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发表于2025-05-23
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评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分第一次看到《树宝宝》的绘本样书,还以为是作者的手稿,那些铅笔的线条泛着银灰色浅浅的光亮,就像铅笔刚画上去的一样。《树宝宝》由日本的伊势英子绘著,三联童书馆出版,据说是让最有经验的老编辑选择纸张和印刷方法,以最大限度地保留铅笔手绘的质感。全套书风格极简,清爽自然,非常能体现作者的功底,因为最简洁的画面是最难画的。 《树宝宝》里充满了各种形象的比喻,蒲公英降落伞、梧桐小船、菩提直升机,种子壳《树宝宝》这本书是由翻译张惟介绍给我的,这本书的书名和树的内容完全相符——里头真的有好多好多宝宝,树的宝宝,植物的宝宝。这些宝宝形态各异,有的像“光片”,有的“金发飘飘”,有的“顶着爆炸头”。这些宝宝喜欢旅行,旅行的方式还各不一样,有的坐船,有的“乘着直升机”,有的“披着斗篷”。为什么这些宝宝也和人类的宝宝一样,有着彼此不同的外貌和个性,过着很不一样的生活呢?翻开这本《树宝宝》往下读吧
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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第一次看到《树宝宝》的绘本样书,还以为是作者的手稿,那些铅笔的线条泛着银灰色浅浅的光亮,就像铅笔刚画上去的一样。《树宝宝》由日本的伊势英子绘著,三联童书馆出版,据说是让最有经验的老编辑选择纸张和印刷方法,以最大限度地保留铅笔手绘的质感。全套书风格极简,清爽自然,非常能体现作者的功底,因为最简洁的画面是最难画的。 《树宝宝》里充满了各种形象的比喻,蒲公英降落伞、梧桐小船、菩提直升机,种子壳《树宝宝》这本书是由翻译张惟介绍给我的,这本书的书名和树的内容完全相符——里头真的有好多好多宝宝,树的宝宝,植物的宝宝。这些宝宝形态各异,有的像“光片”,有的“金发飘飘”,有的“顶着爆炸头”。这些宝宝喜欢旅行,旅行的方式还各不一样,有的坐船,有的“乘着直升机”,有的“披着斗篷”。为什么这些宝宝也和人类的宝宝一样,有着彼此不同的外貌和个性,过着很不一样的生活呢?翻开这本《树宝宝》往下读吧
评分感谢作者用这么可爱的方式表现植物的知识!佩服佩服!
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
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