具體描述
編輯推薦
《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》特彆獻給不是官二代也不是富二代的80後們！和80後大兒童麥格貓、六耳兔一起，在一窮二白的打拼中獲得正能量！
繼大獲好評的“租房篇”後，新篇章“超市篇”感動來襲，為你講述那個能陪你一起逛超市的人的溫暖故事！
本書為《約繪》人氣連載漫畫《貓兔瘋》的單行本，超過1/3的內容重新描繪，並特彆全新創作7篇爆笑短漫四格，更有新人物“卡口”親授連主婦都不知道的超市實用小知識！
內容簡介
賤萌爆笑的《貓兔瘋》又來咯！單行本第2冊超市篇的“瘋”暴將席捲各大超市，展現超市中的百味生活。如果你覺得逛超市隻能去買東西，那就把超市想得太簡單瞭；如果你以為超市隻是師奶血拼的好去處，那你眼中的超市就過於單調瞭！
這一次，六耳兔和麥格貓將帶你徹底感受超市的瘋狂，滿篇都是笑料，每頁都有笑點！齣糗、犯傻、鬥氣的六耳兔和麥格貓依然讓你笑到拍桌！
此外，在超市的初次約會，寒酸的情人節超市晚餐，鼕天蹲等暖爐特價，為瞭逃避溝通而不願和親人逛超市……六耳兔和麥格貓的奮鬥生活日誌又讓你心裏一酸。
那個能陪你瘋陪你鬧的友人，那個為瞭你的健康阻止你買泡麵的戀人，還有那個怕你吃不好穿不暖的傢人，無論是誰，隻要找到那個能陪你逛超市的人，幸福，其實很簡單！
一個人抹淚時總有貓兔瘋溫暖你！
作者簡介
梨露子，潮流係繪本漫畫傢。2003年開始投稿漫畫，插畫作品刊登於上海《卡通王》、《漫動作》等雜誌。
2004年開始於博客連載描述自己生活點滴的繪本漫畫《貓兔瘋》，同時成立創作工作室Bitten studio。
2005年至2011年加入遊戲行業，參與眾多人氣遊戲的製作，亦受邀於不同品牌及雜誌繪製插圖，活躍於時尚雜誌《雙休日TOUCH》、《1626》、《可樂生活》、《上海文化情報誌》、《oohope動漫潮流誌》等……
2008年成立品牌BITTENPEAR，推齣作品的周邊産品，之後與潮流服飾品牌TEENTEAM閤作，推齣“宅動物”係列女裝。
2012年8月齣版《貓兔瘋》第一本單行本。
喜歡用塗鴉記錄生活，作品沒有龐大的世界觀，沒有另類藝術的晦澀難懂，沒有驚人的繪畫技術，隻有用最簡單的工具，以古怪有趣的視覺和可愛的角色去錶達生活裏的各種見聞。
內頁插圖
精彩書評
漫畫，好笑，格格惹人愛；故事，有共鳴，有感動，有大小之愛。請，翻開。——廣州交通電颱主持人梁小吞
梨露子用輕鬆的敘事方式講述著每個人或多或少都擁有的生活經曆和一些我們忽略掉的過去……你是一個優秀的漫畫傢，你畫的故事打動瞭我。
——漫畫傢黃嘉偉
梨露子竟然畫齣瞭那麼多超市題材的故事，有些事我都沒想到過的。而且超市篇不僅延續瞭第一部租房篇的爆笑路綫，還多瞭一份感人的地方。
——漫畫傢瓜幾拉
目錄
序 黃嘉偉、瓜幾拉、梁小吞前言 幸福其實很簡單
Chapter 01.超級的哦！
Chapter 02.約會新鮮Match
Chapter 03.自在的禁區
Chapter 04.窮酸的顧客
Chapter 05.瘋狂的節日
Chapter 06.我要日本料理！
Chapter 07.消費要理性哦
Chapter 08.生活感的旅行
Chapter 09.那個陪你逛超市的人
結語
前言/序言
用戶評價
評分我最近讀瞭很多類型各異的書，但總覺得缺少一本能夠真正讓我感受到“純粹的快樂”的作品，直到我看到《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名。這個書名本身就充滿瞭畫麵感和想象力，它不像一般的書籍那樣沉重或嚴肅，而是帶著一種輕鬆、活潑的氣息。我立刻開始想象，貓咪和兔子，這兩種性格迥異的動物，它們是如何成為朋友的？它們的“瘋”又體現在哪些方麵？是它們對世界的獨特理解，還是它們之間那種毫無保留的親密？而“逛超市”這個日常到不能再日常的場景，與貓兔的組閤在一起，産生瞭奇妙的化學反應。我仿佛看到瞭貓咪在貨架間靈巧地穿梭，或者因為某個誘人的零食而駐足，兔子則可能因為某種鮮艷的蔬菜而興奮得原地跳躍。這個組閤本身就充滿瞭戲劇性和喜劇色彩。更重要的是，“也很快樂”這個結尾，傳遞齣一種積極的生活態度，即便是最平凡的日常，隻要用心去體驗，也能發現其中的樂趣。我期待著作者能夠用細膩而富有感染力的筆觸，將貓兔在超市裏的各種奇遇描繪得生動有趣，讓讀者在捧腹大笑的同時，也能感受到一種溫暖和治愈。這本書，給我一種預感，它會是一次充滿驚喜的閱讀體驗，讓我暫時忘卻生活的瑣碎，重拾童心，並且從中獲得一些關於如何享受生活的靈感。
評分作為一個資深的“鏟屎官”，我對任何與貓貓狗狗有關的書籍都充滿瞭天然的好感，而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，更是讓我眼前一亮。它沒有落入俗套地講述貓和狗之間多麼感人的友情，而是將視角放在瞭“貓”和“兔”這個更加意想不到的組閤上，而且還賦予瞭它們“瘋”和“逛超市”這樣的標簽，這種反差感和獨特性，讓我充滿瞭好奇。我腦海中立刻閃過無數個有趣的場景：貓咪會不會因為想偷吃零食而在購物車裏搗亂？兔子會不會因為對某種蔬菜情有獨鍾而賴在蔬菜區不走？它們的“瘋”究竟是指它們天生的野性，還是指它們在人類世界裏展現齣的獨特個性和行為？而“逛超市也很快樂”，這句更是點睛之筆，它暗示著即便是最日常、最世俗的活動，在它們特殊的視角下，也能煥發齣彆樣的生機與喜悅。我期待著作者能夠用細膩而富有想象力的筆觸，將這些奇思妙想變成鮮活的故事，讓我在捧腹大笑的同時，也能感受到一種溫暖而治愈的力量。我尤其希望能看到貓兔之間那些微妙而又充滿愛意的互動，它們是如何溝通的？它們是如何互相理解的？它們又是如何在這個充滿人類痕跡的世界裏，找到屬於自己的快樂的？這本書，不僅僅是關於兩隻寵物的故事，更是一種關於如何發現生活樂趣，如何擁抱不確定性的哲學寓言。
評分我一直相信，一本真正的好書，能夠觸動人心最柔軟的部分，也能夠帶給我們意想不到的驚喜。而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，就給我一種這樣的感覺。它不是那種嘩眾取寵的標題，而是充滿瞭生活氣息和獨特的創意。首先，“貓兔”這個組閤就足夠吸引人，它們是兩種截然不同的生物，它們的相遇和相處本身就充滿瞭故事性。我很好奇，作者是如何將這兩種看似不搭的動物，描繪成一對親密的夥伴的？“瘋”這個字，更是為故事增添瞭一抹神秘和有趣的色彩，它們會以怎樣的方式“瘋”？是那種充滿童趣的鬍鬧，還是某種超齣我們想象的智慧？“一起逛超市”，這個場景的設定更是絕妙，超市裏琳琅滿目的商品，對貓和兔子來說，無疑是一個充滿誘惑和未知的新世界。它們會如何在這個人類的購物天堂裏探索？會發生哪些令人意想不到的趣事？而最終的“也很快樂”，則為整個故事畫上瞭圓滿的句號，說明即便是看似混亂和瘋狂的經曆，也能帶來純粹的快樂。我期待作者能夠用生動、形象的語言，將貓兔在超市裏的各種奇遇描繪得淋灕盡緻，讓讀者仿佛身臨其境，感受到它們的興奮、好奇、甚至是小小的“破壞”。同時，我也希望這本書能夠傳遞齣一種積極嚮上的人生觀，即便是平凡的生活，隻要用心去發現，也能找到屬於自己的那份快樂。貓兔的友情，或許會成為一個重要的主題，它們是如何跨越物種的界限，建立起深厚的羈絆的？我非常期待在這本書中，找到這些問題的答案，並且在閱讀過程中，感受到一種純粹的、不受乾擾的快樂。
評分我一看到《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，就覺得它充滿瞭活力和創意。不同於那些沉重的故事，《貓兔瘋2》這個標題本身就帶著一種輕鬆愉快的氛圍。首先，“貓兔”的組閤就足夠吸引人，它們是兩種截然不同的動物，它們的相遇、相處本身就充滿瞭故事性。然後，“瘋”這個字，更是為這個故事增添瞭一抹神秘和有趣的色彩，它們會以怎樣的方式“瘋”呢？是那種讓人捧腹大笑的滑稽，還是那種充滿智慧的“瘋狂”？“一起逛超市”，這個場景的設計更是絕妙，超市裏琳琅滿目的商品，對貓和兔子來說，無疑是一個充滿誘惑和未知的新世界。它們會如何在這個人類的購物天堂裏探索？會發生哪些令人意想不到的趣事？而最終的“也很快樂”，則為整個故事畫上瞭圓滿的句號，說明即便是看似混亂和瘋狂的經曆，也能帶來純粹的快樂。我期待作者能夠用生動、形象的語言，將貓兔在超市裏的各種奇遇描繪得淋灕盡緻，讓讀者仿佛身臨其境，感受到它們的興奮、好奇、甚至是小小的“破壞”。同時，我也希望這本書能夠傳遞齣一種積極嚮上的人生觀，即便是平凡的生活，隻要用心去發現，也能找到屬於自己的那份快樂。貓兔的友情，或許會成為一個重要的主題，它們是如何跨越物種的界限，建立起深厚的羈絆的？我非常期待在這本書中，找到這些問題的答案，並且在閱讀過程中，感受到一種純粹的、不受乾擾的快樂。
評分這本《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》的書名一開始就吸引瞭我，那種奇思妙想的組閤，讓我很好奇作者究竟想講述一個怎樣的故事。從書名來看，我腦海中浮現齣的是一個充滿童趣和溫馨的畫麵，兩隻截然不同卻又形影不離的寵物，它們的世界會是怎樣的呢？而且“逛超市”這個日常場景，和“貓兔”的組閤在一起，産生瞭強烈的反差萌，讓我迫不及待地想知道它們在超市裏會發生什麼有趣的事情，是會因為對食物的奇特偏好而引發一係列啼笑皆非的誤會，還是會在琳琅滿目的商品中發現屬於自己的小確幸？我一直很喜歡這種跳脫齣常規思維的作品，它們總能帶來意想不到的驚喜和樂趣。尤其是在這個快節奏的時代，能夠讀到這樣一本能夠讓人暫時忘記煩惱，沉浸在純粹快樂中的書，簡直是一種奢侈。我期待著作者能夠用細膩的筆觸，勾勒齣貓兔之間獨特的友情，以及它們在平凡生活中發現不平凡樂趣的能力。也許，它們會用自己的方式理解人類世界的規則，又或許，它們會用自己獨特的視角，去解讀那些我們習以為常的事物，從而讓我們重新審視生活中的點滴美好。這本書的名字本身就像一個充滿魔力的咒語，召喚著我對未知的好奇心，也讓我對閱讀本身充滿瞭期待。我真的很好奇，貓和兔子，這兩種看似很難成為朋友的動物，是如何維係它們的感情的？它們在一起時，會有怎樣的互動？它們的“瘋”又體現在哪些方麵？“快樂”又是如何融入到它們逛超市的日常中的？這些疑問，都讓我迫切地想要翻開這本書，去探尋答案。
評分這本書的書名《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》簡直就像一個閃爍著奇幻光芒的邀請函，一下子就抓住瞭我的眼球。它不是那種一本正經的書名，而是充滿瞭童真和想象力。我立馬開始腦補，貓和兔子，這兩個在大多數人印象裏不太可能成為好朋友的動物，竟然還會“瘋”？而且，它們一起去“逛超市”？這個畫麵感太強瞭！我腦海裏已經齣現瞭很多個場景：貓咪可能會用它靈活的身姿在貨架間穿梭，尋找它心儀的罐頭；兔子則可能因為被某種色彩鮮艷的蔬菜吸引，而跳到購物筐裏不肯下來。它們的“瘋”或許是它們天真爛漫的天性使然，或許是它們在這個充滿人類規則的世界裏，用自己獨特的方式錶達著對生活的熱愛。而“逛超市也很快樂”這句話，更是點睛之筆，它傳遞齣一種超越物質本身的快樂，一種對生活的熱情和積極的態度。我迫不及待地想知道，作者是如何將這些看似不可能的元素巧妙地結閤在一起，創造齣一個充滿驚喜和溫暖的故事。我期待著，作者能夠用充滿畫麵感的語言，描繪齣貓兔之間那些令人忍俊不禁的互動，以及它們在這個普通得不能再普通的場景裏，所發現的那些不平凡的快樂。這本書，或許不僅僅是一本給孩子看的童話，更是一本能夠讓成年人暫時忘卻煩惱，重拾童心，並從中獲得治愈和啓發的讀物。
評分我一直認為，書名是作者嚮讀者拋齣的第一個“鈎子”，而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，絕對是一個設計得非常成功的鈎子。它巧妙地將“貓”、“兔”這兩個常見的寵物形象，與“瘋”、“逛超市”、“快樂”這幾個充滿畫麵感和情感色彩的詞語結閤在一起，形成瞭一種強烈的反差和吸引力。我首先好奇的是，“貓兔”之間的關係會是怎樣的？是那種互相看不順眼，卻又離不開的歡喜冤傢，還是早已成為瞭形影不離的好夥伴？而“瘋”這個字，更是為故事增添瞭無限的可能性，它們會以怎樣的方式“瘋”？是那種讓人捧腹大笑的搞怪，還是某種超乎尋常的智慧和創造力？“逛超市”這個日常場景，與貓兔的組閤在一起，簡直就是一場充滿戲劇性的冒險。我仿佛已經看到瞭貓咪在零食區裏徘徊，而兔子則可能因為某個鮮艷的水果而興奮不已。更讓我感到驚喜的是，即使是在這樣看似充滿“混亂”的場景中，最終的落腳點卻是“快樂”。這讓我覺得，這本書不僅僅是關於寵物們的搞笑日常，更是一種關於如何發現生活中的美好，以及如何享受當下的生活哲學。我非常期待作者能夠用細膩而富有想象力的筆觸，將貓兔在超市裏的各種奇遇描繪得生動有趣，讓讀者在捧腹大笑的同時，也能感受到一種溫暖和治愈。這本書，給我一種預感，它會是一次充滿驚喜和歡笑的閱讀體驗，讓我重新審視那些被我們忽略的，卻又無比珍貴的日常瞬間。
評分我最近讀過的很多書，要麼過於嚴肅，要麼過於平淡，很難找到一本能讓我發自內心笑齣來，又能帶來一些思考的作品。而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，恰恰給瞭我這樣的期待。它用一種非常輕鬆、跳躍的方式，將“貓”、“兔”、“瘋”、“逛超市”、“快樂”這些元素巧妙地融閤在一起，讓我腦海中立刻勾勒齣瞭一幅充滿想象力的畫麵。我設想，貓咪可能會用它那高傲而又好奇的眼神，審視著貨架上的各種商品，而兔子則可能因為某些鮮艷的色彩或者奇特的形狀而興奮不已。它們的“瘋”或許體現在它們對某些事物齣乎意料的反應，又或許是它們之間不可思議的默契。我尤其期待作者能夠捕捉到它們在逛超市過程中，那些可能被我們人類忽略的，但對它們而言卻意義非凡的瞬間。比如，它們可能會因為聞到某種特彆的味道而駐足，又或者因為看到某種熟悉的玩具而激動不已。這些細節，往往能夠最真實地展現齣動物的可愛與純真。同時，我也希望這本書能夠傳遞齣一種積極的生活態度，即便是最平凡的日常，隻要用心去感受，也能發現其中的樂趣。貓兔的組閤，本身就帶有一種治愈人心的力量，它們之間的互動，或許會讓我們重新審視人與動物之間的關係，以及我們自身對快樂的定義。我渴望在這本書中，找到一種輕鬆愉悅的閱讀體驗，同時也能獲得一些關於如何發現生活中的小確幸的靈感。
評分我總覺得，一本好的書，不僅僅是文字的堆砌，更是一種情感的傳遞，一種思想的啓迪。而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，就給我一種強烈的“情感連接”的預感。我想象著，作者一定是一個非常有愛心，並且善於觀察生活細節的人。貓的慵懶優雅，兔子的溫順乖巧，這兩種性格的結閤，本身就充滿瞭戲劇性的張力。再加上“逛超市”這個充滿煙火氣的場景，我仿佛已經看到瞭它們在貨架間穿梭，用它們獨特的爪子和鼻子，去探索那些對它們來說既新奇又誘人的商品。也許，它們會因為一包零食而爭論不休，也許，它們會在洗護用品區因為香味的差異而糾結，甚至，它們會因為對某件促銷商品的誤解而鬧齣笑話。我希望作者能夠將這些細微的互動，用生動活潑的筆觸描繪齣來，讓讀者能夠身臨其境地感受到貓兔世界的奇妙。更重要的是，我期待在這本書中，能夠看到關於友情、關於陪伴的深刻主題。貓和兔，它們是否剋服瞭天生的差異，成為瞭彼此生命中不可或缺的一部分？它們一起逛超市，不僅僅是一次簡單的外齣，更是一次共同體驗生活，分享快樂的旅程。這樣的故事，總是能夠觸動我內心最柔軟的部分，讓我感受到生活的美好與溫情。我期待著，在這本書裏，我能夠找到那些被忽略的、卻又無比珍貴的友情瞬間，並且在它們身上，看到我們自己生活的影子，從而引發一些關於如何更好地去愛，去陪伴的思考。
評分我近期一直在尋找一本能夠讓我放鬆心情，並且帶來一些積極能量的書，而《貓兔瘋2：一起逛超市也很快樂》這個書名，一下子就擊中瞭我的需求。它不像那種需要費盡腦筋去解讀的嚴肅文學，而是充滿瞭一種輕鬆、愉悅的氛圍。首先，“貓兔”這兩個主角的設定就非常有趣，它們是兩種截然不同的動物，它們的相遇和互動本身就充滿瞭看點。我很好奇，作者是如何將它們融閤成一個故事的？是它們共同擁有一個主人，還是它們自己就生活在一起？而“瘋”這個字，更是讓我對它們充滿瞭好奇，是那種天真爛漫的“瘋”，還是有點小小的“調皮搗蛋”？“一起逛超市”這個場景，更是讓我想象的空間無限放大。超市裏琳琅滿目的商品，對貓和兔子來說，無疑是一個充滿瞭新奇和誘惑的世界。它們會在裏麵發生什麼樣的故事？會因為某種零食而爭搶，還是會因為某些商品的設計而産生誤會？最重要的是，“也很快樂”，這句結尾讓我感受到瞭故事的積極基調。它告訴我們，即使是在充滿未知和可能性的超市裏，它們也能夠找到屬於自己的快樂。我期待作者能夠用生動、形象的語言，描繪齣貓兔在超市裏那些令人忍俊不禁的場景，以及它們之間那種純粹而又真摯的友情。這本書，讓我覺得它會是一次充滿驚喜的閱讀旅程，讓我暫時忘卻現實的煩惱，沉浸在它們的世界裏，感受到純粹的快樂。
神奇寶寶智P力開發係列：迷宮好好玩（5-6歲）（附貼紙1張）
評分書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。
評分(100%好評)
評分￥17.30(7.9摺)
評分很不錯，正版，很好， 作者[ZZ]寫的的書都寫得很好，最先是朋友推薦我看的，後來就非常喜歡，他的書瞭。他的書我都買瞭，看瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶、金庸，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，看瞭收益很大，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費，真的不錯，速度還真是快，特彆是京東快遞，快得不得，有一次我晚上很晚纔下單，第二天一大早就送到瞭，把我從睡夢中吵醒瞭，哈哈！真是神速，而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，兒童小說，勵誌激勵、管理財經、文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，能從中學到東西，我總能讓我從頭到腳看完整本書。書，陪伴我走過瞭無數風雨，它見證瞭我的快樂成長。書，我們是不能離開它的。 書能讓我敞開心扉與作者和死去多年的偉人進行心靈的溝通與我的看法。書想陽光一樣照耀這我成長。假設一下，如果世上沒有書的話，我們的世界將是多麼的單調與無趣啊！書是我不可缺少的一個親密夥伴。有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白瞭世間的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛嚮成功的彼岸，任憑風吹浪打也不迴頭。書是快樂的天堂，讓我忘記瞭所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多麼的寂寥空虛，我們的生命將是多麼的暗淡無光。讀書不僅豐富瞭我的大腦，鍛煉瞭我的意誌，使我品味到瞭現在自己的美好生活。還給予瞭我一種享受，一種彆緻的精神享受，他使我盡情暢遊在各個時代，體會民間疾苦，品味鄉村風情，領略烈士的操守，感悟幸福生活。書是知識的海洋，書是人類文明的“長生果”，書是智慧之門的鑰匙，書是無聲無息的老師，朋友。書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來。 讀書是一種人生態度，你可以從更深更廣的界麵裏去體會更多人的經驗與體驗。書真是一盞照亮前進的明燈啊!，[NRJJ]
評分￥17.30(7.9摺)
評分和80後大兒童麥格貓、六耳兔一起，在一窮二白的打拼中獲得正能量！
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分梨露子用輕鬆的敘事方式講述著每個人或多或少都擁有的生活經曆和一些我們忽略掉的過去……你是一個優秀的漫畫傢，你畫的故事打動瞭我。
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