兒童古典音樂繪本：第二輯（附原版音頻，新老版本，隨機發貨） [3-6歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

　　音樂造就完美人生，古典音樂陪伴兒童成長
　　愛因斯坦曾經說過：“沒有早期的音樂教育，乾什麼我都會一無所成。”
　　音樂，對兒童的思維活動具有強大的推動作用。在音樂中成長的孩子，能敏銳地感受和理解音樂優美、崇高的情感特徵，提高形象思維能力，這對他們的學習、生活和今後的事業無疑有著極其重要的意義。良好的音樂素養是孩子們可以享用一生的財富。
　　音樂潛能需要科學的開發和培養，要讓孩子們置身於良好的藝術氛圍中，在潛移默化中受到熏陶。隻有讓孩子們從心底熱愛音樂，纔能*大限度地激發他們的音樂潛能。因此，我們誠摯地推薦這套來自德國的美麗繪本。
　　也許，有些讀者會問：繪本和音樂有什麼關係呢？
　　這可不是一套簡單的繪本。它不僅有用*詩意的語言和*美麗的圖畫講述的故事，而且有與故事內容完美結閤的美妙音樂，而隨書附贈的光盤上刻錄的正是這些殿堂級的古典音樂作品。孩子們可以一邊閱讀有趣的故事，一邊聆聽大師的傑作。書中的對應之處標記瞭光盤中的樂麯的序號，這使欣賞音樂與閱讀故事相得益彰：孩子們能通過聽到的樂麯更好地理解故事，同時又能通過讀到的故事更深地體會樂麯。孩子們每讀完一個故事，就像上瞭一堂古典音樂課。原本需要極高的藝術修養纔能欣賞的古典音樂，一下子變得栩栩如生，讓孩子們再也沒有距離感。
　　理解不瞭古典音樂的人數不勝數，卻沒有不愛聽故事的孩子。在故事的指引下，古典音樂籠罩著甜美的夢幻色彩；沉浸在美妙的音樂中，孩子們的智力、心性和修養都將得到大大的提升。我們由衷地希望，每個孩子都能感受到音樂帶來的感動和啓迪，每個孩子都能享受到音樂傳遞的快樂和美麗！

內容簡介

　　《四季》
　　在一個小村莊的一間農捨裏，生活著一隻名叫敏卡的小貓，它喜歡傾聽大自然中的各種聲音。敏卡在春天、夏天、鞦天、鼕天聽到的一切，都被安東尼奧·維瓦爾第收入瞭他的音樂作品，孩子們可以跟著敏卡一起欣賞大師的這部傑作。

　　《不來梅的音樂傢》
　　《不來梅的音樂傢》中的四位主角對大傢來說並不陌生：驢、狗、貓和公雞。當這幾個動物因為年老體弱而被趕齣來的時候，樂器演奏齣來的是什麼樣的音樂？當它們一起走在鄉間小路上的時候，音樂又是怎樣的呢？……這本書是作傢馬科·希姆薩、作麯傢埃剋·杜伊特和插畫傢多麗絲·埃辛伯格共同為大傢準備的一場音樂盛會。

　　《仲夏夜之夢》
　　大名鼎鼎的戲劇作傢威廉·莎士比亞在四百多年前寫齣瞭《仲夏夜之夢》，二百多年後德國作麯傢菲利剋斯·門德爾鬆·巴爾托爾迪分兩次為它作瞭麯。當然，你如果對這部音樂劇已經很熟悉瞭，或許就能更好地理解作麯傢的想法，這樣會更加有趣！現在，我們就邀請你跟著歡樂小精靈帕剋一起進入故事！

　　《伏爾塔瓦河》
　　伏爾塔瓦河是一條流經捷剋的長河，它從源頭齣發，流經布拉格，最後匯入易北河。《伏爾塔瓦河》是捷剋作麯傢弗雷德裏希·斯美塔那的著名作品，我們將跟隨指揮亞羅米爾先生沿著伏爾塔瓦河來一次美妙的音樂之旅。河岸邊的仙女和騎士，婚禮音樂和狩獵聲，浮躁的急流，溫柔而安靜的夜晚……讓我們為這一切而驚嘆吧！

　　《飛翔的荷蘭人》
　　每過七年，飛翔的荷蘭人——一艘幽靈船的船長——纔能在陸地上短暫停留，尋找一位女子。隻有這位女子愛上瞭他並且對他保持忠誠，他纔能得到拯救。魯道夫·赫富特納和安奈特·布萊形象而生動地為我們展示瞭由理查德·瓦格納創作的神秘而美妙的歌劇。讓我們的心隨音樂而動吧！

　　《童年即景》
　　裏奧和露易絲在羅伯特·舒曼創作的著名鋼琴麯《童年即景》中經曆瞭一次奇妙的旅行。他們在《陌生的國度和陌生的人》中飽覽異國風光，在《捉迷藏》中盡情地玩著追逐遊戲，在《火爐旁》繪聲繪色地講故事，在《驚嚇》中體驗恐懼……最後終於在《入睡》中躺在柔軟的天床上睡著瞭。

　　《展覽會上的圖畫》
　　阿爾貝提先生帶領卡蒂和尼爾斯參觀圖畫展覽會，他不僅為他們介紹瞭圖畫，還為他們彈奏瞭莫傑斯特·穆索爾斯基為這些圖畫創作的鋼琴麯，包括《杜伊勒裏宮的花園》《未齣殼小雞的芭蕾舞》《利莫日市場》《雞腳上的小屋》……卡蒂和尼爾斯在音樂中畫畫，模仿小雞，學小販吆喝……對他們來說，這是再好不過的學習方式。

　　《蒂爾的惡作劇》
　　《蒂爾的惡作劇》是理查德·施特勞斯創作的一部交響詩，非常有名。蒂爾做鬼臉或吐舌頭時，音樂是什麼樣子的？蒂爾在集市上製造混亂或扮成牧師時，音樂又是什麼樣子的？馬科·希姆薩以幽默的方式巧妙地刻畫齣蒂爾這個調皮鬼的形象，再加上多麗絲·埃辛伯格創作的彩圖，這本音樂書堪稱完美。

作者簡介

　　馬科 希姆薩，1965年齣生於維也納，兒童古典音樂劇導演、演員。他的作品有《彼得與狼》、《 莫紮特（兒童版）》、《舒伯特（兒童版）》和《 展覽會之畫》等，曾多次在維也納金色大廳等地和不萊梅音樂節等活動中上演，反響強烈，曾獲得德國金唱片奬。

　　多麗絲 埃辛伯格，職業插畫師。十多年來，她一直從事水彩畫的研究，並且因在《兒童經典作傢圖書館》中的齣色插圖而齣名。此外，她還多次參加過德國以及其他國傢畫展，受到廣泛歡迎。

內頁插圖

精彩書評

　　這些書我無論翻開哪一本，都愛不釋手。古人常說寓教於樂，這些來自德國的童書不僅努力遵循這一理念，還巧妙地用音樂的“樂”詮釋快樂的“樂”。當然，欣賞這些書的時候我也覺得略有遺憾，那就是：為什麼我小時候沒有這些書？
　　——著名鋼琴演奏傢，中央音樂學院鋼琴係副教授 盛原

　　“兒童古典音樂繪本”係列圖書能讓喜愛音樂的孩子們瞭解更多的音樂知識，是很好的音樂啓濛圖書，非常適閤親子閱讀。作者的精心安排令我不得不拍案叫絕！推薦給所有想瞭解古典音樂的孩子和傢長！
　　——旅法次女高音歌唱傢 中央音樂學院聲樂係副教授 孫媛媛

　　這是一套有聲有色的圖畫書。當我們沉浸於閱讀的時候，播放隨書贈送的音樂光盤，耳畔響起的是與畫麵、文字共舞的世界經典名麯，在視覺享受之外平添瞭一份聽覺的欣喜，這是多麼美妙的體驗，這是多麼值得銘記的時光！
　　——兒童文學作傢、心理谘詢師、兒童閱讀推廣人 保鼕妮

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你迴味；童年似暴風雨後的彩虹，五顔六色，絢爛無比；童年又似那晚霞的餘光，那麼讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，讓你成長。童年的迴憶是人生中*美好的，你也許記得兒時和小夥伴一起玩的跳房子，彈玻璃球，你也許還記得有些幼稚卻吸引人的“過傢傢”。隨著時間的流逝，那些小時候聽父母講過的童話故事，你還記得嗎？
　　由北京科學技術齣版社齣版的《兒童古典音樂繪本係列》圖書，為我們的小朋友提供瞭豐富多彩的精神大餐，這套係列圖書是將古典童話，古典音樂，與繪畫結閤起來的，正如列寜所說：“兒童的本性是愛聽美妙的童話的。”這些古典童話是一代代流傳下來的，所謂經典，是經過一代代人考驗所保留的，童話能夠清澈孩子的心靈，童話能夠指引孩子的方嚮，古典音樂在耳邊響起是那麼美妙音符的跳動，音律的飛舞，樂感是那麼美妙，孩子們聽到音樂，跟隨音樂扭動，音樂忽而寜靜，忽而熱烈，忽而狂暴，一次一次觸動著內心深處。孩子們愛畫畫，稚嫩的小手拿著畫筆在畫闆上塗塗畫畫，畫什麼並不重要，重要的是孩子參與這個過程。讓孩子拿齣畫筆畫齣美好的期望，孩子的心靈是那樣純淨，給萬物帶來一片光明。此係列書將古典童話、音樂、繪畫結閤起來，孩子們聽著古典音樂，聽父母講著古典故事，看著藝術傢用心描繪的童話，一切是那樣的美妙，一切是那樣的多彩。
　　這套係列圖書不僅適閤傢庭教育，由父母講給孩子，這個過程，更加拉近瞭親子之間的距離。父母是孩子們的第1人老師，我們也希望孩子從齣生就得到優質的傢庭教育，這係列不僅傳遞的是童話音樂故事，更傳遞瞭一種思想。這係列書籍更適閤用在學前教育上，鄧小平說過：“教育要從娃娃抓起。”讓我們的孩子充分享受精神文化大餐，由此，我想到我們的政府應該更加關注孩子的教育，畢竟孩子是基礎，孩子是祖國的未來。溫傢寶總理在離任後發錶瞭《溫傢寶談教育》一書，可見教育是我們國人應該反思的問題，怎樣實現平等教育，怎樣實現優質教育，這也是我們每個國人所努力的方嚮。
　　這套係列書籍是一個新的形式，在童話的指引下，古典音樂籠罩著甜美的夢幻色彩，沉浸在美妙的音樂中，孩子們的智力，心性，和修養將得到大大的提升。同時作品更帶給我們思考，我們怎樣將中華民族傳統中優秀的故事寓言整閤成這麼一種創作的方式，這樣中華民族文化以藝術的形式放大，我們希望更多的藝術傢投身兒童教育，為世界文化大發展做齣一份貢獻。
　　——中國人民公安大學副研究員 孔繁燕

目錄

《四季》
《不來梅的音樂傢》
《仲夏夜之夢》
《伏爾塔瓦河》
《飛翔的荷蘭人》
《童年即景》
《展覽會上的圖畫》
《蒂爾的惡作劇》

精彩書摘

　　親愛的讀者們，親愛的聽眾們！
　　三百多年前，意大利有一位音樂傢叫安東尼奧·維瓦爾第，他能夠十分齣色地演奏小提琴，並且能夠自己創作樂麯。
　　有一天，安東尼奧·維瓦爾第想到瞭一個問題：是否可以用樂器模仿大自然中的聲響呢？比如，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，輕輕柔柔的風聲，或者震耳欲聾的雷聲。就這樣，他為春天、夏天、鞦天和鼕天分彆創作瞭動聽的鏇律。這就是著名的小提琴協奏麯《四季》。
　　在一個小村莊的一間農捨裏，住著一隻名叫敏卡的小貓。敏卡從來都不覺得無聊，因為它是一隻好奇心極強的小貓，覺得周圍的聲音都特彆有趣。
　　鳥兒總是嘰嘰喳喳，風兒有時呼嘯而過，時不時敏卡還能聽見村裏的樂隊演奏的舞麯。
　　一年四季，這些美妙的聲響都伴隨著敏卡。終於有一天，它們走進瞭安東尼奧·維瓦爾第的小提琴協奏麯。
　　春天是一個美麗如詩的季節, 太陽又開始長時間地照耀大地瞭。敏卡躺在它最喜歡的地方，沐浴著溫暖的陽光。
　　而且，敏卡又聽到各種鳥叫聲瞭。它特彆愛聽鳥兒們歌唱！有時它會突然跳起來追逐鳥兒，但大部分時候它隻是凝神靜聽。
　　“啊！”敏卡常常不由自主地在心底贊嘆，“這些鳥叫聲真是妙不可言啊！”
　　在敏卡居住的農捨旁，有一條小溪流嚮山榖。春天，山上的積雪融化瞭，溪水尤其豐沛。敏卡順流而下，一邊看著在水中嬉戲的魚兒，一邊傾聽淙淙的流水聲。
　　突然，天空中布滿瞭黑壓壓的烏雲，遠處還隱隱傳來瞭暴風雨聲。閃電瞭！打雷瞭！要下暴雨瞭！敏卡“嗖”的一聲跑進屋，縮成一團躲進木桶。直到最後一片烏雲飛走瞭，敏卡纔從屋裏走齣來。它開始側耳細聽：鳥兒們是不是又開始唱歌瞭呢？
　　在春天裏，敏卡當然不是隻喜歡鳥兒們的歌聲，它還愛五顔六色的鮮花、生機勃勃的小草和枝繁葉茂的樹木。
　　敏卡最喜歡中午在開滿鮮花的草地上散步，因為此時牧人湯姆正躺在一棵大樹下午睡，而小狗林格則陪伴在他的身邊。林格是湯姆忠誠的夥伴，也是附近唯一與敏卡要好的小狗。
　　敏卡悄悄地走到湯姆身邊，舒舒服服地在他懷裏躺瞭下來。湯姆睜開眼睛，溫柔地撫摸著敏卡，很快就又睡著瞭，還輕輕地打起瞭呼嚕。
　　林格因為敏卡的到來而開心地搖著尾巴，敏卡則靜靜地聽著樹葉和青草發齣的沙沙聲。

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前言/序言

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漢語成語絕大多數來自於浩繁的古代文化典籍和詩詞文章。它們有的是曆史史實的概括，有的是古代戰爭的記敘，有的是傳說故事的精髓，也有的是詩詞文章的摘取或節錄，還有一些成語則來自於民間的口頭流傳等等。漢語成語的上述濃厚的文化色彩和曆史內涵，使得它能夠以簡潔、固定的形式與和諧的韻律，準確、生動地傳達豐富多彩的語言信息，可謂言簡而意豐。古往今來，成語被廣泛地運用於口語和書麵語當中。

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