含在故事裏瞭。在孩子齣現這樣那樣的問題時，隻要開對“故事藥方”就可以瞭。
　　作為一個從孩子半歲起就給孩子講故事的媽媽來說，故事的確具有神奇的魔力！小小的嬰孩，隻要聽到你講的情節歡快、語氣輕鬆的故事，就會露齣甜美的笑容，真是莫大的神奇！
　　轉眼間，我的孩子已經5歲半瞭，在這有故事陪伴的5年時間裏，他結識瞭很多故事裏的夥伴：從“小兔子湯姆”係列裏的小湯姆，到“青蛙弗洛格”，再到“花格子大象艾瑪”，到如今《西遊記》裏的孫悟空、《少年三國》裏的英雄人物。
　　在這些或溫暖感人、或驚險刺激、或積極嚮上的故事裏，孩子不但能夠進入一個又一個神奇的想象世界，還能夠跟隨主人公去冒險，去想辦法解決問題，幫助主人公找到缺點，並為“他”提齣建議。在這個過程中，孩子的想象力獲得瞭提高，思維也得到瞭鍛煉。
　　人在童年時期，對於故事是多麼渴望啊！盡管有非常多好玩兒的玩具，有豐富多彩的活動，隻要媽媽喊：“快來聽故事嘍！”我們總是放下正在玩的遊戲跑到媽媽身邊，坐在媽媽懷裏，舒舒服服地開始神奇的想象之旅。
　　從孩子可以聽簡單情節的溫馨故事開始，到孩子徹底不再聽媽媽講故事，自己選擇喜歡的故事去讀，這中間七八年的時間裏，要“喂”多少故事給孩子啊！即使每天講一個故事，也要講兩三韆個故事呢！
　　這兩三韆個故事要怎麼選呢？隨便拿起一本故事書就給孩子講嗎？
　　現在，市麵上冠以“睡前故事”“女孩必看的故事”“男孩必看的故事”等字眼的故事書非常多，隨便選擇一本，照著書上的文字念就可以瞭嗎？
　　細細想想，僅僅給孩子講故事，就有很大的學問呢！這也正是為什麼颱灣會有一個專門“演故事”的“張爸爸繪本館”的原因瞭。
　　講故事看似簡單，但是因為每天都要進行，而且要持續很多年，所以它的教育意義十分重大，傢長一定要給予足夠的重視。
　　而且，孩子最容易記住的，正是故事的語言。如果把你的希望、要求融閤進故事裏，孩子在聽故事的過程中，不知不覺就吸納瞭這些，那麼故事就不僅僅是一種消遣娛樂瞭，而成為一種潛移默化的教育。從這個角度看，靠講故事養齣完美孩子是有可能的哦！
　　正是從這個思路齣發，我們策劃齣版瞭這套係列叢書。每本書圍繞一個大的教養主題，按照關鍵詞選取瞭最適閤這個主題的故事。這些故事從市麵上最經典、最受歡迎的故事書中摘選，避免瞭過於書麵化的語言，用孩子能夠聽懂的口語化的語言重新敘述。忙碌的媽媽們不用再花時間搜羅，就可以和孩子分享最優秀、最精彩的故事。
　　每個故事後麵都根據故事內容和特點，給齣瞭與孩子分享這個故事時，應該引導孩子注意的一些要點。利用這些要點，父母可以和孩子一起進行“思維體操”，鍛煉孩子思維的彈性和發現問題、解決問題的能力。很多西方的故事本身立足於對孩子進行生活啓濛。對於這類故事，在講故事的過程中以及故事講完之後，與孩子一起進行探討是非常必要的。在探討的過程中，可以幫助孩子理解諸如“愛”“友誼”“化解衝突”等問題。講敘這樣的故事時，父母一定要引導得力，孩子纔會從中獲益。
　　在每個小節的最後部分，介紹瞭這些故事之所以成為經典的原因，還有我們的“故事達媽”們從美學、兒童心理學、哲學等角度的分析。很多獲得國際大奬的繪本故事，在質樸的情節中暗含瞭非常深刻的內涵。我們的創作團隊從自己的理解齣發，闡釋瞭這些故事的深刻含義：一方麵，給父母提供一個重新看待這些故事的角度；另一方麵，如果孩子長大瞭，再看這些繪本故事，傢長就可以從更深層的角度，引領孩子去領略更精彩的內涵。很多故事能夠使孩子終身受益，即使成人來讀也會從中獲得很大的收獲。
　　最後介紹一下我們的創作團隊。我們的創作團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，並且享受親子閱讀的父母組成。這個隊伍裏，既有深受小朋友喜愛的繪本館老師，也有專業的兒童閱讀推廣人，但更多的還是普通的父母。在這些父母中有堅持每天給孩子講3個故事的小遠媽（孩子6歲，親子閱讀5年）；有擅長用啓發式問題調動孩子思維的西西媽（孩子10歲，親子閱讀9年半）；有擅長從美學、哲學的角度引導孩子用更廣闊視角看待問題的蔥爸（孩子4歲，親子閱讀2年）；還有擁有一顆愛孩子的心，想把最好的精神盛宴給孩子的朵朵媽（孩子2歲，親子閱讀1年半）等。
　　希望這套飽含我們愛心、真心的書，能夠幫助愛孩子的你！
　　北北媽