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适读人群 :7-14岁 乘上林克妈妈的英语听力直通车,让孩子快速直通口语,直通考场!听完就会说,说了就会用的林克妈妈英语听力书。
风靡中国少儿英语教育领域的林克妈妈英语教材系列5,国内第1部倡导孩子与家长互动学习的亲子英语听力书。乘上林克妈妈的英语听力直通车,让孩子快速直通口语,直通考场。
生活化、简单实用的英语日常对话,魔力句+加分句+家庭剧场+直通考场,轻松搬掉背单词、记语法、哑巴英语的“三座大山”。附赠“直通考场”小册子,中高考试题一网打尽,能快速提升应试能力。
内容简介
有感于传统少儿英语教学与日常生活脱节导致“学非所用”、“学不能致用”的缺陷,林克妈妈根据陪女儿学英语的亲身体验,从日常生活中选取8个主题(考试、文具、掉牙、电视和网络游戏、手机、宠物、金钱、生病)、64个生活场景,编写了192组日常对话、共437个典型句子,让孩子在生活中学会英语,在生活中会用英语。
《林克妈妈私家少儿英语教材系列五:小学生日常对话英语听力·林克妈妈的听力直通车(2)》和《小学生日常对话英语听力.1》有效地解决了中国孩子英语学习中的三大难题——词汇、语法和应试,让孩子迅速摆脱“哑巴英语”,像学母语一样轻松地学英语。一幕幕家庭生活的原生态图景,也凝聚着林克妈妈和女儿浓浓的亲子之爱。
作者简介
林克妈妈,少儿英语教育专家,从事高中和大学英语教研工作,研究英语教学二十余年,外研社《汉英词典》第三版编委。由于读小学二年级的女儿林克英语成绩不及格,林克妈妈爱女心切,潜心研究并独创了一套的少儿英语学习法,曾经焦虑、厌学的“差生”林克也逐渐变得变得开朗、自信。
林克妈妈的少儿英语教材系列一经面世,便风靡于广大学生中间,在中国少儿英语教育领域引起巨大反响。
内页插图
目录
话题一 考试:轻松应对别紧张
Don’t be nervous. You’ll do great! 别紧张,你会很棒的!
场景一 考试前:询问考试时间和内容
When is the midterm exam 什么时候期中考试?
场景二 临考前:轻松应对别紧张
Don’t be nervous. You’ll do great! 别紧张,你会很棒的!
场景三 考试后:询问考试难易
It was a piece of cake. 小菜一碟。
场景四 考得好:继续努力别骄傲
I got full marks on the math test. Do I get a rteat
我数学得了100分,有奖励吗?
场景五 考不好:振作起来别泄气
It was just a test. No big deal. 这只是一次考试而已,没什么大不了的。
场景六 考试作弊:公平竞争,不可作弊
Cheating on tests is not the way to go.考试作弊是行不通的。
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话题二 文具:学习的好帮手
I hate pencils. Too much sharpening! 我不喜欢铅笔,老得削!
场景一 铅笔:爱你不容易
I like pencils with erasers on the end. 我喜欢一头带有橡皮擦的铅笔。
场景二 铅笔刀:铅笔变钝及时削
Don’t make it too sharp. 别(削)太尖了。
场景三 自动铅笔:方便却易断
Don’t press your pencil too hard on the paper.
铅笔在纸上别写得太用力了。
场景四 钢笔:笔尖吐水和堵塞
My pen always leaks. 我的钢笔老吐水。
场景五 橡皮擦和涂改液:功能和使用
Can I use an eraser to erase pen marks 我能用橡皮擦擦掉钢笔痕迹吗?
场景六 涂改液和涂改带:哪个更好用
Shake well before using a Witeˉout pen. 使用涂改笔前要好好摇一摇。
场景七 写不出字:替换笔芯和灌墨水
My pen is running out of ink. 我的钢笔快没墨水了。
场景八 丢三落四:有则改之,无则加勉
You are always losing erasers. 你总是丢橡皮擦。
场景九 书包:拉杆书包拖进校
Can you buy me a school bag with wheels 能给我买个拉杆书包吗?
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话题三 掉牙:乳牙松动和脱落
When will I lose all my baby teeth 我的乳牙什么时候会掉完?
场景一 乳牙松动:快掉牙啦!44
Mom, this tooth is very loose. 妈妈,这颗牙快掉了。
场景二 乳牙松动:让乳牙自然脱落
Just leave it alone and let nature do its job.随 它去吧,让它自然脱落。
场景三 掉牙之后:牙仙子的拜访
I can't wait for my next loose tooth. 我迫不及待地盼着下一颗牙松动呢。
场景四 牙长不齐:不用着急
Mom, my teeth aren’t straight. 妈妈,我的牙长得不齐。
场景五 整牙:让笑容更美丽
You can get braces on your teeth. 你可以戴牙套。
场景六 护牙:清洁牙齿防蛀牙
Brush your teeth after sweets. 吃完甜点之后要刷牙。
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话题四 电视和网络游戏:制订规则,“网”开一面
Let’s set a time limit. 我们设定一个时间限制吧。
场景一 讨论利与弊:该不该看电视、玩游戏
Don’t spend too much time in front of screens. 坐在屏幕前的时间别太长了。
场景二 解决方案:制订规则,“网”开一面
No TV during meals. 不可以一边吃饭一边看电视。
场景三 制订规则后:认真对待,严格遵守
You can’t play computer games on school days.
上学的日子不能玩电脑游戏。
场景四 劝阻孩子:适可而止,不要沉溺
You can’t live without computer games. 你离了电脑游戏就不能活了。
场景五 以身作则:为孩子树立好榜样
Mom, you must set a good example for me.
妈妈,你要给我树立一个好榜样哦。
场景六 养成好习惯:保护视力,珍惜健康
Don’t sit too close to the TV. 不要坐得离电视机太近了。
场景七 频道和音量:锁定喜欢的节目
Don’t keep changing channels. 别总是换频道。
场景八 电视节目:各有所爱
I like cartoons best. 我最喜欢卡通片。
场景九 遥控器:遥控器争夺战
Don’t fight over the remote. 别争遥控器啦。
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话题五 手机:不要让手机影响你的学习
Don’t text during class. 课堂上不能发手机短信。
场景一 要手机:说服妈妈买个手机
I can keep in touch with you after school. 放学后我可以和你们保持联系。
场景二 得到手机:终于有手机啦
I have my own cell phone at last! 我终于有自己的手机啦!
场景三 设置手机:选个喜欢的铃声和图片
Put my picture on the cell phone background.
把我的照片放到手机显示屏上吧。
场景四 短信:发送和接收
I got a text message from your dad. 我收到你爸的一条短信。
场景五 手机游戏:别用手机玩游戏哦
Don’t play games on your cell phone. 别用手机玩游戏哦。
场景六 手机安全:陌生人的短信不要回
Never reply to text messages from a stranger. 永远不要回陌生人的短信。
场景七 固话和手机:少用手机,节约又健康
We’d better use our home phone while at home.
我们在家时最好用固定电话哦。
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话题六 宠物:用心善待宠物
Let’s go out and walk the dog. 我们出去遛狗吧。
场景一 小狗小狗真可爱
My puppy likes to wag his tail at me. 我家小狗狗喜欢冲我摇尾巴。
场景二 给宠物喂食要适量
Don’t overfeed the doggy. 不要把小狗狗喂得太饱了。
场景三 干净卫生常牢记
Wash your hands after you pet your puppy. 抚摩小狗狗之后,要洗手哦。
场景四 遛狗及时捡粪便
Mind your step. Dog poop. 注意脚下,有狗屎。
场景五 训练狗狗有窍门
Potty training is no easy task. 训练大小便可不是一件容易的事哦。
场景六 接近宠物防咬伤
Ask the pet owner before you pet their kitten.
抚摩小猫咪之前要先问问宠物主人。
场景七 省心的宠物——金鱼
Goldfish are the cheapest pets. 金鱼是最便宜的宠物。
场景八 喂食金鱼要适量
They’ll eat themselves to death. 它们会吃到撑死的。
场景九 关注鱼缸水环境
Take the sick fish out of the tank. 把生病的鱼从鱼缸里拿出来。
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话题七 金钱:节约用钱,从小培养
Money doesn’t grow on trees. 金钱来之不易。
场景一 说服妈妈给零花钱
Can you pay me for doing housework 做家务,可以付我钱吗?
场景二 向妈妈要零花钱
How much pocket money can you give me 你能给我多少零花钱?
场景三 合理使用零花钱
Don’t buy snacks outside the school gate. 别在校门口买零食。
场景四 合理使用压岁钱
Let’s put the lucky money in the bank. 我们把压岁钱存在银行里吧。
场景五 买个储钱罐吧
Let’s put the coins in the piggy bank. 我们把钢镚儿放进储钱罐里吧。
场景六 如何处理找来的钱
Mom, can I keep the change 妈妈,找来的钱可以归我吗?
场景七 存钱和取钱
Let’s go and take out some money. 我们去取些钱吧。
场景八 临时需要借钱
Remember to pay me back. 记得还我哦。
场景九 询问物品价格
How much did you spend on this cell phone 这个手机花了多少钱?
场景十 询问工资和待遇
Mom, do you make good money 妈妈,你挣钱多吗?
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话题八 生病:看病吃药不耽误
My head is killing me. 我头疼得厉害。
场景一 表达病痛:常见的各种疼痛
I have a sore throat. 我喉咙疼。
场景二 身体不适:及时看医生
Let me take your temperature. 我来给你量体温。
场景三 离开医院:询问药物和药费
What’s this medicine for 这药是治什么的?
场景四 药物治疗:打针吃药不害怕
You need to get some shots. 你需要打针。
场景五 非药物治疗:不是药,胜似药
A happy heart works better than medicine. 好心情比药还管用呢。
场景六 请病假:生病不忘学习
Can you call my teacher to ask for me to be excused
你能给老师打个电话替我请假吗?
场景七 病体刚愈:注意休息别劳累
Mom, I’m feeling much better. 妈妈,我感觉好多了。
场景八 家人生病:表达你的关爱
Dad, ’Im sorry to hear you’re not feeling well.
爸爸,听说你身体不舒服,我很难过。
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精彩书摘
Scene One When is the midterm exam
什么时候期中考试?
笑一笑:
妈妈 这次英语考试,楠楠考了95分 ,你考多少?
林克 我比她多一点。
妈妈 96分吗?
林克 不是,是9.5分。
说一说:
—When is the midterm exam
什么时候期中考试?
—At the end of this month.
这个月底。
注:midterm exam期中考试(final exam期末考试) at the end of…在……末尾:at the end of the year在年末
如果是“在这个月初”,就用at the beginning of this month,“在这个月中旬”,用in the middle of this month。
—When is the Chinese test
什么时候考语文?
—At the beginning of next month.
下个月初。
—What will the test cover
考哪些内容呢?
—It will cover the whole book.
整本书都要考呢。
注:at the beginning of在……开始时 cover (内容、距离上)覆盖
at the beginning of和cover分别是《新概念英语》第2册第89课和第5课的重点词汇,你会用了吗?每次考试前,家长别忘了问孩子:What will the test cover· 这样就能强化对cover的理解和应用了。要记住哦:在实用的句子中“听会”“说会”单词,是积累、扩大词汇量的最佳途径!
—When are you taking the final exam
你们什么时候期末考试呢?
—Next week. I’m afraid we don’t have enough time to go over all the lessons.
下周,恐怕我们没有足够的时间复习所有功课了。
注:take the final exam进行期末考试 I’m afraid…恐怕…… go over 复习
注意When are you taking…的时态:当涉及明确的计划、安排时,可用进行时表示将来的动作。
魔力句:
晚上妈妈想让你复习功课,而你不想复习时,可以这样说:
I don’t have enough time to go over all the lessons.我没有足够的时间复习所有功课了。
I’m too sleepy to go over any lessons.我太困,不能复习功课了。
……
前言/序言
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