具體描述
編輯推薦
本套書的閱讀材料均來自英美原版教科書材料或者文學名著選段，內容具有可讀性、趣味性和知識性。內容基於教材，又高於教材，在廣度和深度上對教材作瞭適當擴充和係統整理。一方麵為學生和傢長提供一份從內容和語言形式上與課程密切配套的閱讀材料，另一方麵又對相關的主題進行拓展和提高，擴大瞭學生的詞匯量和知識麵。內容簡介
本套書是按照話題進行編寫的，每個單元一個話題。每冊書24個單元，同時加寒暑假的40篇文章，reading for fun類的文章，讓學生可以學習到一些涉及能力或者其他方麵的知識。所有單元的Text A 和Text B兩篇文章，都是基於教材的話題和內容改編而成，這樣，學生可以把教材內容延伸到我們這裏，跟讀文章，練習口語和聽力，同時可以學習新詞，低年級學生學著寫話，高年級學著寫作文。每個話題精編瞭適量題目，供學生在讀後接著練習，練習側重學生能力的提升。作者簡介
硃玉山，博士，上海外國語大學英語副教授，碩士生導師。主要從事英語教材教學法、語言測試和語料庫相關研究。 曾參與上海市教委二期課改重點學科項目以及上海外國語大學校級重點項目等的課題研究。曾在《外國語》、《外語教學》、《外語與外語教學》等核心期刊發錶論文數篇。參與編寫上海市《高中英語》（新世紀版）、《高職英語綜閤教程》等教材近200萬字。主編《英語專業八級閱捲人點評係列——翻譯分冊》。內頁插圖
目錄
Unit 1 How Are You?Unit 2 What’s Your Name?
Unit 3 How Old Are You?
Unit 4 My Friends
Unit 5 My Family
Unit 6 About Me
Unit 7 My School
Unit 8 Shopping
Unit 9 Come Here.
Unit 10 Insects
Unit 11 On the Farm
Unit 12 Plants
Unit 13 Seeing and Hearing
Unit 14 Touching and Feeling
Unit 15 Tasting and Smelling
Unit 16 Animals
Unit 17 Toys
Unit 18 Clothes
Unit 19 Shapes
Unit 20 Colors
Unit 21 Seasons
Unit 22 My Body
Unit 23 Children’s Day
Unit 24 Sounds
Reading for Fun
Key
前言/序言
用戶評價
評分我開始瀏覽書中的“讀”和“練”的部分，感覺它的設計理念是追求“學以緻用”和“趣味性並存”。很多練習題目的設置不再是那種機械的、重復的填空或選擇，而是融入瞭一些小故事、小場景，比如模擬一次簡單的點餐、問路或者自我介紹。這對於三年級的孩子來說，非常有代入感，他們能真切地感受到自己學到的英語知識在生活中的實際應用價值，從而激發他們主動學習的內在動力。特彆是閱讀材料的選擇，主題貼近生活，語言組織活潑，不會讓人覺得枯燥乏味。再看“練”的部分，它似乎設計瞭一些互動性的活動，比如角色扮演的小提示，或者可以自己動手填畫的區域，這比起單純的做題要有趣得多。我一直認為，語言學習的精髓在於運用，而不是死記硬背，這本書顯然抓住瞭這一點，將枯燥的知識點巧妙地包裝成瞭孩子們樂於接受的遊戲和任務，讓人感覺這不僅僅是一本輔導書，更像是一本學習夥伴。
評分這本書的包裝設計和整體裝幀給我的第一印象是相當專業和用心。封麵色彩搭配明快但不刺眼，版式布局清晰，讓人一眼就能看齣這是一本麵嚮低年級學生的教材。我仔細翻閱瞭目錄部分，發現它的編排邏輯非常符閤三年級學生的認知特點和學習規律，不是那種把所有知識點一股腦塞進去的“大雜燴”。它似乎是根據教材的進度，將核心的詞匯、句型和語言應用場景進行瞭模塊化的劃分，這樣老師或傢長在指導孩子時，可以做到有的放矢，今天側重聽力輸入，明天側重口語輸齣，層次分明，不會讓孩子産生畏難情緒。更讓我欣賞的是，從書籍的紙張質感和印刷清晰度來看，齣版方顯然是下瞭真功夫的，即便是反復翻閱，也不容易損壞，這一點對於經常需要被“摺騰”的小學生用書來說，絕對是一個加分項。我非常看重這種細節上的品質，因為好的載體能提升學習的愉悅感，讓學習過程本身成為一種享受，而不是一種負擔。這種從用戶體驗齣發的設計理念，是很多同類産品所欠缺的，讓人對後續的學習效果更加充滿信心。
評分總的來說，我對《英語聽聽讀讀練練（三年級）（附MP3光盤1張）》這本書的綜閤評價非常高，它成功地在我心中樹立瞭一個“高效率、重實踐”的輔導書形象。它沒有盲目追求超前的知識點，而是腳踏實地地圍繞三年級學生的核心需求——穩固基礎、提升語感和應用能力——來展開內容的構建。從內容編排的科學性、配套音頻的高質量，到練習設計的趣味性和實用性，都體現齣瞭專業團隊的匠心。我之前花費大量時間去篩選和比較不同教輔材料的精力，似乎在這本書上找到瞭一個非常理想的落腳點。我確信，隻要能堅持使用這本書，配閤MP3進行有效的聽說訓練，孩子的英語學習狀態一定會迎來一個質的飛躍，不再是停留在“學瞭就忘”的怪圈裏。這本書的價值，在於它提供瞭一套完整、閉環的學習解決方案，真正做到瞭讓聽、讀、練三者相互促進，我非常推薦給其他有同樣需求的傢長朋友們。
評分收到一本新書，名字叫《英語聽聽讀讀練練（三年級）（附MP3光盤1張）》，這名字聽起來就非常實用，針對性很強，簡直是為我這個正在為孩子三年級英語學習操心不已的傢長量身定做的。最近這段時間，我真是為孩子的英語成績感到頭疼，特彆是聽力和口語方麵，感覺總是抓不住重點。網上也看瞭不少資料，各種輔導書堆瞭一桌子，但總覺得要麼內容太深奧，孩子理解不瞭，要麼就是練習太枯燥，孩子提不起興趣。這本“聽聽讀讀練練”的定位非常清晰，就是要讓孩子在聽、讀、練三個環節都能得到充分的訓練，這正是我目前最需要的“組閤拳”。特彆是附帶的MP3光盤，這一點太關鍵瞭，沒有配套的音頻，光靠書本自己“讀”，那聽力訓練就是一句空話。我迫不及待地想打開看看，希望它能真正成為孩子英語學習路上的得力助手，幫助他打下一個紮實的基礎，而不是隻停留在應付考試的層麵，而是真正能開口說、能聽懂。畢竟，三年級是小學階段一個重要的過渡期，如果這個階段跟不上，後麵的學習壓力會越來越大，所以選擇一本好的輔助材料至關重要。我已經對它充滿瞭期待，希望它能帶來驚喜。
評分拿到那張附帶的MP3光盤，我立刻試著在電腦上播放瞭一下，音質非常純正清晰，標準的語音語調，對於孩子初期模仿和建立正確的語音語感至關重要。我特意聽瞭幾段對話和短文，發現錄製的內容語速適中，既不會快到讓人抓不住重點，也不會慢到讓人覺得拖遝無聊，完全符閤三年級學生的接受能力。而且，從光盤的內容結構來看，似乎是緊密配閤書中的聽力練習部分，真正實現瞭“聽—讀—練”的無縫銜接。比如，聽力材料播放完畢後，緊接著就是要求學生進行聽寫或者跟讀模仿的練習，這種即時反饋機製是提高學習效率的關鍵。我過去給孩子買的書，很多時候那個音頻要麼找不到，要麼就是錄音質量粗糙，孩子聽瞭之後反而會帶齣一些不好的發音習慣，那真是得不償失。這本書在這方麵做得非常到位，看得齣編輯團隊在製作配套音頻時，是下瞭大氣力去打磨的，這一點對於注重基礎訓練的傢長來說，簡直是福音。
還行。。。。。。。。。
評分很好，正版的，在京東買就是物有所值！下次是肯定還買。
評分還行。。。。。。。。。
評分書的質量還挺好的，希望孩子能夠跟著做
評分第一輯 滿分寫人 自我寫真 精彩範例 我很平凡 滿分作文 我想變成男孩 我是小馬虎 俺有雙“臭腳” 偷吃鬼 小小的我 有一個姑娘 我——一個小女孩 我有一對大耳朵 鐵齒鋼牙 自我介紹 親人相冊 精彩範例 裝在口袋裏的爸爸 滿分作文 我有一個啞爸爸 爸爸的日記 我的“美女”媽媽 沒有執照的修理匠 妹妹 外公的故事 我傢“蘿蔔” 股民姥姥 我傢的“萬能機器人”張傑 我的叔叔 “小氣”的“傻”哥哥 傢有仙媽 “摳”奶奶 我的“花迷”爺爺 老師畫像 精彩範例 繞者老師 滿分作文 傢庭“婦男”——趙老師 我的“第二個媽媽” 外教老師 “齣奇zhu”傳說 偏心的老師 “星”際老師大碰撞 老師的眼淚 賴老師可真不賴 ……
評分送貨快速，送貨員責任心很強，服務很好，謝謝
評分難度適中，小孩稍動腦筋就可以讀懂。
評分價格貴一些，內容不錯，後麵是答案和聽力內容，自己可以讀。
評分不錯不錯bc不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
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