《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》是魏保生醫學復習考試獨創方法--"兩點三步法"的集中體現。從枯燥中尋找趣味,在瑣碎中提煉精華,到考試中練就高分,從零散中挖掘規律,由成長中邁嚮成功,於寂寞中造就齣眾,為您在成為名醫的道路上助一臂之力!本套叢書自從2005年麵世得打瞭廣大師生的喜愛,成為優秀醫學教輔暢銷書。為瞭緊跟教材脈搏,更好為大傢服務,作者對本套叢書進行瞭第三次全麵修訂。是各大、中專院校醫學生專業知識學習、記憶及應考的必備書,同時也可作為醫學院校老師備課和教學的參考書。
作為一名醫學生,我深知生理學在整個醫學體係中的基礎性地位。然而,即便是在專業的學習環境中,我也常常感到生理學的復雜性令人頭疼。我一直希望能夠找到一本能夠係統性地梳理生理學知識,並且能夠幫助我建立起清晰的知識框架的書籍。我最近注意到《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》這本書,從它的命名上,我就感覺到它可能是一種高度凝練、條理清晰的學習輔助工具。我猜想,這本書的作者一定花費瞭大量的心思去提煉生理學的精髓,並且用一種最有效的方式呈現給讀者。我期待它能夠提供一種“提綱挈領”式的學習體驗,讓我能夠快速掌握每個章節的核心內容,並且理解不同知識點之間的內在聯係。尤其是在麵對那些需要記憶大量細節的章節時,我希望能這本書能夠提供一些有效的記憶方法或者關聯性講解,從而減輕我的學習負擔。
評分我對生理學的學習一直有些瓶頸,總覺得很多知識點難以融會貫通。我曾經嘗試過很多不同版本的教材,但要麼過於理論化,要麼過於淺顯,難以找到一個恰到好處的平衡點。最近,我聽朋友說《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》是一本非常值得推薦的書,她形容這本書“讀起來不纍,但內容很紮實”。我對此感到非常好奇,因為“不纍”和“紮實”似乎是兩個有些矛盾的形容詞。我猜測,這本書可能在語言錶達上非常通俗易懂,避免瞭大量晦澀的專業術語,但同時又能夠深入地剖析生理學的核心機製。我尤其看重它在“第3版”這個更新上的信息,這意味著它可能包含瞭最新的研究成果和更優化的講解方式。我希望這本書能夠幫助我打破以往的學習壁壘,用一種更輕鬆、更有效的方式來掌握生理學知識,讓我在學習過程中感到更加自信和有成就感。
評分說實話,我對於市麵上大多數生理學書籍都抱有一種“敬而遠之”的態度。它們往往過於學術化,充斥著大量晦澀難懂的術語和復雜的圖錶,讓人望而卻步。每次拿起一本,都感覺像是要進行一場艱苦卓絕的“戰鬥”。然而,在一次偶然的機會,我的同學嚮我推薦瞭《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》。她告訴我,這本書的風格與眾不同,非常適閤像我這樣希望快速掌握核心知識的學習者。雖然我還沒有親自翻閱,但她描述中的“筆記”風格,讓我聯想到那種能夠提綱挈領、抓住重點的學習方式。我猜想,它可能不會有過於冗長的理論闡述,而是更側重於將生理學的關鍵概念和原理用簡潔、易懂的方式呈現齣來。我特彆看重它在“筆記”二字上的體現,這通常意味著作者會主動為讀者梳理脈絡,提煉要點,幫助我們節省大量的時間去辨彆信息的價值。我希望這本書能夠成為我學習生理學的“捷徑”,讓我不再為那些繁雜的細節而感到睏擾,而是能夠更專注於理解生理過程的本質。
評分一直以來,我都在尋找能夠真正幫助我理解復雜生理學概念的書籍,而不是簡單地羅列知識點。我之前讀過一些教材,雖然內容詳實,但總感覺缺乏一種“串聯”的感覺,讓我難以將零散的知識點構建成一個完整的知識體係。最近,我在書店裏偶然翻閱瞭《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》。雖然我還沒來得及深入閱讀,但僅憑初步的瀏覽,我就被它獨特的編排方式和清晰的邏輯所吸引。它似乎並沒有試圖用華麗的辭藻去堆砌,而是用一種非常直接、高效的方式將生理學的核心內容展現在讀者麵前。我特彆留意瞭它在疾病生理學部分的處理方式,感覺它並非僅僅介紹病理過程,而是試圖將疾病置於正常的生理框架下去理解,這讓我非常期待。我猜測這本書的重點可能在於“理解”而非“記憶”,這一點對於我這樣的學習者來說至關重要。我希望它能幫助我建立起一種“知其然,更知其所以然”的學習模式,不再是被動地接受信息,而是主動地去探究生理現象背後的機製。初步印象非常好,感覺它可能是我生理學學習道路上的一個重要轉摺點。
評分最近一段時間,我對人體這個精密的“機器”産生瞭濃厚的興趣。我一直在尋找能夠深入淺齣地講解生理學原理的書籍,最好是能夠將那些抽象的概念具象化,讓我能夠清晰地看到身體內部是如何運作的。在網上閑逛的時候,我偶然看到瞭《醫學筆記係列叢書:生理學筆記(第3版)》。從書名上看,它似乎是一種更側重於“總結”和“提煉”的學習資料,而非像傳統教材那樣事無巨細。我猜測,作者可能運用瞭一種更為靈活和個性化的方式來呈現生理學知識,或許會包含一些思維導圖、流程圖或者案例分析,來幫助讀者更好地理解復雜的生理機製。我特彆關注那些能夠將不同生理係統之間聯係起來的講解,因為我始終覺得,人體是一個整體,各個係統之間的相互作用纔是理解生理學精髓的關鍵。我希望這本書能夠提供一種全新的視角,讓我不再孤立地看待每一個生理功能,而是能夠將其置於整個身體的宏觀框架下進行理解。
第二節 腎小球的濾過功能
評分第三節 機體生理功能的調節
評分裏麵的習題內容有錯的
評分不錯,現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣,可供裝飾,也可以增長纔乾。為消遣而讀書,常見於獨處退之時,為裝飾而讀書,多用於高談闊論之中;為增長纔乾而讀書,主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝璜是矯情,全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經驗以補其不足,因為天生的纔能猶如天然的樹木,要靠後來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經驗加以製約,往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當然如此,也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書則須咀嚼消化。這就是說,有的書隻要讀其中一部分,有的可以大緻瀏覽,少數則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可請人代讀,取其所需作摘要,但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一,循序漸進。硃熹說:“讀書之法,莫貴於循守而緻精。就是說,讀書要有個先後順序,讀通一書,再讀一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段按順序讀,先讀的未弄通,就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。
評分很好很好很好很好很好
評分第三章 血液
評分第四章 血液循環
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評分是正版,印刷挺好的
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