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内容简介

　　

　　《入门很简单丛书：C++入门很简单》是一本与众不同的面向初学者的C++读物，不需要读者有太多的基础。《入门很简单丛书：C++入门很简单》以简单实用为原则，讲解通俗易懂，循序渐进，避免了云山雾罩、晦涩难懂。《入门很简单丛书：C++入门很简单》语言轻松活泼，用类比、对比、比喻等写作手法，并配合图解教学，对难点之处又给出了必要提示；书中的每个知识点都对应相应的编程实例，便于读者一边学习一边动手实践，既可以提高读者的动手能力，也可以激发学习兴趣。本书配1张光盘，内容为本书配套教学视频及源代码。另外，光盘中还赠送了VisualC++项目开发的源代码及教学视频。
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作者简介

　　池剑锋，毕业于杭州电子科技大学，获计算机应用技术硕士学位。研究方向为脑电信号分析、处理与应用。热衷并致力于脑电信号分析与处理算法的研究和应用，实现了稳定、多用途的算法应用框架。长期从事C++程序设计，对C++程序设计有透彻和深入的理解。

内页插图

目录

第1篇 C++编程基础篇
第1章 C++编程前奏
1.1 计算机的五脏六腑
1.1.1 控制器
1.1.2 运算器
1.1.3 存储器
1.1.4 输入设备
1.1.5 输出设备
1.2 操作系统的进化史
1.3 编程语言的家谱
1.3.1 机器语言
1.3.2 汇编语言
1.3.3 高级语言
1.4 面向过程程序设计
1.5 面向对象程序设计
1.5.1 面向对象的方法由来——万物皆是对象
1.5.2 面向对象的基本概念
1.6 搭建C++开发环境
1.6.1 下载和安装大管家Visual C++6.0
1.6.2 大管家的责任
1.6.3 迈出第一步——第一个C++程序
1.7 C++编程简述
1.7.1 C++语言特点
1.7.2 C++的良好编程风格
1.8 本章小结
1.9 本章习题
第2章 开始C++开发之旅
2.1 机器的螺丝——基本数据类型和常用库函数
2.1.1 字符集和标识符
2.1.2 整型数据
2.1.3 浮点型数据
2.1.4 字符型数据
2.1.5 字符串和枚举常量
2.1.6 符号常量和变量
2.1.7 输入／输出函数
2.1.8 其他常用的函数
2.2 运算符和表达式
2.2.1 算术运算符
2.2.2 逻辑运算符
2.2.3 关系运算符
2.2.4 位操作运算符
2.2.5 赋值运算符和相等性运算符（==）
2.2.6 字节数运算符（sizeof）
2.2.7 运算符的优先级和结合性
2.2.8 算术表达式
2.2.9 逻辑表达式
2.2.1 0关系表达式
2.2.1 1条件表达式
2.2.1 2赋值表达式
2.2.1 3逗号表达式
2.3 类型转换
2.3.1 强制类型转换
2.3.2 自动类型转换
2.4 控制结构和语句
2.4.1 for重复结构及示例
2.4.2 while重复结构及示例
2.4.3 do/while重复结构及示例
2.4.4 if-else结构及示例
2.4.5 switch多选结构
2.4.6 break和continue语句
2.4.7 goto语句
2.5 预处理
2.5.1 文件包含命令（#include）
2.5.2 宏定义命令（#define）
2.6 本章小结
2.7 本章习题
第3章 数组和字符串
3.1 一维数组
3.1.1 一维数组定义

3.1.2 一维数组的初始化 68
3.1.3 一维数组元素的引用 68
3.1.4 一维数组示例 69
3.2 多维数组 71
3.2.1 多维数组定义 71
3.2.2 初始化多维数组 72
3.2.3 多维数组应用举例 73
3.3 字符数组和字符串 74
3.3.1 字符数组的定义和赋值 74
3.3.2 字符串的输入/输出 76
3.3.3 字符串应用示例 77
3.4 本章小结 78
3.5 本章习题 79
第4章 指针与引用（教学视频：46分钟）
4.1 市场经济--指针的定义及格式 81
4.1.1 什么是指针 81
4.1.2 声明一个指针 82
4.1.3 初始化指针变量 83
4.1.4 指向指针的指针 84
4.2 指针的运算 85
4.2.1 指针的赋值运算和增减值运算 85
4.2.2 指针比较运算和相减运算 87
4.2.3 指针运算和地址运算 88
4.3 指针和数组 89
4.3.1 使用数组名的指针表示法 89
4.3.2 指针数组 90
4.3.3 指向数组的指针 91
4.4 动态内存分配 94
4.4.1 使用new动态分配内存 94
4.4.2 delete释放动态申请的内存 94
4.4.3 malloc和free使用 96
4.4.4 内存动态申请注意事项 97
4.4.5 转换指针 99
4.5 常量指针和指向常量的指针 100
4.5.1 常量指针 100
4.5.2 指向常量的指针 101
4.6 人人都可以有绰号--引用 102
4.6.1 引用和引用的创建方法 102
4.6.2 引用和指针关系 103
4.7 本章小结 106
4.8 本章习题 106
第5章 结构体和共用体（教学视频：51分钟）
5.1 一串精美的珍珠——结构体 109
5.1.1 结构体的声明 109
5.1.2 结构体变量的定义和使用 110
5.1.3 结构体变量初始化 111
5.1.4 结构体数组定义和引用 113
5.1.5 结构体指针 114
5.1.6 结构体应用举例 117
5.2 大家的公共教室--共用体 121
5.2.1 共用体的声明 121
5.2.2 共用体变量定义和使用 121
5.2.3 共用体和结构体差异 123
5.2.4 共用体数组和指针 124
5.2.5 共用体应用举例 124
5.3 本章小结 126
5.4 本章习题 126
第6章 使用函数编程（教学视频：45分钟）
6.1 神秘的黑盒子--函数 128
6.1.1 程序模块化的优势 128
6.1.2 编写一个函数 129
6.2 理解函数 130
6.2.1 函数的定义 130
6.2.2 函数的声明 132
6.3 函数参数和返回值 133
6.3.1 什么是实参和形参 134
6.3.2 参数类型转换 135
6.3.3 函数参数默认值设置 136
6.3.4 函数参数值传递 137
6.3.5 函数参数指针传递 138
6.3.6 函数参数引用传递 141
6.3.7 函数返回值实现 142
6.4 递归函数和内联函数 143
6.4.1 递归函数示例 144
6.4.2 内联（inline）函数示例 145
6.5 函数的重载 146
6.5.1 重载函数特征 146
6.5.2 实现重载函数 147
6.5.3 重载函数的二义性问题 148
6.6 函数存储类型 149
6.6.1 外部函数 149
6.6.2 内部函数 150
6.7 本章小结 151
6.8 本章习题 151
第7章 函数高级应用（教学视频：37分钟）
7.1 小心地雷--内存操作问题 153
7.1.1 内存泄漏 153
7.1.2 野指针 155
7.2 函数与结构体、共用体 156
7.2.1 结构体和共用体作为函数参数 156
7.2.2 结构体和共用体作为返回值 157
7.3 函数与数组 159
7.3.1 一维数组作为函数参数 159
7.3.2 二维数组作为函数参数 160
7.4 函数指针 162
7.4.1 函数指针的定义 162
7.4.2 把函数作为参数传递 164
7.4.3 函数指针数组 165
7.5 main函数的参数--程序的入口 167
7.6 本章小结 169
7.7 本章习题 170

第2篇 面向对象程序设计篇
第8章 类和对象之基础（教学视频：43分钟）
8.1 类和对象的基本概念--抽象与具体辩证
8.1.1 类的概念 174
8.1.2 对象概念 175
8.1.3 类和对象的关系 175
8.2 类的定义格式和对象定义方法 176
8.2.1 类的定义格式 176
8.2.2 对象的定义方法 177
8.2.3 对象成员的表示 178
8.2.4 class和struct 180
8.3 一个对象的生与死 180
8.3.1 默认构造函数 180
8.3.2 自定义构造函数 181
8.3.3 析构函数 182
8.4 抄作业的秘密--拷贝构造函数 184
8.4.1 理解拷贝构造函数 184
8.4.2 默认的拷贝构造函数 184
8.4.3 拷贝构造函数方法的选择 185
8.5 公共饮水机--静态成员 189
8.5.1 静态数据成员 189
8.5.2 静态成员函数 191
8.6 只可远观而不可亵玩--常成员 192
8.7 类的类型转换 195
8.8 本章小结 200
8.9 本章习题 200
第9章 类和对象之进阶（教学视频：44分钟）
9.1 类的作用域和对象的生存期 203
9.1.1 类的作用域 203
9.1.2 对象的生存期 205
9.2 严格的海关--友元函数和友元类 207
9.3 对象指针和数组 210
9.4 按需选择--运算符重载 219
9.5 本章小结 226
9.6 本章习题 227
第10章 继承（教学视频：45分钟）
10.1 父子关系--何谓继承 229
10.2 继承和聚合 230
10.3 基类和派生类 230
10.4 多重继承 241
10.5 本章小结 248
10.6 本章习题 249
第11章 虚函数和多态性（教学视频：21分钟）
11.1 标准接口--什么是多态性 251
11.2 动态绑定和静态绑定 252
11.3 空瓶子--抽象基类和纯虚函数
11.3.2 抽象类 262
11.3.3 虚析构函数 263
11.4 类成员指针 264
11.5 本章小结 268
11.6 本章习题 269

第3篇 C++模板篇
第12章 函数模板（教学视频：16分钟）
12.1 认识函数模板 272
12.2 函数模板的参数 276
12.3 重载函数模板 278
12.4 本章小结 282
12.5 本章习题 283
第13章 类模板（教学视频：21分钟）
13.1 认识类模板 285
13.2 定义类模板 286
13.3 模板显式实例化 299
13.4 类模板的友元 301
13.5 模板的嵌套 303
13.6 本章小结 307
13.7 本章习题 307
第14章 标准模板库（STL）（教学视频：28分钟）
14.1 STL概述 309
14.2 使用vector容器 315
14.3 创建自己的迭代器 323
14.4 list容器 329
14.5 本章小结 333
14.6 本章习题 333

第4篇 输入/输出操作篇
第15章 输入/输出流和文件流（教学视频：32分钟）
15.1 C++中的输入/输出流 336
15.2 文件流 344
15.3 字符串流 351
15.4 对象和流 353
15.5 本章小结 356
15.6 本章习题 357
第16章 异常处理（教学视频：25分钟）
16.1 认识异常 359
16.2 用类对象作为异常 362
16.2.3 重新抛出异常 367
16.2.4 捕获所有异常 369
16.3 抛出异常的函数 371
16.4 其他典型异常 375
16.5 本章小结 378
16.6 本章习题 378
第17章 程序的预处理（教学视频：15分钟）
17.1 预处理简介 380
17.2 C++预处理程序 381
17.3 include（包含）文件 382
17.4 预处理指令#define 383
17.5 条件编译 387
17.6 #pragam 指令 389
17.7 本章小结 392
17.8 本章习题 392
第18章 string类和其他信息（教学视频：21分钟）
18.1 string类介绍和声明 393
18.2 string的输入/输出 394
18.3 string的基本操作 395
18.4 运行时类型信息（RTTI） 406
18.5 类型转换操作符 407
18.6 本章小结 408
18.7 本章习题 409
第5篇 项目实战篇
第19章 学生管理系统项目案例（教学视频：48分钟）
19.1 学生管理系统项目需求与设计 412
19.2 学生管理系统编程实现 416
19.3 学生管理系统总结 432

前言/序言

　　随着科技的不断发展，IT行业出现了数百种编程语言。C++历经30多年的发展，依旧是一门主流的程序设计语言。在开发大型软件（如操作系统、数据仓库、图形图像处理、编译系统等较为底层的系统软件）上C++具有很突出的优势与效率，同时，学习C++语言有助于读者理解计算机运行原理，便于设计出更加健壮、稳定的系统。在就业方面，C++程序员普遍具有较高的身价，一名优秀的C++程序员无疑具有更好的就业机会与市场竞争力。
　　目前图书市场上关于C++语言程序设计的图书不少，但真正适合于C++初学者的书籍却并不多，这些书籍往往语法细节过多，需要大量的计算机相关知识体系，对于初学者无疑是一个巨大的挑战。基于这个原因，笔者根据自己多年使用C++编程的经验和心得体会写了这本书，希望能够引领读者进入C++编程的殿堂。本书针对C++初学者的基础条件，配合大量的图表，简明扼要地总结了C++的语法要点和结构；实例程序简单易懂，循序渐进，使读者能更加深刻、全面地理解C++程序设计语言，灵活、高效地利用C++语言进行程序开发。
　　本书以通俗易懂、生活化的例子来解释每个知识点的用法，书中的每个例子能起到抛砖引玉的功效。这样就避免了云山雾罩、晦涩难懂。而且在语言上尽可能轻松活泼，多用类比、对比、比喻等写作手法，而且配合了大量图解教学，并对难点给出了必要提示。另外，本书还录制了配套的多媒体教学视频，以辅助读者学习。相信这样的一本书，可以扫清读者学习过程中的障碍，让读者少走弯路，并激发学习VisualC++的兴趣，从而较快地掌握VisualC++编程。
　　本书有何特色
　　1．提供配套的多媒体教学视频
　　本书专门录制了配套多媒体教学视频，帮助读者直观而高效地学习，从而达到事半功倍的效果。这些视频和本书实例源代码收录于本书配套光盘中。
　　2．起点较低，不需要程序设计的基础知识
　　一些初学者在学C++语言之前并没有接触过其他程序设计语言，本书从程序设计基础知识讲起，详细介绍C++的语法知识和要点，使读者对其有充分了解，从而具备一定的程序设计基础。
　　3．划分有序，编排合理
　　本书将C++程序设计划分为4大部分，分别是面向结构程序设计、面向对象程序设计、泛型编程以及输入输出流。这4个部分在编排逻辑上依次渐进，后续知识点需要前面的知识作为铺垫，知识结构与脉络清晰，便于读者理解知识点。
　　4．诙谐幽默，穿插了大量生活化的例子
　　本书避免用艰涩难懂、枯燥乏味的术语云山雾罩地分析问题，代之以轻松活泼、幽默直白的讲解。书中的知识点尽量先给现实生活中的例子，然后与之对比或者类比，让读者理解。
　　5．详略得当，讲解通俗易懂
　　本书从实用角度出发，尽量避免一些生僻而又不易理解的知识点，将重点放在语言本身的难点（指针、面向对象概念）和程序设计的技巧上，并结合生动形象的例子对较难的知识点进行详细介绍，力求使读者尽快掌握相关开发知识。
　　6．强化实践，重视应用
　　本书提供了大量实例，从实践角度对C++的知识点进行形象的说明，配合相关的技巧说明，加深读者的印象。本书最后通过一个具体项目开发案例来讲述如何利用C++从零基础开始构建一个完整项目，注重实际解决问题的能力。
　　7．代码精讲，注释丰富
　　本书中的每段代码都给出了详细的解释，并且进行了丰富的代码注释，便于读者理解。而且对于大段代码还给出了流程图帮助读者理解复杂的程序，如第19章的学生管理系统。
　　8．提供练习题，巩固提高
　　本书提供了必要的练习题目，以帮助读者巩固和提高所学的知识，也便于相关学校教学使用。
　　9．提供教学PPT，辅助教学
　　本书专门制作了教学PPT，以便于老师的教学和学生的学习。教学PPT的下载方式参

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