具体描述
内容简介
《九州全民幻想系列：无人区》以专题形式每册关注一个主题，采用小说、随笔、文论、对话等各种体裁，图文并茂，领先当下流行热点，暂定主题有外星人、平民超级英雄等。《九州全民幻想系列：无人区》是“九州全民幻想”系列MOOK的第二本，以专题形式深入探讨世界毁灭、末日生存这一流行文化母题。精彩书摘
细雨即将来临语音闹钟在客厅里高唱“嘀嗒嘀嗒七点啦，起床起床七点啦”，像是它害怕谁也不会乖乖听话起床似的。早晨的屋子空空荡荡。闹钟嘀嗒走动，对着空虚一遍遍播撒它的声音。七点九分吃早饭，七点九分吃早饭！
厨房里，早餐炉嘶嘶作响，从内膛弹出八块烤得金黄的吐司、八个单面煎的鸡蛋、十六条培根、两杯咖啡和两杯凉牛奶。
“今天是2026年8月4日，”厨房天花板传来第二个声音，“这里是加利福尼亚的艾伦戴尔市。”为了保证记得住，它把日期重复了三遍，“今天是费瑟斯通先生的生日。今天是蒂丽达的结婚纪念日。该缴保险费了，水费、煤气和照明账单也已到期。”
墙壁里的某处，继电器咔哒一声，记忆磁带在电子眼的监控下悄悄滑动。
八点零一分，嘀嗒，八点零一分，嘀嗒，上学上班时间到，跑啊跑啊快快跑，八点零一分！但没有一扇门砰然关上，没有一块地毯被橡胶鞋跟轻轻踩过。外面在下雨。正门口的气象盒悄悄唱道：“雨啊雨啊走开吧；胶鞋雨衣别忘带……”雨点敲打着空荡荡的房屋，回音袅袅。
屋外的车库呜呜地抬起门，露出等待主人的轿车。等了很长一段时间，门落同原处。
八点三十分，煎蛋开始皱缩，吐司硬如石块。铝合金刮板将它们扫进水槽，热水卷着它们进入金属喉口，磨碎食物并把它们冲向远方的大海。脏盘子掉进热水洗碗机，重新露面时被烘干了变得锃亮。
九点十五分，时钟唱道，打扫卫生时间到。
小小的机器老鼠冲出墙壁里的巢穴。各个房间很快爬满了小小的清洁动物——都是橡胶和金属的造物。它们砰砰撞击椅子，转动马达，用髭须卷起地毯上的细毛，轻轻吸掉隐蔽处的灰尘。接着，它们仿佛一群神秘莫测的入侵者，纷纷钻回自己的洞窟。粉红色的电子眼熄灭。屋子打扫得千干净净。
十点，太阳钻出雨幕。屋子孤零零地矗立于整个城市的断壁残垣之中。这是唯一一幢还没有倒下的屋子。城市的废墟在夜里发出放射眭辉光，许多英里外都看得见。
十点十五分。花园喷淋器旋转着升上地面，金色的喷泉将星星点点的光芒洒进柔和的晨风水冲刷着窗玻璃，顺着烤黑的西墙流下来，西墙上的白色油漆完全烧掉了。屋子的整个西面都是漆黑一片，只有五个地方除外。这儿：一个剪影属于正在修草坪的男人。这儿：就像照片的画面，一个女人俯身摘花。再过去些，影像在那个可怖的时刻被烧灼在了木头上：一个小男孩，双手伸向天空；高处，被抛起的球；他的对面，一个女孩举着双手，去接一个永远不会落下的球。
这五个地方的油漆——男人、女人、男孩、女孩、球——保留了原样。其余的地方是薄薄一层焦炭。
喷淋器洒出细雨，光点降落，洒满花园。
直到今天，屋子都那么好地保持着秩序。它总是不厌其烦地询问：“谁在那儿？口令是什么？”但孤独的狐狸和哀怨的野猫可不会回答。它只能关紧窗户，拉下百叶窗，犹如老处女-一般执着于几近呆板和偏执的自我保护。
每个声响都让屋子颤抖，千真万确。若是有麻雀掠过玻璃，百叶窗也会蓦地打开。鸟儿吃了一惊，赶忙飞走！不，不行，连乌儿也不许碰这幢屋子！
屋子是圣坛，有成千上万的仆从：大的，小的，维修的，服侍的，仿佛一个唱诗班。神祗虽然已经离去，但宗教仪式仍在继续，尽管没有意义、没有用处。
中午十二点。
一条狗呜咽着爬上前门廊，浑身发抖。
正门认出狗的声音，打开了。这条狗曾经那么庞大、那么健壮，现在却只剩了一把骨头。狗浑身是伤，进门穿过屋子，留下烂泥脚印。老鼠在它背后怒气冲冲地呜呜打扫，生气是因为不得不收拾烂泥，生气是因为它带来了麻烦。
因为连一块碎叶都不准从门底下吹进屋里，所以墙板噼啪打开，亮闪闪的黄铜小鼠呼啸出洞。细小的钢铁钳口咬住讨厌的灰尘、头发和纸屑，转身重新钻进巢穴。垃圾通过管道落入地窖，掉进焚化炉呼呼喘息的火门，焚化炉犹如邪神巴力，枯坐黑暗的角落。
狗跑上楼，对着每一扇门歇斯底里地吠叫，最后终于和屋子一样明白过来，这里存在的唯有寂静。
狗嗅闻空气，抓挠厨房门。门的另一而，炉子正在烤煎饼，烘烤糕点和枫糖浆的浓郁香味充满了整幢屋子。
狗的嘴里吐出白沫，趴在地上，闻着空气，双眼燃起火焰。狗疯狂地转圈，去咬它的尾巴。发了狂地旋转，最后死去。尸体在客厅里躺了一个钟头。
两点啦，一个声音唱道。
老鼠军团敏锐地感觉到了死亡，蜂拥而出，轻柔得仿佛一阵电子风吹起的灰色落叶……
……
前言/序言
用户评价
这本书的设定简直太妙了，那种“无人区”的氛围感营造得淋漓尽致。从翻开第一页开始，我就被那种广袤、荒凉又充满了未知诱惑的感觉牢牢抓住了。作者对环境的描写极其细腻，光是读着那些关于风沙、关于遗迹、关于那些隐藏在黑暗中的“存在”的文字，我的脑海里就自动浮现出了电影般的画面。它不是那种传统的奇幻设定，没有明确的善恶对立，更多的是一种对生存的探索和对规则的挑战。主角团的成长弧线非常真实，他们不是一夜之间就无敌了，每一步都走得惊心动魄，那种在绝境中找到一线生机的感觉，读起来酣畅淋漓。尤其是几次关键的决策，让我忍不住想，如果是我处在那个位置，我会怎么做？这种代入感是很多作品做不到的。这本书成功地把“硬核生存”和“宏大叙事”结合在了一起，读完之后，那种余韵久久不散，让人忍不住想要二刷，去捕捉那些之前可能遗漏的伏笔和细节。
评分这本书的文笔风格非常独特，简直就是一种“冷峻的美学”。语言凝练，少有冗余的描述，但每一个词语都像是经过精心打磨的刀锋，直指核心。我尤其欣赏作者对“孤独感”的捕捉，在那种空旷、几乎没有文明痕迹的环境下，人物内心的脆弱、坚韧以及人与人之间微妙的信任和猜忌，都被描绘得入木三分。读起来，你会感觉到一股寒意，但同时又有一种被纯粹的求生意志所激励的热血。它不是那种读完让你心情愉悦的作品，更像是经历了一场艰苦的洗礼，让你对自身和周遭的世界产生更深刻的认识。如果你追求的是那种直击灵魂的、充满冷峻力量的作品，这本书绝对不会让你失望。
评分坦白说，刚开始接触这个系列，我有点担心会不会又是那种故作高深的“中二”作品，但读下去才发现，作者的功力深厚得超乎想象。叙事结构非常精巧，采用了多线叙事的手法，穿插着各种背景资料和残存的记录，一点点揭示出“无人区”背后的真相。这种拼图式的阅读体验非常过瘾，读者需要和主角一样，自己去拼凑出完整的历史图景。角色塑造方面，配角们同样出彩，没有一个是单纯的工具人，每个人都有自己的动机、挣扎和背后的故事，哪怕是短暂出现的角色，也能留下深刻的印象。这本书的想象力是爆炸性的，它构建的世界观拥有极强的延展性，让人感觉这片“九州”的背后，可能还有更多我们尚未触及的领域，强烈推荐给热爱深度世界观构建的同好们！
评分我得说，这本书的“世界观硬度”非常高，它很少迎合读者的期待，这一点我非常欣赏。作者设定了很多“不可逆转”的规则和困境，让故事充满了宿命感和紧张感。比如，有些力量的使用是有巨大代价的，有些知识一旦获得就无法回头，这种严苛的设定，极大地增加了故事的戏剧张力。阅读过程中，我常常为主角们捏一把汗，因为你知道，他们稍有不慎就可能跌入万劫不复的深渊，没有轻易的奇迹发生。这种“真实”的残酷感，让每一次小小的胜利都显得无比珍贵。它更像是一部关于“人类意志力极限”的史诗，而不是简单的冒险故事。对于喜欢挑战传统套路的硬核读者来说，这绝对是一本不容错过的神作。
评分我很少看到一部作品能将“哲学思辨”和“快节奏冒险”结合得如此巧妙。每一次主角们深入一个新区域，我就能感觉到作者在抛出一个新的世界观碎片。他们对力量体系的构建也很有新意，不再是简单的升级打怪，而是涉及到资源、知识甚至是某种形而上的理解。我特别喜欢书中对“记忆”和“真实”的探讨，这种略带赛博朋克式的反思，让整个故事的深度一下子提升了好几个层次。读的时候，我常常需要停下来，思考一下作者埋下的那些关于“何为人性”、“何为文明”的隐喻。节奏上，该快则快，战斗场面紧张得让人手心出汗，但转到对环境和人物心理的描摹时，笔触又变得异常沉静，这种张弛有度的叙事，让阅读体验极其丰富。这本书绝对值得那些追求精神食粮的读者反复品味。
评分语音闹钟在客厅里高唱“嘀嗒嘀嗒七点啦，起床起床七点啦”，像是它害怕谁也不会乖乖听话起床似的。早晨的屋子空空荡荡。闹钟嘀嗒走动，对着空虚一遍遍播撒它的声音。七点九分吃早饭，七点九分吃早饭！
评分“别干傻事！你会害死很多人的！”
评分不如僵尸那期，没有一个是末日生存的，全是都市爱情故事。
评分厨房里，早餐炉嘶嘶作响，从内膛弹出八块烤得金黄的吐司、八个单面煎的鸡蛋、十六条培根、两杯咖啡和两杯凉牛奶。
评分买买买，全都买！！！！！
评分我个人喜欢九州系列的书，铁甲依然在。
评分读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。%D%A薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉了疲惫、沮丧和困苦——无涉乎诚实、全面与否，这是我的选择——有意的，我将目光投在了值得的地方，心得体会
评分九州不死 九州不灭 哈哈
评分终于又见九州的东西，真心希望多出一些。
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