驼庵传诗录：顾随讲中国古典诗词（套装上下册） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　《驼庵传诗录：顾随讲中国古典诗词（套装上下册）》依据叶嘉莹女士听课笔记整理而成。本书所记讲录前一部分：从先秦之“诗骚”到魏晋之三曹、渊明，再由唐宋之各诗词名家至元明之戏曲大作，直至近代诗词名家王国维。在一个渐进的时间流中，顾随先生以其独到说解揭示出每一位作家所具有的独特作风，更揭示出所有作品之所以能够动人心弦的内在动力；讲录后一部分：顾随先生从诗歌创造角度，对诗歌中的“知、觉、情、思”、“诗歌特质”、“诗人修养”、“诗境”、“诗法”等方面进行了深入而独到的阐释。

目录

开场白——诗之感发作用
《诗经》谈片
一 谈《国风》
二 谈《小雅》“变雅”
三 《小雅》碎语

概谈楚辞
一 释楚辞
二 读《离骚》

魏武与陈王·力与美
说陶诗
一 陶公之“调和”
二 情见与知解
三 陶诗之真
四 陶诗与酒
五 陶诗之平淡
六 《饮酒二十首》

初唐三家诗
一 王绩五律《野望》
二 沈俭期七律《古意》
三 陈子昂《登幽州台歌》

王绩·寂寞心
王维诗品论
一 摩诘诗之调和
二 摩诘诗与“心的探讨”
三 摩诘诗之静穆

太白古体诗散论
一 高致
二 诗之叙事
三 诗之散文化
四 诗之美
五 诗之议论
六 豪气与豪华
七 秀雅与雄伟
八 “小家子”与”大家子”
九 写实与说理
十 俊逸鲍参军

杜甫诗讲论
一 杜甫七绝
二 杜甫拗律
三 杜甫五言诗
附 杜诗选目

退之诗说
李贺三题
一 说长吉诗之怪
二 长吉之幻想
三 《李凭箜篌引》

论小李杜
一 总论小李杜
二 牧之七绝
三 人生与自然之调和
四 欣赏的态度有闲的精神
五 小杜之“热中”
六 余论咏史诗

义山诗之梦的朦胧美
一 绝响《锦瑟》
二 平凡 美
三 力的文学与韵的文学
四 情操之自持

唐人诗短论
一 初唐五言古
二 断说柳宗元
三 诗眼中之草
四 唯美诗人韩冬郎

宋诗说略
简斋简论
真实诗人陆放翁
词之三宗
闲叙《樵歌》
稼轩词心解
一 健笔与柔情
二 文辞与感情
三 “通”与“不通”
四 才气与思想
五 性情与境界
六 英雄的手段与诗人的感觉
七 含笑而谈真理
八 余论
附一 辛弃疾词选目（27首）
附二 辛弃疾浪漫主义词选目（25首）

说竹山词
一 伤感
二 情致
三 纪事
四 贫与瘟
五 感觉与印象

宋词短说
一 少游词好语言
二 从程垓《小桃红》说到咏夏
三 姜白石之“干净”
附一 梅溪词选目
附二 宋词俗语举例

谈元曲
一 元剧中之悲剧
二 说《西厢》
三 《东堂老》
四 曲少文字障

论王静安
一 “境界”说我见
附一 《人间词话》评点
二 说静安词
附二 静安词选目

古代不受禅佛影响的六大诗人
知·觉·情·思
欣赏·记录·理想
漫议S氏论中国诗
漫议N、K二氏之论诗

杂谭诗境
一 神秘与玄妙
二 恐怖
三 伤感
四 穷愁与愤恨

杂谭诗之特质
一 格物与物格
二 余裕与韵味
三 言中之物与物外之言
四 动与静
五 气·格·韵

杂谭诗人之修养
一 诗人本身须是诗
二 诗人之五种习气
三 读禅与学诗
四 尊物与多情

杂谭诗之创作
一 世法与诗法
二 心物与因缘
三 创新与冒险
四 五古须酝酿
五 长诗须铺张
六 词语之“返老还童”
七 双声叠韵
八 山岳式与波浪式
九 作诗与读诗
十 自评诗词
附录
一 驼庵诗话
二 驼庵诗话补编
后记

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给五星点双赞，山西昨天暴雪，我下午下的单，今天早早到了，商品又保护的好，为京东服务速度双手点赞

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叶嘉莹先生的听课笔记，深入浅出，以后有机会收顾随先生全集。

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在中国古代高度集权@的政治构成中，皇帝具有“一言兴邦。一言丧邦”的重要作用，自然也就成了帝国史学关注的焦点，实录便是记录皇帝事迹及其朝政的重要史书。实录一般属于“编年附传”体裁，既以皇帝编年为主线，又适时插入大臣传记；极少数实录去掉附传，成为纯粹的编年体。自南朝萧梁以来，历代王朝政府均大张旗鼓地纂修本朝的皇帝实录，相沿不辍达1400

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顾随先生从诗歌创造角度，对诗歌中的“知、觉、情、思”、“诗歌特质”、“诗人修养”、“诗境”、“诗法”等方面进行了深入而独到的阐释。

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京东速度很快，商品一直想买，很好

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顾随讲中国古典诗词，这书好久才有货。新的图书品类评价方法：评价至少一百个字才有获得豆子的资格。没办法只好凑一百个字。还是“印刷好”、“纸张好”、“是XX年第几次印刷”这种简单实用一些。这个办法还算有点儿进步，比之前的五百字、一千字强一点儿。如果以后评论政策改成五十个字，那就更好了。废话完毕。

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顾随先生从诗歌创造角度，对诗歌中的“知、觉、情、思”、“诗歌特质”、“诗人修养”、“诗境”、“诗法”等方面进行了深入而独到的阐释。

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喜欢叶嘉莹先生的解读和才华，于是知道了顾随先生，她的老师。还没看，先好评。

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顾随先生从诗歌创造角度，对诗歌中的“知、觉、情、思”、“诗歌特质”、“诗人修养”、“诗境”、“诗法”等方面进行了深入而独到的阐释。

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