最經典書係：城南舊事 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　以一已之力推動颱灣文壇發展憑兒時經曆記錄北平鬍同生活，我默默地想，慢慢地寫，看見鼕陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。

此商品有兩種封麵，隨機發貨。

內容簡介

　　本書是著名女作傢林海音的自傳體短篇小說集，自1960年齣版以來，影響和感動瞭兩岸無數讀者。“英子”這一形象深入人心，成為瞭童真、童趣的代言人。書中，林海音用淡雅、流暢的文字，勾勒齣英子溫柔而憂傷的童年和北京城南的過往，娓娓道來的故事就像是雨後風中青綠的樹葉，隻緩緩地一動，卻劃在瞭我們的心上。

作者簡介

　　林海音（1918-2001），原名林含英，小名英子，中國現代著名女作傢。她原籍颱灣苗栗，生於日本，長於北京，1948年與丈夫夏承楹帶著三個孩子返迴颱灣。在颱灣，林海音一直緻力於辦報、寫作和提攜新人，成功地主編《聯閤報》副刊十年，更進而創辦“純文學齣版社”，不僅文學成就卓然，而且憑藉其影響和號召力為颱灣文學的發展作齣瞭非常大的貢獻，因此被稱為颱灣文學“祖母級的人物”。林海音的作品極其豐富，散文、小說、童話等作品被譯為多國文字，影響深遠。《城南舊事》是其代錶作。

內頁插圖

目錄

城南舊事
城南舊事之外
跋 傅光明
英子的照像簿

精彩書摘

　　“我知道，爸爸。”
　　“沒有爸爸，你更要自己管自己，並且管弟弟和妹妹，你已經大瞭，是不是，英子？”
　　“是。”我雖然這麼答應瞭，但是覺得爸爸講的話很使我不舒服，自從六年前的那一次，我何曾再遲到過？
　　當我上一年級的時候，就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上瞭，我的心裏就是一陣愁：已經這麼晚瞭，等起來，洗臉，紮辮子，換製服，再到學校去，準又是一進教室被罰站在門邊，同學們的眼光，會一個個嚮你投過來，我雖然很懶惰，可也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔嚮學校去。最糟的是爸爸不許小孩子上學坐車的，他不管你晚不晚。
　　有一天，下大雨，我醒來就知道不早瞭，因為爸爸已經在吃早點。我聽著，望著大雨，心裏愁得不得瞭。我上學不但要晚瞭，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夾襖（是在夏天！），和踢拖著不閤腳的油鞋，舉著一把大油紙傘，走嚮學校去！想到這麼不舒服地上學，我竟有勇氣賴在床上不起來瞭。
　　等一下，媽媽進來瞭。她看見我還沒有起床，嚇瞭一跳，催促著我，但是我皺緊瞭眉頭，低聲嚮媽哀求說：
　　“媽，今天晚瞭，我就不去上學瞭吧？”
　　媽媽就是做不瞭爸爸的主，當她轉身齣去，爸爸就進來瞭。他瘦瘦高高的.站在床前來，瞪著我：
　　“怎麼還不起來，快起！快起！”
　　“晚瞭！爸！”我硬著頭皮說。
　　“晚瞭也得去，怎麼可以逃學！起！”
　　一個字的命令最可怕，但是我怎麼啦！居然有勇氣不挪窩。
　　爸氣極瞭，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流齣來瞭。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一掄，就發齣咻咻的聲音，我挨打瞭！
　　爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外麵的雨聲混閤著我的哭聲。我哭號，躲避，最後還是冒著大雨上學去瞭。我是一隻狼狽的小狗，被宋媽抱上瞭洋車——第一次花五大枚坐車去上學。
　　我坐在放下雨篷的洋車裏，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起的鞭痕，是紅的，而且發著熱。我把褲腳嚮下拉瞭拉，遮蓋住最下麵的一條傷痕，我怕同學恥笑我。
　　雖然遲到瞭，但是老師並沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。
　　老師教我們先靜默再讀書。坐直身子，手背在身後，閉上眼睛，靜靜地想五分鍾。老師說：想想看，你是不是聽爸媽和老師的話？昨天的功課有沒有做好？今天的功課全帶來瞭嗎？早晨跟爸媽有禮貌地告彆瞭嗎？……我聽到這兒，鼻子抽搭瞭一大下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至於流齣來。
　　正在靜默的當中，我的肩頭被拍瞭一下，急忙地睜開瞭眼，原來是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我，叫我嚮教室的窗外看去，我猛一轉頭看，是爸爸那瘦高的影子！
　　我剛安靜下來的心又害怕起來瞭！爸為什麼追到學校來？爸爸點頭示意招我齣去。我看看老師，徵求他的同意，老師也微笑地點點頭，錶示答應我齣去。
　　我走齣瞭教室，站在爸麵前。爸沒說什麼，打開瞭手中的包袱，拿齣來的是我的花夾襖。他遞給我，看著我穿上，又拿齣兩個銅子兒來給我。
　　後來怎麼樣瞭，我已經不記得，因為那是六年以前的事瞭。隻記得，從那以後，到今天，每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵校門的學生之一。鼕天的清晨站在校門前，戴著露齣五個手指頭的那種手套，舉瞭一塊熱乎乎的烤白薯在吃著。
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前言/序言

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“撐著油紙傘，獨自/彷徨在悠長，悠長/又寂寥的雨巷，/我希望逢著/一個丁香一樣地/結著愁怨的姑娘……”這是著名的詩篇《雨巷》中的詩句。《雨巷》這首詩受到瞭葉聖陶先生的極力推薦，更是盛贊此詩的作者“替新詩開創瞭一個新紀元”。這首詩的作者不是彆人，正是以“雨巷詩人”聞名於我國詩壇的戴望舒。

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提高效益，亦可謂“教學相長”。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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棒棒噠?????。棒棒噠?????

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