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发表于2024-04-29

商品介绍



出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111439622
版次:1
商品编码:11380339
品牌:机工出版
包装:平装
丛书名: 全国高等职业教育规划教材
开本:16开
出版时间:2014-01-01
用纸:胶版纸
页数:139
字数:228000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《高频电子线路/全国高等职业教育规划教材》可作为高职高专通信工程、移动通信、电子信息技术、应用电子技术、仪器仪表技术和计算机网络设备等专业的教学用书,也可作为相关专业工程技术人员自学和参考用书。

内页插图

目录

出版说明
前言
第1章 绪论
1.1 从电视节目传输系统谈起
1.1.1 模拟通信系统
1.1.2 数字通信系统
1.2 无线电广播系统
1.2.1 无线电广播发射系统
1.2.2 无线电广播接收设备
1.3 无线电波的传播特性
1.3.1 无线电波的传播方式
1.3.2 无线电波的频段划分
1.4 实训
1.4.1 实训1 MP3无线调频转发器的制作
1.4.2 实训2 调频无线传声器电路的装配与调试
1.5 习题

第2章 高频小信号放大器
2.1 从卫星广播电视信号的
传送谈起
2.1.1 高频小信号放大器的类型
2.1.2 调谐放大器的性能指标
2.2 高频小信号调谐放大器
2.2.1 LC并联谐振回路
2.2.2 晶体管Y参数等效电路
2.2.3 调谐放大器Y参数等效电路
2.3 谐振放大器的电路性能
2.3.1 单管单调谐放大器
2.3.2 多级单调谐放大器
2.3.3 谐振放大器的稳定性
2.4 集中选频放大器
2.5 宽频带放大器
2.5.1 晶体管混合π型高频等效电路
2.5.2 晶体管的高频参数
2.5.3 单级宽频带放大器
2.5.4 展宽放大器频带的方法
2.6 集成高频放大电路的应用实例
2.7 实训
2.7.1 实训1 调幅信号接收电路的装配调试
2.7.2 实训2 调频信号接收电路的装配调试
2.8 习题

第3章 高频功率放大器
3.1 从蜂窝移动通信的越区切换谈起
3.2 高频谐振功率放大器的工作原理
3.2.1 基本原理电路
3.2.2 电压电流波形
3.2.3 输出功率与效率
3.3 高频谐振功率放大器的性能分析
3.3.1 高频谐振功率放大器的动态线
3.3.2 高频谐振功率放大器的负载特性
3.3.4 高频谐振功率放大器的调制特性
3.4 高频谐振功率放大器的实际电路
3.4.1 直流馈电电路
3.4.2 匹配网络
3.5 倍频器
3.6 宽带高频功率放大器
3.6.1 传输线变压器
3.6.2 功率合成器
3.7 集成高频功率放大器
3.8 实训
3.8.1 实训1 60MHz高频谐振功率放大器电路的装配与调试
3.8.2 实训2 立体声调频发射电路的装配与调试
3.9 习题

第4章 正弦波振荡器
4.1 从非接触IC卡数据读写谈起
4.2 反馈振荡原理
4.2.1 反馈型振荡器和负阻型振荡器
4.2.2 反馈振荡的3 个条件
4.3 三点式LC振荡器
4.3.1 电容三点式振荡器
4.3.2 电感三点式振荡器
4.3.3 三点式振荡电路的组成法则
4.3.4 两种三点式振荡电路的比较
4.3.5 改进型电容三点式振荡器
4.4 振荡器的频率稳定度
4.4.1 频率稳定度的定义
4.4.2 影响频率稳定度的因素及提高措施
4.5 石英晶体振荡器
4.5.1 石英晶体的特性
4.5.2 石英晶体的等效电路
4.5.3 并联型晶体振荡器
4.5.4 串联型晶体振荡器
4.6 集成电路振荡器
4.7 RC正弦波振荡器
4.7.1 文氏电桥振荡器
4.7.2 RC相移网络振荡器
4.8 实训
4.8.1 实训1 秒信号发生器的装配与调试
4.8.2 实训2 手持式对讲机的装配与调试
4.9 习题

第5章 幅度调制与解调
5.1 从WiFi--无线网络信号传输谈起
5.2 调幅波的性质
5.2.1 调幅波的数学表示式和波形
5.2.2 调幅波的频谱和带宽
5.2.3 调幅波的功率关系
5.2.4 双边带调幅和单边带调幅
5.3 调幅电路
5.3.1 普通调幅电路
5.3.2 双边带调幅电路和单边带调幅电路
5.3.3 残留边带调幅
5.4 调幅信号的解调
5.4.1 包络检波
5.4.2 同步检波
5.5 混频
5.5.1 混频器原理
5.5.2 混频电路
5.5.3 混频干扰
5.6 实训
5.6.1 实训1 无线电测向机的装配与调试
5.6.2 实训2 电子设计自动化(EDA)软件的应用
5.7 习题

第6章 角度调制与解调电路
6.1 从导频制立体声调频广播谈起
6.2 角度调制与解调原理
6.2.1 调角信号的时域特性
6.2.2 调角信号的频谱
6.2.3 调角信号的带宽
6.3 调频电路
6.3.1 调频电路的主要性能指标
6.3.2 直接调频电路
6.3.3 间接调频电路
6.4 鉴频电路
6.4.1 鉴频电路的性能指标
6.4.2 斜率鉴频电路
6.4.3 相位鉴频电路
6.4.4 限幅电路
6.5 数字信号的调制与解调
6.5.1 数字信号调制
6.5.2 数字信号解调
6.6 实训
6.6.1 实训1 单片集成调频发射机的装配与调试
6.6.2 实训2 单片集成调频接收机的装配与调试
6.7 习题

第7章 反馈控制电路
7.1 从全球定位系统信号跟踪接收谈起
7.2 自动增益控制电路
7.2.1 工作原理
7.2.2 电路类型
7.3 自动频率控制电路
7.3.1 工作原理
7.3.2 应用电路
7.4 锁相环路
7.4.1 工作原理
7.4.2 锁相环路的两种调节过程
7.4.3 锁相环路的应用
7.4.4 锁相环路频率合成器
7.4.5 集成锁相环路
7.5 实训
7.5.1 实训1 红外发射和接收电路的装配与调试
7.5.2 实训2 无线电遥控玩具车的装配与调试
7.6 习题
参考文献

精彩书摘

  1.1.1 模拟通信系统模拟通信系统的组成包括输入信息变换器、发送设备、信道、接收设备和输出信息变换器等,其框图如图l 2所示。
  发信者要传送的原始信息包括语言、文字、音乐、图像和数据等,一般是声音、震动、光线等非电物理量。非电物理量经输入信息变换器转换为电信号,称为基带信号。例如,传声器将声音转换为音频电信号,摄像机将人物和场景的光线转换成了视频电信号。这些电信号量值的大小是连续的,是随时间连续变化的,称为模拟信号。
  将基带信号送人发送设备,处理成适合信道传输的信号形式,并使其具有足够的功率’再送人信道传输。
  信道即传输信息的物理通道,也称为传输媒介。常见的信道有电磁信道和光信道两类,电磁信道又分为无线信道和有线信道。
  无线信道是指无明显边界的电波传播空间,例如,地球表面与电离层之间的自由空间、电离层外宇宙空间、水、地层等。水和地层对电磁波传播的衰减很大。
  有线信道是指边界明显、空间范围相对较窄的信号传输通路,例如,架空明线、同轴电缆、视频电缆、波导管等。
  光信道指光缆,也叫做光纤,用于光纤通信。当采用光缆作为信道时,送人光缆前需用电/光转换设备将电信号转换为光信号。
  接收设备接收信道中传输的信号,将其处理成原基带信号的形式,经输出信息变换器转换为语言、文字、音乐、图像和数据等送用户使用。接收设备在接收信道中传输的信号的同时,也会接收到噪声源通过信道传输来的噪声干扰信号。噪声源包括闪电、宇宙射线、大气热辐射和电机等工业设备产生的电火花,而其他通信设备发送的信号对本通信系统来说’也是噪声,这些为外部噪声。另外,通信系统本身设备的有源器件和电阻的电子热运动会产生热噪声,这些为内部噪声。
  模拟信号直观、形象。模拟通信系统结构简单,但抗干扰能力差。一个好的模拟通信系统要尽量少接收外部噪声源产生的噪声干扰信号,还要尽量减小设备本身的有源器件和电阻产生的热噪声。
  1.1.2 数字通信系统
  随着计算机技术、集成电路技术和编码技术的迅速发展,通信进入了数字化时代,如微波数字多路通信、数字移动通信、数字电视、数字广播、计算机通信和多媒体通信等,它们传输的是数字化的信息,称为数字通信系统。数字通信系统组成框图如图1-3所示。
  ……

前言/序言

  信息技术是对文、图、声、像等各种信息进行获取、传递、存储、加工与标准化的技术总称。其中,信息传递是把信息从一个地方送到另一个地方,以实现不同地域之间人们的信息共享。信息传递分单向传递、双向传递与广播传递3种类型。信息传递需要通道,即信道,还需要发送信息的设备和接收信息的设备,而组成发送和接收设备的电子电路,就是高频电子线路。
  高频电子线路是电子信息技术专业的一门重要的专业基础课.它是一门理论和实践性都很强的课程。本着适应性、实用性、通俗性的原则,本书忽略了繁琐的理论推导,浅显详尽地介绍功能电路的结构组成、工作原理、性能指标和应用实例,使学生感到通俗易懂,有所兴趣,学有所用。根据现代电子技术的发展趋势,本书在内容上尽量以集成电路构成的电路为主进行介绍。各章节内容既有各自的独立性,又有相互的联系性,学习和讲解均可以有所侧重,并对各章配有本章重点和习题,以帮助读者复习和巩固所学知识。
  为了增强读者对各功能电路组成、性能和应用的理解及掌握,在各章后面提供了实训内容。通过有关实用电路的识读、装配和调试,会增加读者的学习兴趣,培养高频电子线路装配和调试技能。在讲授和学习本书时,可根据实际情况和具体条件,选择完成一部分实训课题或全部实训课题,也可以将部分实训课题放在课余时间进行。本课程教学约76课时,其中有实验课,可按实验教材进行实验,但也可以把部分或全部实训课题作为实验内容来进行。
  本书第1、2、3、6、7章由金发庆编写,第4、5章由尉理哲编写,全书由金发庆统稿。
  在本书编写过程中,得到许多同志热情关心和帮助,并提出了许多宝贵意见,在此一并表示衷心感谢。
  由于编者水平有限,书中难免有不足之处,恳请广大读者批评指正。
  编者

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