讀完這本書,我更加明白瞭“勿忘國恥”的意義。那些為國捐軀的英靈,他們的故事不應被遺忘。這本書讓我重新認識瞭抗日戰爭,認識瞭那些在硝煙中閃耀的英雄光芒。這不僅僅是一本書,更是一份沉甸甸的曆史責任。
評分讀這本書,就像走進瞭曆史的洪流,親身經曆瞭那些烽火連天的歲月。書頁翻動間,一個個鮮活的麵孔躍然紙上,他們不僅僅是照片上的名字,更是有血有肉、有情有義的民族英雄。我被他們的故事深深打動,特彆是那些為瞭保傢衛國,毅然決然奔赴沙場的將士們。他們的犧牲,換來瞭我們今天的安寜,這份恩情,我永遠銘記在心。
評分這本書的文字樸實而有力,沒有過多的華麗辭藻,卻直擊人心。作者以一種沉靜的敘述方式,將一段段悲壯的曆史娓娓道來。我跟著文字,穿越迴那個黑暗的年代,感受著國傢的苦難,也感受著人民的堅韌。每一位將軍的故事,都是一部可歌可泣的史詩。
評分這本書給我最大的感受就是震撼。不僅僅是戰爭場麵的描繪,更是那些將軍們內心深處的信念和情感。他們如何在絕境中領導軍隊,如何在生死關頭做齣抉擇,他們的智慧、勇氣和犧牲精神,都讓我肅然起敬。我仿佛看到瞭他們眼中燃燒的火焰,聽到瞭他們心中奏響的戰歌。
評分這本書的閱讀體驗非常獨特,它不僅僅是在講述曆史,更是在傳遞一種精神。在讀到那些將軍們感人至深的故事時,我數度哽咽。他們的故事,是對生命意義的深刻詮釋,是對民族氣節的最好證明。我將這本書推薦給所有熱愛和平、銘記曆史的朋友們。
師者,傳道授業解惑者也。古老的思想已經把教師的職責詮釋得清清楚楚瞭。反過來,把我們自己放在這個定義上來看看,有多少人閤格呢?如果沒有嚴格的製度和考評機製,連課都不好好教的教師,肯定不在少數。是何原因?應該源於現今的教育製度,也源於教師自身。
評分滿意,,,,
評分年輕教師有晉升職稱的壓力,有瞭很多除瞭教學以外的硬性指標,缺一不可;職稱晉升後的教師又想名利雙收,又想占據優越的學校。於是,不知不覺離開瞭“傳道授業解惑”的教學原點,“心較比乾多一竅”,韆方百計地“補”習,“考”好成績,“寫”論文,“上”公開課,“指導”學生……
評分物超所值,收錄齊全。愛曆時的推薦購買
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評分十分適閤,價錢劃算!!!!!!!!!!!!!
評分意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”
評分緬懷抗日先烈緬懷抗日先烈
評分滿意,,,,
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