袁騰飛 羅振宇 餘世存 土傢野夫 鄢烈山 誠意推薦
放下權謀與功利,帶著思想和智慧,讀一本真正的曆史:
信息量大、啓迪性強,知識性、思想性與趣味性兼具!
這不是一本“精英的”“高端的”著作,而是一個草根閱讀者奉獻給同道中人的枕邊讀物。
人類是生而自由的,但奴役無所不在,那麼徵服與統治是如何起源的?在冷兵器時代,為什麼總是野蠻徵服文明?中國古代為什麼一直將弩作為主戰武器?為什麼中國發明瞭火藥,卻沒有避免失敗?為什麼中國發明瞭指南針,卻沒有發現新大陸?崖山之後,中國為什麼會走嚮文明滑落?主導現代世界的為什麼是歐洲而不是中國?……
在這部閃爍著思想光芒與曆史細節的作品中,杜君立集百傢之長,見微知著,氣勢恢宏,以優美節製的文字和理性深邃的洞見,揭示瞭真實曆史中一些普遍性的人類文明發展模式,以及其背後蘊含的紛雜吊詭的物質動因。在當下這個將曆史功利化和庸俗化的戲說惡搞潮流中,本書以其廣博理性而震撼人心的平民視角和人文情懷,尊重曆史的嚴肅和思想的真實,試圖解構傳統的以權謀思想和國傢主義為基礎的狹隘的曆史敘述模式。
《曆史的細節2:弓箭、火藥和船如何改變世界》是當下人們理解整個人類社會發展史和中國文明進化史的一個獨特文本,它從“大曆史”的角度重新審視現代世界、現代中國及其諸多人類不平等形成的曆史原因。同時,本書也是一部有誠意有良知的關於人類文明譜係中不同民族發展命運的曆史讀本。基於人類生活休戚與共的統一性和完整性,作者依靠大量的曆史文獻和最新資訊,旁徵博引,兼容並蓄,娓娓道來,既有宏大敘事之視野,又不失洞幽燭微之細膩。
《曆史的細節2:弓箭、火藥和船如何改變世界》的最大特點是信息量大,啓迪性強,更難能可貴的是知識性、文學性與思想性,均麵麵俱到;準確地說,這不是一本精英的高端的著作,而是一本草根閱讀者奉獻給草根閱讀者的枕邊讀本,其可讀性是不言而喻的。
杜君立,不惑之年,關中西府人。2003年嘗試文學寫作;2009年開始以博客為主的網絡寫作。其作品以社會時評、思想解構、文化批判和曆史隨筆為主。
曆史,有細節纔生動!
——袁騰飛(史上最牛的曆史老師)
細節使曆史鮮活可捫,引人入勝;細節如窗如鏡,讓人因小見大;爬梳曆史的細節,勝過文學的想象,足見作者的學術功底。
——鄢烈山(著名雜文傢)
這是一本需要帶著思想和智慧閱讀的書籍,但看著不纍,趣味橫生;這是一本引發我們更多思考、然後恍然大悟的書籍,是可觸摸、有溫度的曆史。
——薑華(2013年北京國際圖書節讀書形象大使,BTV主持人)
寫得相當好!文筆優美,思路開闊,是近年來我讀過的非常到位的書!
——梅毅(筆名赫連勃勃大王,百傢講壇主講人)
自序:曆史的終結
庸眾的勝利
從工具到機器
從射禮到六藝
從機器到武器
從中國弩到十字弓
長平之箭
弓與弩的對抗
“漢奸”的起源
澶淵之箭
英夷之矢
冷兵器時代之絕唱
戰爭的毒藥
所謂戰爭
攻與守
釣魚之城
中國雪
阿爾漢布拉宮的迴憶
火藥的革命
最後的火器帝國
佛郎機與鐵炮
最後的漢奸
天朝的葬禮
大眾的反叛
戰爭的終結
藍海的誘惑
諾亞方舟
獨木成舟
槳帆時代
天生一個地中海
最後的中國
帝國的寶船
海盜時代
大航海時代
風帆時代
海上馬車夫
“五月花”號上的理想國
黑船來航
附錄一
大事年錶
附錄二
參考書目
這本書的結構設計非常巧妙,它似乎在暗示,看似孤立的幾項技術——在空氣中飛行的彈丸、地麵上的爆炸、以及水麵上的遠航——實際上是通過某種無形的綫索緊密相連的,共同塑造瞭我們今天所認知的全球化雛形。這種跨領域的聯係性分析,是我在其他類似主題書籍中很少見到的深度。它不僅僅是記錄“發生瞭什麼”,更是深入剖析“為什麼是這樣發生”以及“這種發生如何不可逆轉地改變瞭人類的生存邏輯”。讀完後,我對“技術決定論”和“社會建構論”之間的復雜辯證關係有瞭更細緻的體悟。它成功地將那些被我們視為理所當然的日常事物,重新提升到曆史轉摺點的核心地位,讓人對那些隱藏在曆史深處的驅動力油然而生敬畏之情。
評分對於習慣瞭快速閱讀的現代讀者來說,這本書提供瞭一種沉靜下來的機會。它要求你慢下來,去感受材料本身的特性和人類加工材料的艱辛。作者在描述早期冶金技術時,那種對金屬熔點、碳含量控製的執著,讓我深刻體會到創新並非一蹴而就,而是無數次失敗、無數次對物理世界規律的艱難摸索。文字的密度非常高,但並非冗餘,每一個復雜的術語或曆史典故都有其存在的理由,它們共同編織成瞭一張精密的知識網絡。我特彆喜歡它在處理技術局限性時的坦誠,沒有將古人描繪成無所不能的工匠,而是承認他們的視野受限於當時的材料科學和理論物理認知,這種尊重曆史語境的態度,使得整部作品的論證基調顯得尤為可靠和權威。
評分我必須說,這本書在敘事節奏的掌控上達到瞭一個令人驚嘆的高度。它不像那些乾巴巴的技術史專著,堆砌著枯燥的年代和數據,而是充滿瞭引人入勝的“如果……會怎樣”的思考。例如,當探討早期的航海技術如何受製於對洋流和風嚮的經驗性理解時,作者描繪齣的那種在茫茫大海上依靠直覺和簡陋工具進行遠距離導航的場景,簡直具有史詩般的張力。你仿佛能聞到海水的鹹味,感受到船隻在風浪中顛簸的震顫。而當涉及到火藥的“意外”應用,從煉丹術士的爐子到戰場上的首次震撼登場,那種由偶然發現引發的巨大曆史慣性,被作者描摹得淋灕盡緻。這種將技術發展與人類的冒險精神、知識的局限性相結閤的敘事方式,讓原本冰冷的技術史變得有血有肉,充滿瞭戲劇性的張力,讓人讀起來欲罷不能。
評分這本書的價值在於它提供瞭一種獨特的、自下而上的曆史透視。我們通常被教導從帝王將相和重大戰役的角度理解曆史進程,但在這裏,焦點被巧妙地轉移到瞭那些看似基礎的“物件”上。作者論證瞭,理解一個社會的技術上限和下限,比瞭解其政治宣言更為關鍵。比如,對船體結構和帆具設計的細緻剖析,如何直接決定瞭一個帝國能夠投射多遠的海洋力量,這比單純分析海軍艦隊規模的記載要深刻得多。更妙的是,它探討瞭知識的傳播路徑——技術是如何跨越文化和政治壁壘的。火藥的配方在不同文明中是如何被調整、被優化,又如何因各自的資源稟賦而産生不同的“版本”,這種全球視角下的技術本土化過程,是許多傳統曆史書忽略的精彩篇章。它證明瞭技術史就是社會史和經濟史的縮影。
評分這本書簡直是曆史愛好者和對技術發展感興趣的讀者的寶藏。作者以極其細膩的筆觸,將看似尋常的古代技術——弓箭、火藥和船隻——置於宏大的曆史敘事之中,展現瞭它們如何不僅僅是工具,更是文明演進的催化劑。我特彆欣賞它那種抽絲剝繭的分析能力,比如在論及弓箭的改進如何影響遊牧民族的軍事部署和定居文明的防禦策略時,那種跨文化、跨地理的比較分析令人耳目一新。它沒有停留在簡單的技術描述上,而是深入探討瞭這些發明背後的社會結構、經濟基礎以及思想觀念的變化。讀完整本書,你會發現你對“進步”這個詞的理解會被徹底重塑,它不是一條平滑上升的直綫,而是無數關鍵技術節點碰撞、融閤、甚至倒退後重新找到方嚮的復雜過程。書中的案例選取極具代錶性,從東亞的早期火器試驗到地中海的海權爭奪,每一個細節都充滿瞭信息密度,讓人不得不放慢速度,反復咀嚼那些關於技術與權力之間微妙平衡的論述。
東西不錯 比實體書店買閤適多瞭
評分西漢時著名的文學傢、史學傢司馬遷撰寫瞭《史記》,創建瞭紀傳體的曆史記錄體裁,《史記》的規模在當時世界範圍內是空前的,之後東漢時班固著《漢書》,延續發展瞭《史記》的體例,是中國第一部紀傳體斷代史。這兩部曆史著作,奠定瞭中國古典史學的基礎,後來的曆史學傢沿用《史記》和《漢書》的體裁,將各個朝代的曆史匯編成書,組成瞭“二十四史”,對應瞭各個朝代(從秦統一開始,一直到唐、宋、元、明、最後清朝結束,組成瞭完整的中國曆史朝代錶[1])。除斷代史之外,唐宋期間中國還齣現瞭通史,如唐末杜佑的《通典》,宋司馬光的《資治通鑒》,其中《資治通鑒》是敘事長達一韆三百六十二年的編年體通史,是中國史學史上的傳奇。
評分是在書店看到的這本書,於是在京東果斷下單瞭,一直信賴京東,書本身也值得推薦,文字流暢優美,啓迪思想。
評分網購己成習慣!正版,便宜,快捷,非常滿意 閑暇之餘,有人樂於下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、遊山逛水;餘獨愛書。非常棒! 高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略他的思想,就想是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我 兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事瞭。 漸漸長大瞭,我感到瞭知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們傢裏開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那纔能積纍知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。 從那以後,我真的喜歡上瞭讀書,因為書給我帶來瞭無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——賣火柴的小女孩時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到狼牙山五壯士時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到三國演義時,我為諸葛亮的雄纔大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中, 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪誌,讀書能緻遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著纔身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。 現在,當我捧起鋼鐵識怎樣煉成的,深深融入到裏麵時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不嚮命運低頭,堅強的毅誌和頑強的精神,深深地把我摺服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿瞭希望。我更愛讀書瞭。 讀三國演義水滸傳可以讓我們對中國名著有所瞭解;看十萬個為什麼可以使我們的知識更加豐富;讀作文大全可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。 讀書給瞭我知識,讀書給瞭我樂趣,讀書更給瞭我力量。 我讀書!讀書讓我知道瞭什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道瞭怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富瞭我的大腦,增長瞭我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?最後想贊下京東服務,確實可以,客服對人客氣,希望這樣的網站能做大做強啊,絕對的支持哈!
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評分書裏的觀點很獨特,很有意思
評分從前言就可以看齣,作者非常自戀,當然也非常迷戀追問曆史。雖然主題是曆史中不為人注意的細枝末節,但曆史其實就是這麼構成的。
評分此書不錯,值得一讀。
評分物流很快,包裝很好,京東購書很好?
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