拼布教育·日本拼布名师书系：中岛凯西的夏威夷拼布（附实物等大纸型2张） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《拼布教育·日本拼布名师书系：中岛凯西的夏威夷拼布》为日本原版引进蜚声国际的拼布大师中岛凯西的拼布作品，通过62款精美的拼布作品突出展示夏威夷风情，包括五彩缤纷的夏威夷拼布、色彩明快的彩绘玻璃拼布、适合厨房装饰的大溪地拼布等，还特别贴心准备了适合男性主题的专题拼布以及给孩子们准备的拼布。作品形式多样、实用美观，不仅有各种装饰用的挂毯、框画，充满独享乐趣的专属手袋、荷包等，还有生活中常用的缝纫小物件、桌旗、地毯、装饰围裙等，让浪漫的异域风情充满你生活中的每一个角落。每款作品都有详细的制作教程，附有实物大小的纸型，适合爱好拼布的你参考和欣赏！

内页插图

目录

五彩缤纷的夏威夷拼布 精妙内饰
充满独享乐趣 My手袋&My;荷包
推荐礼品 随身小物件
让人轻松的大溪地拼布
最适合厨房的装饰
贴花&明线装饰的大溪地拼布
送给他、儿子、爸爸的“男性主题拼布”
为孩子准备的拼布
缝纫小物件
悠闲散步配件
Lesson1夏威夷大溪地拼布荷包
Lesson2彩绘玻璃拼布的迷你挂毯
作品的制作方法

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

评分☆☆☆☆☆

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

评分☆☆☆☆☆

内容很好，引进后必败的夏威夷拼布书

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

很好的书籍很好的学习必备佳品，，，，希望宣传能给力的，能越做也好，下次还会在来的额，京东给了我不一样的生活，这本书籍给了我不一样的享受，体会到了购物的乐趣，让我深受体会啊。

评分☆☆☆☆☆

很好的书，喜欢。

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