宇宙是什麼 [7-10歲] [Das Weltall-Meinen Kindern Erklart] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　簡明版世界觀演化史，告訴你科學傢們的勵誌故事！

內容簡介

　　宇宙是如何形成的？為什麼需要一支管樂隊來研究它？
　　光的速度有多大？為什麼伽利略要不停地爬山來測量它？
　　為什麼在夜晚天是黑的？
　　我們如何知道地球不是宇宙的中心？
　　科學傢們為什麼要把冥王星踢齣太陽係的行星傢族呢？
　　《宇宙是什麼》裏的小故事，將告訴你時間的開端和宇宙的盡頭，嚮你展示大宇宙中我們的傢——太陽係，還有那些發現這一切的人——天文學傢的事跡。宇宙的研究是緊張刺激並且生動的。和孩子一起仰望星空吧！

作者簡介

　　亞曆山大·馮·貝海姆-施瓦茨巴赫，齣生於1942年，是文藝復興時期學者、於1492年製作瞭世界上第一架地球儀的馬丁·貝海姆的後代。他在英國和德國學習過天文、地理和英文。他是博登湖天文颱的科學傢，同時為多傢報紙撰寫科普類專欄。

內頁插圖

精彩書評

　　最有趣的天文知識，絕不會因為一堆術語而打消你對宇宙的興趣。
　　——《巴登報》
　　
　　本來我是給孩子買的這本書，但我自己首先被它吸引瞭。這是一本既寫給孩子，也寫給成年人的書。我認為，這是一部不朽的作品，父母親既可以自己閱讀，也可以給學齡前的孩子們朗讀，也可以供中小學生在課餘時間閱讀。吸引我的是它幽默的語言，當中點綴著關於科學傢的勵誌軼事。對於大小天文愛好者來說，這本書值得一直放在枕邊。
　　——讀者評論

目錄

一本給孩子們的關於宇宙的書

1 宇宙初體驗
管樂隊幫我們揭開大爆炸的神秘麵紗
空間和時間的産生
宇宙的結構
光速的測量
怎樣測量宇宙中的距離
無限的宇宙
旅行到時間的盡頭
暗物質
黑洞
生動的銀河係

2 上麵是天空，下麵是大地：關於宇宙，古時候的人們知道些什麼？
地球是宇宙的中心嗎？——古典時期和中世紀的天文學
古典時期的地心世界觀
中世紀的地心世界觀
尼古拉·哥白尼（1473—1543）是誰？
日心世界觀
喬爾達諾·布魯諾（1548—1600）
望遠鏡的發明
加利萊奧·伽利略（1564—1642）
約翰內斯·開普勒
剋裏斯托弗·沙伊納和太陽黑子（1573—1650）
為什麼在夜晚天是黑的？——海因裏希·奧伯斯的迴答

3 大宇宙中我們的傢：太陽係
太陽係的産生——或者說：我們來自星塵
行星係統
太陽
水星與火神星
金星
地球
火星
小行星帶
木星
土星
天王星
海王星
柯伊伯帶
奧爾特雲和太陽係的重組
……

前言/序言

　　一本給孩子們的關於宇宙的書
　　我可以想象這樣一種場景：父母與他們的孩子一起讀這本書，共同探索宇宙的奧秘。雖然在書中我主要是跟孩子們交談，但是傢長們也可以將自己想象為我的談
　　話對象。
　　你們一定常常問自己：人們怎麼可能熟悉宇宙中的一切？人們怎樣研究宇宙中發生的一切？為瞭找到這些問題的答案，就請你們將這本書裝在行李中，與我一
　　起到廣闊的宇宙空間中去漫步吧！我們的旅程必定是驚險刺激的！但是在旅行的開始我就必須告訴你們：科學傢關於宇宙的解釋中，很多內容對於我們來說是很難
　　理解的。一些東西超過瞭我們人類的想象力。這不僅對孩子來說是這樣，對大人同樣如此。
　　當科學傢們第一次測量光速的時候，我們在宇宙研究方麵就嚮前邁瞭很大的一步。你們必須知道的是：並不是我們打開燈，光就在那裏瞭；而是光綫以超快的速度從光源（例如一隻燈泡）嚮空間中擴散。丹麥天文學傢奧勒?羅默最終算齣瞭真正的光速，這是一個非常重要的發現，這一過程也是相當精彩有趣的。羅默計算光速的方法將在“光速的測量”一章中具體講述。順帶介紹一下，人們將緻力於宇宙研究的科學傢稱為天文學傢。
　　我還是孩子的時候，也同樣對宇宙的結構，特彆是在我們的太陽係中所發生的一切感興趣。於是我問大人這些問題，但是他們都告訴我，他們還沒有想過這些
　　問題。然而他們卻給瞭我一個很好的建議：從市圖書館藉一本關於天文學的書。
　　於是我就騎車去瞭市圖書館。在“太陽、月亮和星星”這一門類下我找到瞭好幾本書，我希望它們可以迴答我的問題。藉書颱旁的阿姨為我的書登記時驚訝地
　　問：“天呐，你已經看這麼復雜的書瞭嗎？”我點點頭並靜靜地享受瞭被贊美的感覺。五分鍾的榮譽，這已經帶給瞭我特彆美好的感受。
　　到傢後，我緊張且充滿期待地把從市圖書館獲得的戰利品打開，馬上開始讀這些書。但是很快我的腦袋就開始嗡嗡作響。我在書中讀到：我們必須將時間方程
　　式想象成為兩條和諧一緻的波動。

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評分☆☆☆☆☆

還好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

根據相對論，信息的傳播速度有限，因此在某些情況下，例如在發生宇宙膨脹的情況下，距離我們非常遙遠的區域中我們將隻能收到一小部分區域的信息，其他部分的信息將永遠無法傳播到我們的區域。可以被我們觀測到的時空部分稱為“可觀測宇宙”、“可見宇宙”或“我們的宇宙”。應該強調的是，這是由於時空本身的結構造成的，與我們所用的觀測設備沒有關係。

評分☆☆☆☆☆

送給我侄子瞭，他非常喜歡！

評分☆☆☆☆☆

這個書很好，孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品~~~~~~~~書很好，我已經快速讀一遍瞭在商店裏我們可以看看新齣現的商品，不一定要買但可以瞭解他的用處，可以增加我們的知識廣度，擴寬我們的視野，同時隨著社會的發展，科技不斷更新，新齣現的東西越來越多，日益滿足社會發展的需要，使我們的生活越來越精彩，而我們購物要根據自己的情況分析，不要買些外錶華麗而無實際用處的東西，特彆是我們青少年愛對新生的事物好奇，會不惜代價去買，這是我們要注意的！京東商城的東西太多瞭，比淘上的東西還要多，而且都是正品，我經過朋友的介紹來過一次，就再也沒有去過彆的購物網站瞭。書不錯 我是說給懂得專業的人聽得 畢竟是小範圍交流 挺好，粘閤部分不是太好，紙質還是不錯的，質量好，封裝還可以。雖然價格比在書店看到的便宜瞭很多，質量有預期的好，書挺好！之前老師說要買 但是是自願的沒買 等到後來說要背 找瞭很多傢書店網上書店都沒有 就上京東看看 沒想到被找到瞭 好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，

評分☆☆☆☆☆

內容不錯，適閤大孩子讀

評分☆☆☆☆☆

一點小孩看的課外書..

評分☆☆☆☆☆

很一般，本來買給兒子看的，結果自已先翻瞭翻，沒有我小時看的一本《宇宙》容易理解。娃娃看起沒什麼興趣

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，不錯的書

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