幸福的种子 [3-6岁] epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

Name: 幸福的种子 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 2024
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[日] 松居直著，刘涤昭译

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发表于2024-11-22

商品介绍

出版社：二十一世纪出版社

ISBN：9787539185781

版次：1

商品编码：11314061

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-09-01

用纸：胶版纸

页数：151

正文语种：中文

幸福的种子 [3-6岁] epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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书籍描述

产品特色

内容简介

　　《幸福的种子》是被誉为“日本图画书之父”的松居直先生的一部代表作。作者以自己的童年成长、育儿经验、以及从事童书出版行业的深刻体认，系统介绍了图画书在儿童成长中的重要作用，打破了当今许多育儿迷思，并列举了许多生动的实例教家长和教师如何为孩子挑选优秀的图画书、如何对孩子进行阅读指导。《幸福的种子》使“亲子共读”的幸福画面，成为孩子成长过程中永难忘怀的温馨回忆。

作者简介

　　松居直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。

内页插图

爱的语言
“我的后面留下了路”……——我与松居直先生的神交
第一章图画书与幼儿的世界
进入图画书的世界之前
丰富的语言体验
传递亲情的桥梁
幼儿期的图画书体验

第二章插画和想象力
图画书的插画与艺术
什么是好的图画书
表现真实事物的图画书
阅读图画书的插画
图画书的乐趣
爸爸的图画书
想象力的幼苗
想象力与图画书

第三章怎么教孩子看图画书
带孩子进入书的世界
念图画书给孩子听
不要剥夺孩子的阅读乐趣
选择图画书的方法
残酷与幽默
关于天真可爱
我对迪士尼图画书的看法

第四章陪孩子成长的图画书
婴儿的图画书
两岁孩子的图画书
三岁孩子的图画书

第五章图画书与幼儿教育
让家庭教育与幼儿园教育有机结合

附录
福音馆书店的《儿童之友》月刊绘本简介
部分图画书原著名及其作者

精彩书摘

　　关于天真可爱
　　日本图画书界有项不成文的规定：出现在插画中的孩子，个个都要长得既天真又可爱。从古远的年代起，图画书里的儿童就像是照着一个模子刻出来的：圆圆的脸、小小的嘴巴、含笑的眼睛，再加上和头部不成比例的肥短身躯，个个都是名副其实的健康宝宝。用“古远”这个字眼，或许有些夸张，但据我所知，在一九三五年以后，这副模样就成了图画书里的孩子的标准造型。第二次世界大战后，这种倾向变本加厉，甚至发展成为日本图画书的主要特色。
　　不管是谁画的，不管故事内容是什么，每一个孩子的长相都大同小异，一副公认的“天真可爱”的模样。
　　但这种长相果真可爱吗？只要仔细观察，就会发现，这种“可爱”是刻意塑造出来的，充满匠气，缺乏自然美；虽有形体，却没有生命；只有躯壳，但没有内涵。不可思议的是，大人们却很喜欢这样的图画书，连最了解孩子的母亲和幼教老师也不例外。
　　画风天真可爱的图画书，是从什么时候开始盛行的呢？我很意外地发现，它的历史相当短。在贝提纳·修里曼所著的记录欧洲三百年童书历史的《童书的世界》一书中，就没有提到可爱类的插图，更未主张这类天真可爱的插画最适合孩子。相反，他认为不刻意迎合孩子口味的插画风格，才是应该发展的画风.所以图画书的插画必须天真可爱的说法，只不过是迷信，而大人武断地认为每个孩子都应该天真可爱的想法，更可能在不知不觉中伤害孩子。
　　孩子看到这些书上的小朋友，真会觉得他们好可爱，对他们产生认同吗？这样的造型真是孩子喜欢的模样吗？对此，我很怀疑。其实，孩子不见得这么认为，都是大人不断在他们的耳边叨念：“这样好天真，好可爱！”这在无意间使他们产生了这种成见。
　　我记得小时候，常常听我母亲和姐姐说，冈本归一、清水良雄、武井武雄和初山滋等人的插画很棒，所以印象里一直认为他们的画就是好画。这些画家在二十年代完成的作品，以现在的眼光来看，仍有不少是杰作。这些作品让我学会了如何判断插画的优劣，对我颇有助益。
　　另外，热爱美术的父亲也常带我参观国家级的画展，让我对画有了基本的概念。我还记得横山大观、竹内栖凤及上村松园等人的画作在当时极受欢迎，至今我仍不时回想起参观画展的情景。对当时年幼的我来说，日本画要比西洋画更容易理解。
　　刚过世的美国著名画家沙恩曾说：“要了解艺术的价值需要一种直觉。这种直觉并非与生俱来，而是经由不断训练累积而成。人刚生下来都是盲目的，经过训练，才能理解眼睛看到的东西，所以根本不可能有'天真无邪的眼睛'，群众的眼睛不是没有接受过训练，只是没有接受过良好的训练，看了太多低俗的、粗糙的视觉表现（《一幅画的传记》）。”
　　读了沙恩的这段话，希望您能思考一下，您给孩子看了什么，又替孩子选择了怎样的图画书。
　　图画书的插画应该天真可爱的说法，没有任何依据，甚至可以说是错误的。希望孩子个个天真可爱，也只是大人一厢情愿的想法，孩子并不认为自己应该如此。如果孩子自以为自己天真可爱，反而会惹人讨厌。其实，孩子心里只希望自己快点长大，可以像大人一样，做爱做的事，身体高大强壮，善良且值得信赖。孩子的这种愿望是健康的。因此，我们应该慎选内容及表现手法恰当的图画书，来满足孩子的这种健康的愿望。站在这个角度来看，或许画风天真可爱的图画书，才是不健康的图画书。
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