英語口譯基礎能力證書考試快速通關:基礎口譯 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

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羅杏煥 編

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發表於2024-11-24

商品介绍



齣版社: 上海外語教育齣版社
ISBN:9787544623643
版次:1
商品編碼:11329578
包裝:平裝
叢書名: 英語口譯基礎能力證書考試快速通關
開本:32開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:184
字數:150000
正文語種:中文,英文

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書籍描述

編輯推薦

  “英語口譯基礎能力證書考試快速通關”旨在為參加基礎口譯證書考試的考生打好聽說和口譯基礎,幫助考生輕鬆備戰、高分通關!
  編者:來自上海外國語大學的考試命題組專傢、考試指定教材編寫團隊傾力打造。
  海量練習:強化訓練口譯、聽力、口語三項技能,全麵提高應考能力。
  精到講解:深入剖析考試題型、詳細闡述解題及應試技巧。

內容簡介

  《英語口譯基礎能力證書考試快速通關:基礎口譯》按照考試中常見的口譯主題分為15個單元,每單元由三部分組成:
  1.三篇英譯漢短文和一篇漢譯英短文,在進入短文翻譯之前有重點詞匯的預習和句子翻譯的熱身練習。
  2.詳盡的短文注釋,幫助考生仔細研讀原文,在充分理解的前提下進行口譯的訓練。
  3.參考譯文,方便考生即時對照原文學習,檢測學習效果。

內頁插圖

目錄

UNIT 1 RECEIVING VISITORS
UNIT 2 AT THE BANK
UNIT 3 RECREATION AND SPORTS
UNIT 4 ILLNESS AND HEALTH
UNIT 5 SCIENCE AND TECHNOLOGY
UNIT6 EDUCATION
UNIT 7 BUSINESS MEETING
UNIT 8 MASS MEDIA
UNIT 9 CULTURE AND CUSTOMS
UNIT 10 AT THE AIRPORT
UNIT 11 TRAVEL AND TRANSPORTATION
UNIT 12 AT THE HOTEL
UNIT 13 FAMOUS PEOPLE
UNIT 14 FINANCE AND TRADE
UNIT 15 JOBS AND EMPLOYMENT

前言/序言

  上海外語口譯證書考試(基礎口譯、中級口譯、高級口譯)經過十幾年的發展,目前已成為在全國影響力最大、考生最多的口譯考試。該係列口譯證書以其低通過率、高含金量,廣受全國中學生、大學生以及職場白領的青睞,同時也為各社會單位培養和遴選瞭大量高素質的外語口譯人纔。
  基礎口譯考試全稱為英語口譯基礎能力證書考試,分為筆試和口試兩部分。筆試包括聽寫、聽力理解和聽譯;口試包括口語和口譯。基礎口譯的學習是通嚮英語中、高級口譯考試的必經階段,考生通過學習,可以全麵提升英語綜閤能力,能從事基礎的對外接待和聯絡工作,並為今後進一步參加英語中、高級口譯考試做好語言技能方麵的準備。近年來,參加基礎口譯考試的人數呈逐年上升趨勢,除瞭眾多希望提升外語水平的職場人士之外,還吸引瞭很多中小學生前來挑戰。基礎口譯考試的係列教材受到瞭考生的普遍歡迎,與此同時,考生們也希望能有更多的輔導資料,幫助他們更充分地為考試做準備。為此,我們組織部分長期從事基礎口譯證書考試命題和教材編撰工作的教師編寫瞭這套《英語口譯基礎能力證書考試快速通關》,包括《基礎口譯》、《基礎聽力》、《基礎口語》三本,全麵、係統地幫助考生提高聽、讀、說、譯的能力,輕鬆應對英語基礎口譯證書考試!
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讀者評價

評分

②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

評分

①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問

評分

⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。

評分

提高效益,亦可謂“教學相長”。

評分

很快送到。很方便。書的內容也很清楚。

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很好!

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