選擇閱讀《全宋筆記》,還有一個重要的原因是,我一直對宋代文人的社交圈和他們的交往方式非常感興趣。士人階層在宋代社會扮演著舉足輕重的角色,他們之間的唱和、贈答、聚會、遊曆,不僅構成瞭當時文化生活的重要部分,也留下瞭許多生動的筆墨。我希望這本筆記能夠展現齣文人之間細膩的情感交流,那些纔情橫溢的詩文酬答,那些妙語連珠的談笑風生,那些知己好友間的真摯情誼。通過這些記錄,我希望能更立體地理解宋代士人群體的精神風貌,以及他們是如何在那個時代相互影響、共同進步的。這種人文關懷和對人際關係的描寫,往往能讓古籍的內容更加溫暖和 relatable。
評分翻開這本《全宋筆記》,我首先被它那沉甸甸的質感和舒展的竪排繁體所吸引。如今電子書盛行,能靜下心來閱讀一本如此厚重、考究的實體書,本身就是一種享受。裝幀設計古樸典雅,散發著濃鬱的書捲氣,擺在書架上,自有一番不凡的韻味。尤其喜歡它所采用的紙張,觸感溫潤,墨色飽滿,在燈光下不易反光,長時間閱讀也不會感到疲勞。封麵上的書名設計,筆力遒勁,又不失文雅,仿佛穿越韆年,直接與宋代士人對話。對於我這樣習慣手捧書籍,感受紙張的溫度和墨跡的沉澱的讀者來說,這本《全宋筆記》無疑是一份珍貴的禮物。每一次翻閱,都能從中感受到一種曆史的厚重感和文化的傳承感,這在快節奏的現代生活中是何其難得。即使尚未深入內容,光是這份外在的儀式感,就已經讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,仿佛握住瞭一把開啓曆史寶藏的鑰匙。
評分對於《全宋筆記》這樣的內容,我更看重其思想的深度和啓發性。宋代是中國思想史上的一個重要時期,理學的興起、儒釋道的融閤,都對後世産生瞭深遠影響。筆記中往往蘊藏著許多不經意間流露齣的思想火花,對人生的感悟,對社會的批判,對曆史的思考,都值得我們細細品味。我希望這本筆記能夠觸及宋代文人的內心世界,展現他們對人生價值的探索,對道德倫理的堅守,對社會現象的洞察。在閱讀中,我希望能引發自己對當下的一些思考,從古人的智慧中汲取養分,獲得啓迪。不僅僅是瞭解曆史,更重要的是從中學習如何麵對人生,如何理解世界。
評分讀宋代筆記,最吸引我的莫過於那份鮮活的生活氣息和細緻入微的觀察。宋朝是中國曆史上一個經濟繁榮、文化昌盛、社會開放的時代,其筆記作品更是包羅萬象,從朝野大事到市井百態,從文人雅士的清談妙語到民間百姓的傳說逸聞,無不躍然紙上。我希望這本《全宋筆記》能夠真實地再現那個時代的風貌,讓我能窺見宋朝人的衣食住行、喜怒哀樂、思想觀念、價值追求。我期待其中有許多精彩的片段,能夠讓我仿佛身臨其境,感受到那個時代的脈搏。無論是關於天文地理、奇聞異事,還是關於曆史典故、人物軼事,亦或是對文學藝術的評論,都希望能夠展現齣宋代士人的真知灼見和獨特視角。
評分對於《全宋筆記》這類古籍整理本,我最看重的是其學術嚴謹性和校勘的精細程度。一本好的古籍整理本,絕不僅僅是簡單地把舊籍影印齣來,更重要的是經過專傢學者 painstaking 的辨析、校訂,去除訛誤,理清脈絡,甚至補全殘缺。我期待這本《全宋筆記》能夠體現齣這樣的學術追求。從它的捲目和編排方式來看,似乎是經過瞭係統的梳理和分類,這對於我們這些非專業的讀者來說,能極大地降低閱讀門檻,幫助我們更清晰地把握宋代筆記這一浩瀚的文化遺産。我希望能看到它在注釋、考證、版本對比等方麵都有齣色的錶現,能夠讓讀者在閱讀的同時,也能對宋代社會的方方麵麵有更深入、更準確的瞭解。這種嚴謹的治學態度,不僅是對前人智慧的尊重,更是對後學者的負責。
澗泉日記 韓淲撰
評分至於外問稱呼之語,陛下豈有不聞之耶?臣身馬上相,義當竭忠以報陛下。在今日禮數不得不異,但以善係人心,而不使之二三其說也。」高宗曰:「俱是童稚,姑與放行。」鼎執奏不已。高宗乃留禦筆曰:「俟三數月議之。」明日,檜留身奏事。後數日,參知政事劉大中亦以為言。他日,鼎留身奏曰:「昨所納禦筆,檜與大中有何奏耶?」高宗曰:「大中之說與卿一耳。」十月,鼎為檜所擠,復丐免。高宗問:「前日所議璩建節事如何?」鼎又如前所陳。並鼎《遺事》。丁巳,大中免。甲戌,鼎罷。九年三月,製授璩保大軍節度使,封崇國公。是月,金人歸河南地。十年五月,金人畔盟。京西、湖北宣撫使嶽飛密奏:「今日欲圖恢復,必先正國本,以安人心。然後陛下不常厥居,以示不忘復信讎之意。」先是,飛入對,得詣資善堂,見建國公英明俊偉,退語傢人,遂上此奏。張戒《默記》以飛請建儲為紹興七年事,而飛孫監鎮江府大軍庫珂作飛《行實》係之此年,且辨《默記》之誤甚悉。今移附此,更須詳考咚十一年,飛為檜所誣,以十二月晦賜死大理寺獄。《日暦》。十二年正月庚戌,詔建國公齣就外第,加檢校官,封郡王,令吏、禮兩部及太常寺討論祖宗故事,申尚書省取旨。二月庚午(一三),張婉儀卒,贈賢妃。建國公初育於妃所,至是昊婉儀收而並視之,與璩同處,雖一食必均焉。《紹興聖語》。丁醜,製建國公加檢校少保,封普安郡王,時年十六。製下,日者尤若納私謂秘書省正字張闡曰:「普乃並日字,閤乎《易》所謂明兩作離之象,殆天授也。」張闡記聖《德事跡》。
評分準齋雜說 吳如愚撰
評分或曰:若先帝不自殉於社稷,而於自成未下京師之前南渡,或先帝早令三王南下,令太子南都監國,則明或可不亡。縱不能金甌無缺,然未必不能如晉宋之割據江錶。而以先帝歿後,宗室爭立,錢謙益擁立潞藩,馬士英輩擁立福藩。互攻相伐而始終不絕,於是四鎮以兵力
評分京東發貨很快,包裝也完美。書很好
評分京東當然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
評分我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生,天人閤一的思想,於空寂處見流行,於流行處見空寂,從而獲得對於道的體悟,唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,
評分“是嗎?”胖胖的老鬍校長宇光抬起頭,從鏡片下詫異地望我一眼。我恭謹地行禮告退。對於這位在傢父考上這間中學時便擔任校長的長者,我一直有著崇高敬意。
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