新手學超級漫畫係列：素描技法從入門到精通（草圖基礎篇） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　超基礎的漫畫入門寶典，超完備的各類畫法查詢，超全麵的素描技法學習！超豐富的漫畫案例實戰，超細緻的高手畫法解碼！5種頭身比例，5種動作繪製，6種服飾錶現，6種部位講解，6種錶情展示，7種發型設計，8種身體造型，10種角色造型，11個專題內容精講，89個案例技法精講，1100張圖片解說。

內容簡介

　　《新手學超級漫畫係列：素描技法從入門到精通（草圖基礎篇）》共分11章，具體內容包括：漫畫素描基礎入門、漫畫草圖繪製要點、人物頭部的繪製技法、人物錶情的繪製技法、人物頭身比例的繪製技法、人物身體部位的繪製技法、人物動作姿態的繪製技法、人物服飾的繪製技法、人物角色造型的繪製技法、漫畫場景與道具的繪製技法、人物上色實戰等內容，讀者學後可以融會貫通、舉一反三，繪製齣更多更加精彩、漂亮的漫畫人物效果。
　　《新手學超級漫畫係列：素描技法從入門到精通（草圖基礎篇）》結構清晰、語言簡練、案例豐富、效果精美，適閤各類初級漫畫愛好者，如漫畫草圖繪製人員、漫畫素描繪製人員、動漫設計人員、遊戲設計人員、動畫片設計人員等，還可作為各培訓學校、中專、大專等院校的動漫輔導教材。

內頁插圖

目錄

第1章 漫畫素描基礎入門
1.1 素描基礎知識
1.1.1 什麼是素描
1.1.2 素描的分類
1.1.3 素描的錶現方式
1.1.4 素描的基本因素
1.1.5 素描的訓練原則
1.2 選擇繪畫工具
1.2.1 傳統工具
1.2.2 數碼工具
1.3 嘗試臨摹繪製
1.3.1 真人轉變為漫畫人物
1.3.2 漫畫角色臨摹
1.3.3 修改人物造型

第2章 漫畫草圖繪製要點
2.1 草圖構思
2.1.1 靜態人物構思
2.1.2 動態人物構思
2.1.3 漫畫角色構思
2.2 動漫人物角色草圖設計
2.2.1 如何錶現陽光活潑的女孩
2.2.2 如何錶現冷酷帥氣的男孩
2.2.3 如何錶現成熟穩重的中年人
2.3 動漫人物繪製的基本流程
2.3.1 草圖構思
2.3.2 實例繪製

第3章 人物頭部的繪製技法
3.1 繪製人物頭部的輪廓
3.1.1 十字基準綫的運用
3.1.2 各種臉型的變化
3.1.3 不同角度的頭部錶現
3.2 五官的繪製技法
3.2.1 寫實人物的五官比例
3.2.2 眉眼的繪製技法
3.2.3 鼻子的繪製技法
3.2.4 嘴巴的繪製技法
3.2.5 耳朵的繪製技法
3.3 發型的繪製技法
3.3.1 頭發的生長規律
3.3.2 塑造不同形態的頭發
3.3.3 不同發型的錶現

第4章 人物錶情的繪製技法
4.1 利用五官錶現錶情
4.1.1 高興錶情的錶現
4.1.2 生氣錶情的錶現
4.1.3 難過錶情的錶現
4.1.4 吃驚錶情的錶現
4.2 錶情的錶現形式
4.2.1 不同角色的各種錶情
4.2.2 通過誇張的簡筆畫錶現錶情
4.3 錶情的實例運用
4.3.1 傷心哭泣的女孩
4.3.2 怒火中燒的男孩

第5章 人物頭身比例的繪製技法
5.1 頭身比例的認識
5.1.1 寫實人物與漫畫人物的頭身比例
5.1.2 漫畫中常用的頭身比例
5.2 瞭解頭身比的應用
5.2.1 不同頭身的變化
5.2.2 不同頭身比的轉變方法
5.3 8頭身實例繪製
5.3.1 8頭身的少女
5.3.2 8頭身的少年

第6章 人物身體部位的繪製技法
6.1 瞭解人物的身體結構
6.1.1 人體的基本骨骼與肌肉
6.1.2 漫畫人物與寫實人物的區分
……
第7章 人物動作姿態的繪製
第8章 人物服飾的繪製技法
第9章 人物角色造型的繪製技法
第10章 漫畫場景和道具的繪製技法
第11章 人物上色實戰

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

本教材主要分為兩篇，一為基礎篇，二為拓展篇。基礎篇集中介紹素描的基本技術，主要包括素描概述、素描的要素、素描造型的基本方法、頭像素描和速寫五章。拓展篇則在基礎篇的基礎上，進一步討論素描的應用與設計的聯係，本篇包括人物半身像素描和設計素描兩章。從技術能力培養角度看，基礎篇主要滿足學生素描基本造型能力的訓練，拓展篇則是在學生具備一定素描造型能力的基礎上進行的拓展訓練。在培養目標上，盡可能地以圍繞人纔培養目標在教學內容、教學方法和教學手段上盡可能地做到有的放矢。本教材注意吸收普通學校美術專業素描教學的經驗，吸收國外有益的藝術設計教育理念、方法，強化創造性思維能力的培養，使素描教學具有鮮明的藝術特色。

評分☆☆☆☆☆

前言

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

本教材在基礎篇中對基礎素描的教學內容、教學方法和手段重新進行瞭梳理整閤，充分體現素描教學中應遵循的先簡後繁、先易後難、循序漸進的教學原則。其中，在教學內容上更多地體現以結構為基礎的造型意識，弱化瞭普通中學在素描教學中所強調的繪畫意識，以設計專業的具體需要為目標，教學內容上充分體現設計元素，認知上更多地強調科學性，避免陳舊的、過於傳統的素描學習方式，強化職業能力培養意識，改變素描課程與設計專業課程相脫節的現狀。

評分☆☆☆☆☆

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人們普遍認為素描很難，很多人相信隻有極少數人有素描的天賦，這實在不足為憑。隻要努力學習就能掌握素描技法。

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