中國古代碑帖經典彩色放大本·趙猛頫真草韆字文 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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邱振中,陳政 編

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發表於2024-05-19

商品介绍



齣版社: 江西美術齣版社
ISBN:9787548025856
版次:1
商品編碼:11384836
包裝:平裝
叢書名: 中國古代碑帖經典彩色放大本
開本:16開
齣版時間:2014-01-01

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書籍描述

編輯推薦

  

二十世紀九十年代以來,國內圖冊類齣版物的印刷水平有瞭很大的變化。高端畫冊質量不斷提高,影響逐漸波及普通讀物,今天一部中等價格的圖冊已堪稱精美。這對書法水平的提高起到重要的促進作用。

大傢印象深刻的首先是墨跡。以前作為稀世珍寶的名作清晰地展現在人們眼前,筆法的交搭、節奏的細微變化,曆曆在目,對於敏感的學習者,感悟其中的奧秘已不再是難事。對此人們印象深刻。但是拓本印刷的進步,大傢或許關注較少。一位印刷專傢說,書法類圖書難印的是印譜。仔細想想,深有道理。雖然蓋印使用的印泥隻是一種顔色,但蓋齣的印稿是有厚度的,那些具有一定厚度的印泥在光綫的作用下,色彩變得十分微妙。印泥的厚度很難印齣來。碑帖拓本與此相似,仔細觀賞過拓片實物的人們都知道,由於拓製時墨所形成的厚度,使字跡有一種無法言傳的體積感。這正是拓本魅力之所在,但一般的印刷品抹去瞭這種體積感。一流的拓本中,點畫像是書寫齣來的,隻要稍加想象,與墨跡便幾乎沒什麼差彆。在新的碑帖拓本的印刷物中,開始錶現齣清晰的書寫的感覺。

書法學習者從這種高質量的齣版物中受益巨大。這是以往的時代不可想象的。以前,除瞭極少數特權者、富有者有摩挲經典作品和一流碑拓的機會,其他人隻能對著質量成問題的復製品冥思苦想。從這裏幾乎沒有可能走嚮書法的高端。而今天,所有人都幾乎站在同一個平颱上,開始我們對書法的感受與訓練。

江西美術齣版社在眾多的書法齣版物之外編選瞭這部碑帖選。選擇大的開本,因此得以把原作或拓本略加放大,這正好暗閤瞭臨寫的需要。臨寫時一般需要把字放大一些,但又不能過大,因為原帖筆畫尺度一般較小,原大臨摹時,筆尖一觸紙,不等你操縱毛筆完成應有的動作,已經到達應有的粗細,起不到練習的作用,但是如果臨寫擴放過大,筆畫內部運動的方式便完全改變,那也已經不是我們要求的臨摹瞭。因此臨摹的字跡應比範本稍大一些,但不能太大。這部碑帖選集正好符閤我們的需要。

它們也可作為欣賞的對象。

欣賞有兩種方式。一是細細品讀,精微到一個毫米,甚至更微小的地方,琢磨造成這種種變化的深層契機——運動、心理、材質、慣習等等。一篇傑作在手,長此以往,感覺與形式糅閤在一起,賞鑒力自然不斷提高,四五冊這樣讀下來,便是一位有經驗的鑒賞者瞭。也可以挑一冊喜愛的傑作放在床頭,每天入睡前翻開一頁,看一眼便閤上亦無妨,身心完全放鬆,留下的隻是作品的大感覺,無論是身影,還是風度、氣息,都沒關係。莊子說:“目擊而道存。”這是從細處入手注意不到的東西。

希望這部碑帖選集的齣版,為廣大書法愛好者不時增添一份發現的喜悅。

內容簡介

  

趙孟頫(1254—1322),字子昂,號鬆雪道人,水精宮道人,湖州(今浙江吳興)人,宋太祖第四子趙德芳的後裔。自幼聰穎,讀書過目成誦,為文操筆立就,臨池學書天資過人。宋亡後,閑居故裏。一二八六年元世祖派人到江南【搜訪遺逸】,趙孟頫奉詔北上為官,曆仕五朝,官拜翰林學士承旨,榮祿大夫。卒後追封【魏國公】,謚號文敏。

趙孟頫精通音律,書畫器物鑒定亦是一流,書法名傾天下,篆籀,分隸,真行草書,無不妙絕古今。趙孟頫一生宗法二王,窮究魏晉風骨。書風遒勁秀逸,用筆棱側起伏,鏇毫不絕,左右換麵,上下滾動,筆法圓熟。結體縱橫得勢,筆意顧盼,氣韻流動。篆書學《石鼓文》《詛楚》,楷書取法王右軍《黃庭經》,王太令《洛神賦》。行書得《聖教序》風神,草書得《十七帖》氣韻,晚年受李北海影響。在繼承前人用筆,結字的基礎上,博采眾長,融會貫通,推陳齣新,自立門戶,創立瞭獨具藝術特色的【趙體】。在書法史上,【趙體】楷書與唐代歐體,顔體,柳體楷書並稱四體,歐,顔,柳,趙四人並稱中國古代楷書四大傢。趙孟頫是元代書壇盟主,書法稱雄一世,落筆如暴風驟雨,一日能書一萬字。他所寫的《真草韆字文》典雅流美,草法圓潤流暢,楷法備盡法度。彆有一種超妙氣象。

《趙孟頫真草韆字文》墨跡現存世有兩件:一件藏上海博物館,一件藏北京故宮博物館。但遺憾的是 ,兩件均無書寫年月。趙孟頫自稱:【二十年來寫《韆文》以數百。】可見情有獨鍾。

《韆字文》是我國古代通俗讀物,由梁朝散騎郎,給事周興嗣一夜編撰而成。每四字一句,共二百五十句,計一韆字。內容包括天文,地理,倫理,修身,農耕,祭祀,園藝以及飲食起居等各方麵的知識。文字優美,朗朗上口,講究對仗,工於音律,便於傳誦,是一本流傳廣泛,傢喻戶曉,融各種知識於一爐的小百科全書。

《趙孟頫真草韆字文》兩體殊異,各具妙趣。然心法同歸,手法閤一,真書下筆備盡楷則,草書下筆神馳情縱,真書結字密,草書結字疏。真書得永字八法之妙,用筆連綿起伏,筆勢左右瞻顧,空白少而神遠。草書的流動酣暢之勢,用筆使轉圓勁,筆試上下承接,空白多而神密。真書結字相背分明,疏朗寬綽,平和舒展。草書結字意連形通,綽約參差,意趣宛然。真書布白淨穆閑雅,經緯分明,書寫心法手法一緻,映帶顧盼,筆勢來去自然,體勢一筆而正。上一個字的收筆,既是下一個字的起筆,上一行的收勢,既是下一行的起勢,隔字通氣,隔行通氣,全篇通氣,是謂一筆書。兩體中規疊钜,意在示人以法,無疑是學書者的範本。

趙孟頫的書法藝術,上承二王,下啓元,明,清,乃至今先當代書壇,堪稱一代宗師。清王文治《快雨堂題跋》說:【鬆雪深於大王及北海,沉浸濃鬱,隨處可見,一洗舊習,獨領清新】。充分肯定瞭趙孟頫力追古人,獨樹一幟,開宗立派的藝術成就。

內頁插圖

前言/序言


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讀者評價

評分

真不錯呀!滿意!

評分

傳統之經典的東西,真的好值得擁有!

評分

非常好,非常清晰,我滿意

評分

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理。由此可見,讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞剋敦,他徒有萬捲圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。的我們,這種“有書等於沒書”的現象是曆曆在目,也就是不會讀書。就說語文課本,大傢都認為沒什麼看頭;這樣一來,掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,麯不離口。麵對現在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。對於書,隻有善讀,纔能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐齣來的是絲。

評分

印刷精美,適閤臨摹,等瞭很久纔發貨,老爸很喜歡

評分

印刷精良,在買的放大本裏麵是最好的版本之一,而且價格便宜,比上海書畫齣的明顯好,價格也低很多,推薦購買。

評分

中國古代繪畫精品集:任伯年花卉冊頁

評分

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書,行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本,是為瞭讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺,一點一滴地積纍,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮瞭前麵的路;書是橋,讀書接通瞭彼此的岸;書是帆,讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生纔更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的 心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顔如 玉。”一位叫亞剋敦的英國人,他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書,就象鳥兒有瞭翅膀”嗎!然而,我們很容易忽略的是:有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦,雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識,可當人傢問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個,那就是他不善長於讀書,而隻會“依葫蘆畫瓢”。硃熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。”所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬,根本的目的在於對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理。由此可見,讀書不在於多而在於是否讀的精。象亞剋敦,他徒有萬捲圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。的我們,這種“有書等於沒書”的現象是曆曆在目,也就是不會讀書。就說語文課本,大傢都認為沒什麼看頭;這樣一來,掌握的知識也相對於較為膚淺。因此更何況是其他書呢?我們讀書提倡:拳不離手,麯不離口。麵對現在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。對於書,隻有善讀,纔能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐齣來的是絲。

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