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编辑推荐

连结过去、现在与未来的空间心感动
　　 ★从理念经营、风格设计、修缮到布置的空间“回收”新美学。
　　 ★20例绝美翻新设计，品味老宅的生活风味。
　　 ★特别收录老宅翻新Workbook，所有的Must Know 和Don’t Do Tips。

海报：

内容简介

一切重新来过，总是如此美好。
老时光流淌过掌心，泛黄却温暖的记忆讲述旧时情怀，年华在家宅的每一处角落刻下印记。
抚过老宅糙墙旧家具，是复古文艺心，是旧时年华梦。
找一处老宅，用心与它对话，在喧嚣生活中落一处宁静家园。
本书收录20个经典的老宅翻新案例，深入去看每个小小空间的经营理念、风格设计、空间利用、修缮布置……
让更多的人前往品味老宅的生活风味，抚慰躁动年轻的心。
年轻人+老宅，跨年龄跨时代的搭配，让老宅不过气，新貌胜旧颜。
且用一颗文艺的心，体验老宅的复古韵味。

作者简介

　　张素雯，台北艺术大学美术系毕业，意大利罗马修复学院主修油画与木质彩绘修复。曾任油画修复师，《艺术家》、《La vie》杂志编辑，《艺术收藏＋设计》杂志主编。目前从事自由撰稿，每天在猫空山上与三只猫一只狗一起打滚。

　　李昭融，80后文字工作者，因为喜欢科幻小说和托马斯?艾略特（Thomas Eliot）而研读英美文学。时尚、电影、艺术、音乐皆是心头好。

　　李佳芳，台湾政治大学广告系毕业，曾任《La vie》杂志编辑、李奥贝纳广告公司（Leo Burnett） 文案撰稿人，现为自由撰稿人，协力出版的作品有《台湾100大设计力》《台湾设计风格旅店》《设计师不传的私房秘籍》《住进光与影的家》等。

内页插图

目录

Ⅰ Case Study老宅翻新20＋
看风格、看设计、看经营、看修缮、看布置
A 日式老宅
二条通·绿岛小夜曲 The Island
滴咖啡 Drop Coffee House
Bloody Sonsy Moss
卫屋 Sputnik Lab
B 独栋瓦房
木子·大地的孩子 Muzi
蓝晒图 Blue Print
C 现代透天厝
咖啡小自由 Caffé Libero
白色小屋 Maison Blanche
草祭二手书店＋小说咖啡聚场 Tsaochi Bookstore+Fiction Cafe
Wire破屋 Wire House
D 聚落式住宅
尖蚪探索食堂 Tadpole Point
好，丘 Goodcho's
E 住商混合市场型态
Z书房 Zspace
谢宅西市场 The Old House Inn
F 闽式洋楼
Suck Lounge
Bing Cherry Hair Salon
飞鱼记忆美术馆 Happiness Flying Fish
窄门咖啡馆 Narrow Door Café
G 三合院建筑
天空的院子 El Patio del Cielo
H 现代大厦改建
佳佳西市场文化旅店 JJ-W Culture Design Hotel

Ⅱ 老宅翻新Workbook
Must Know & Don't Do Tips
〔工艺篇〕 老宅翻新Step by Step怎么做？
A 检视　发掘有潜力的老房子
B 显露真貌　坦诚相见，找到房子的优缺点
C 结构补强　设计之前，先固本
D 水电设备　与现代生活共存的关键
E 局部修补　墙面、地板、天花板的疑难杂解
F 抓漏　滴滴答答，老宅永远的痛
G 风格营造　勿过度改造，避免老宅变“新房”

前言/序言

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不错..........

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

空间设计????????????~??????????

看看书，轻松的体会，为今后的装修积累创意

不错

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　　首先，要有一颗热爱学生的心，涵养师爱，以情促教。育人之道，爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的：“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢？只有在这样的财富下——用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。”记得有人说过这样一句话：你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧!是的，老师，请把美好的笑容带到学校，把对人与对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂；把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，听脚步声在走廊里击起快乐的回响，心得体会《教师读书心得》。那些特别的孩子孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色！

全彩页，质量很好，就是有点薄。