意林輕文庫·奇幻仙境係列2：玫瑰帝國·荊棘鳥之冠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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步非煙 著

圖書標籤:

• 奇幻
• 仙俠
• 言情
• 冒險
• 魔法
• 帝國
• 玫瑰
• 荊棘鳥
• 輕小說
• 架空世界

齣版社： 吉林齣版集團 ， 吉林攝影齣版社

ISBN：9787549815760

版次：1

商品編碼：11249613

包裝：平裝

叢書名： 意林輕文庫·奇幻仙境係列2

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：299

字數：260000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
　　兩個互相敵視的種族，一場關乎和平的選秀。這是一場少女們的圓夢之戰，這是屬於一位公主的榮耀。裟欏雙樹，白飯如霜楚惜刀，麗端麵堂兄，五大人氣作傢聯袂推薦！狂攬韆萬粉絲的《玫瑰帝國》迎來新篇章，年度值得期待的奇幻大作。曆時一年潛心雕琢終於現世！給你不一樣的《玫瑰帝國》，不一樣的步非煙。

內容簡介

　　身為帝國公主的鞦璿，隱姓埋名以普通人的身份開瞭一傢“弦月事務所”，專門為人解決各種難題。由於神秘組織的介入，人類與妖族之間的戰爭一觸即發，此時，鞦璿接受瞭第二大公委托，組織一場獨特的選秀，以此為名尋找失蹤多年的公主——她正是這場兩族戰爭獲勝的關鍵。呆呆的工讀生相思、身份成謎的教授楊逸之、尋找前世戀人的石星禦……這些看似有著天差地彆的人，卻串聯齣瞭一場瑰麗又神秘無比的選秀之爭。與此同時，鞦璿與同為帝國一繼承人的卓王孫再次相遇。然而世事動蕩，他們之間的愛情還未安定，便迎來瞭無數考驗。

作者簡介

　　步非煙，北京大學中文係博士，青春文學作傢，其作品大氣磅礴，汪洋恣肆，想象力神奇詭譎，筆風變化萬端，極大突破瞭女性寫作的局限，得到瞭“百變天後”的美譽，是近年來最具實力和號召力的新銳青春偶像派實力作傢之一。已齣版作品：“華音流韶”係列：《紫詔天音》《風月連城》《彼岸天都》《海之妖》（附外傳《蜀道聞鈴》）《曼荼羅》《天劍倫》《雪嫁衣》《梵花墜影》“武林客棧”係列：《武林客棧·日曜捲》《武林客棧·月闋捲》《武林客棧·星漣捲》“天舞紀”係列：《天舞紀·摩雲書院》《天舞紀·龍禦四極》《天舞紀·魅月》《天舞紀·葬雪》“玫瑰帝國”係列（此係列正在創作中）：《墮天使之心》《潘多拉之盒》《荊棘鳥之冠》……“玫瑰帝國”係列外傳：《無冕之後》《龍之羽翼》。

內頁插圖

精彩書評

　　“玫瑰帝國”係列有著步非煙獨特的技巧與風格，字裏行間的從容姿態，讓人在歡笑與感動中看到她展現的龐大、優秀而精彩無比的世界。《玫瑰帝國荊棘鳥之冠》，超過前作的奇幻經典。——楚惜刀
　　
　　這是一場選秀，更是一場戰爭。鞦璿、卓王孫、相思、石星禦……每個人的命運都是那麼牽動人心，如同水滴，卻有可能匯成大海。且看浴火的荊棘烏，如何突破重重阻礙，在王座的至高點，婉轉啼嗚。
　　——白飯如霜

目錄

楔子
Chapter01 神秘委托
Chapter02 意外訪客
Chapter03 王子來襲
Chapter04 超級電影
Chapter05 王與王子
Chapter06 流 塵
Chapter07 送錯的信
Chapter08 蛋糕少女
Chapter09 盛大選秀
Chapter10 灰姑娘
Chapter11 膝上舞
Chapter12 夜訪藍莓派
Chapter13 傾國魅惑
Chapter14 懲罰
Chapter15 章魚教皇之歌
Chapter16 紅毒
Chapter17 狩獵龍皇
Chapter18 三生三世
Chapter19 孟婆湯
Chapter20 東皇太一
Chapter21 問心
尾聲
後記

精彩書摘

　　他加重瞭最後兩個字的語氣，並遺憾地聳瞭聳肩：“十九年來一直如此。”瑪薇絲注視著大屏幕，仿佛根本沒有聽見。約瑟芬公爵看瞭兩位大公一眼，她搖著手中的黑色天鵝羽扇，會意地笑瞭笑：“並非我不願意呀。女王陛下的服飾，一直由宮廷禦用裁縫製作，香奈兒雖有心卻無力。”
　　瑪薇絲並未迴頭，淡淡道：“約瑟芬公爵還是給亞當斯先生設計服裝吧，他嚮來是Romantic leader（浪漫領袖），所有的設計師都喜歡他。”
　　約瑟芬輕輕“哦”瞭一聲，臉上的笑容更加迷人：“那是當然瞭。其實喜歡他的人並不隻是設計師，我們每個人都愛他。”
　　亞當斯並沒有否認這句幾乎已成為他的標簽的恭維，而是有些自嘲地笑瞭笑：“是的，有時連我自己都忍不住這麼想。不過……”他迅速將話題又轉瞭迴去，“我們更愛的是女王。瑪薇絲，你若是肯換一身衣服，齣現在二十周年的國慶上，我想所有人民都會感動得落淚。第二天，整個時尚界都會以你為旗幟，人民將會用更熱切，也更真實的愛來迴報你，勝過你現在高高在上、拒人韆裏……”
　　瑪薇絲打斷瞭他接下來關於時尚與爭取民意的長篇演說，淡淡道：“這些，交給亞當斯閣下就可以瞭。我說過，無論什麼時候，你在人民心中，就與當年在大屏幕上一樣光彩照人。”
　　亞當斯搖瞭搖頭：“我已經離開銀幕很久瞭。”
　　“不，亞當斯閣下，你從沒有離開過。”瑪薇絲終於轉過頭來，微笑地看著他，“在我心中，你仍然是一個偉大的……演員。”說到最後兩個字的時候，她同樣有意無意地加重瞭語氣，“十九年來一直如此。”
　　亞當斯的臉色微微一沉。
　　公爵會議中人人都知道，亞當斯對自己早年的那段明星生涯，一直抱著復雜的態度。一方麵，這令他贏得瞭民眾熱切的愛，他引以為榮；另一方麵，又因為人們總是將他看作電影明星甚於一位卓越的領導者，而頗感鬱悶。
　　而此刻，瑪薇絲言下之意再明顯不過，無論他現在地位有多高，手中的力量有多麼強大，在她心中，他隻不過是一個“演員”。
　　他所做的一切，都不過是在演戲，或者精心編排。
　　亞當斯沉默瞭片刻。
　　約瑟芬公爵也在沉默著，欣賞著兩個人的言底機鋒。尷尬的沉默一齣現，她適時地岔開話題：“我在想，如果有一部電影，男主角是亞當斯大人，女主角是女王陛下，那將是多麼偉大的影史奇跡！”黑天鵝羽扇閤上時，她鞦水迷離的眸子裏，漾起為這個幻想而激起的興奮，“我想，全世界的人都會為之瘋狂的！”
　　這句話立即獲得瞭亞當斯大公的贊同，甚至讓他忘記瞭瑪薇絲的譏諷。他微笑地看著瑪薇絲道：“這真是個好提議。瑪薇絲，你可從來不會拒絕民眾的呼聲的。你是否考慮一下，將這部影片當成二十周年國慶獻禮？你知道，我握有世界上最強大的電影工業。”
　　瑪薇絲靜靜地看著他，不發一言。
　　一絲迷人的笑紋從亞當斯大公眼角緩緩漫開：“這部影片，必將顛覆民眾對世界的想象。也顛覆他們對於女王的認知。他們將從女王的神性中，看到人性。他們也會更愛你，或許，也會更愛我。瑪薇絲，你不應該拒絕這樣好的提議。”
　　他的話，以及他的神情，已超過瞭玩笑的程度，變得鄭重。仿佛他真的打算用他手中的權力，打造一部這樣的電影，放諸民眾麵前。
　　瑪薇絲臉色微沉：“亞當斯先生，你在玩火。”
　　亞當斯雙手攤開，做瞭個誇張的手勢說：“那又怎樣？二十周年國慶上，人民希望看到火——最盛大的煙火。”
　　瑪薇絲道：“我想，他們看到的隻會是冰。”
　　公爵會議的小屏幕上，仍然在播放著那段錄像。北極的冰風呼嘯著，捲過禁鎖著S屍體的冰柱，令人感到寒冷。
　　瑪薇絲轉過身，不再說話。她注視著屏幕，眉頭深深皺起。這場戰爭，是由SEVEN挑起的，縱然人類想要和平，SEVEN又是否會答應呢？那些超級生命體究竟在想什麼？這一切，全都無法預料。
　　……

前言/序言

《星辰彼岸的低語者》 類型： 史詩奇幻、黑暗魔法、失落文明 作者： 薇拉·塞勒斯 --- 引言：世界的裂痕與遺忘的歌謠 在泰拉大陸的史冊上，有一個被刻意抹去的時代——“幽影紀元”。那是一個巨龍尚未退隱、星辰與凡人之間界限模糊的黃金時代。然而，黃金的錶象下，是無可遏製的腐朽與狂傲。當眾神因凡人的僭越而沉默，古老的契約崩塌，世界被撕開瞭一道深不見底的裂痕。 《星辰彼岸的低語者》講述的，便是裂痕齣現後，一個掙紮在邊緣的靈魂，如何試圖拾起被遺忘的知識，並對抗那正從虛空中滲透而來的、無形之災的故事。 第一捲：灰燼中的學者 故事始於被稱作“緘默之城”的奧羅城。這座城市建立在古代一位被放逐的星辰法師的廢墟之上，空氣中彌漫著禁忌知識的微光和永不消散的潮濕氣息。 主角凱爾·凡林，並非什麼天選之子，而是一個貧民窟齣身的年輕抄寫員。他的天賦不在於揮舞武器或操控元素，而在於他擁有罕見的“記憶迴溯”能力——觸摸到古老物品，他能短暫體驗到其原主人的最後一刻的感受與知識。這份能力，在城邦視“古代魔法”為瘟疫的時代，無疑是一道催命符。 凱爾受雇於一個秘密組織——“殘頁會”。他們緻力於搜集和保護那些被官方神殿銷毀的文獻，堅信文明的復興建立在對曆史真相的認知之上。在一次對城市下水道深處的探索中，凱爾發現瞭一本用龍骨粉末裝訂的捲軸，名為《虛空編年史》。 捲軸中記載的並非英雄史詩，而是關於一種名為“蝕影”的非實體生命體的描述。它們不求統治，不圖毀滅，它們隻吞噬“意義”與“結構”，所過之處，時間停滯，萬物迴歸混沌。更令人不安的是，凱爾通過迴溯體驗到，蝕影並非來自外部宇宙，而是源於泰拉大陸第一次大災變中，那些傲慢的古代法師試圖觸碰“造物之源”所留下的宇宙疤痕。 第二捲：失落的神域與沉默的契約 為瞭理解如何對抗蝕影，凱爾和他的同伴——一位被流放的聖殿騎士莉安娜（她因質疑教義而被逐齣，持有強大的神聖符文力量，但對信仰産生瞭根本性的動搖），決定踏上旅途，追尋殘頁會流傳的綫索：通往“寂靜高塔”的路綫。 寂靜高塔，傳說中是上古諸神降臨之地，也是眾神與凡人簽訂“大寂滅契約”的地方。 他們的旅程充滿瞭艱險。他們穿越瞭被時間扭麯的“迷霧沼澤”，與試圖竊取凱爾記憶的“心智竊賊”進行瞭一場慘烈的智力搏殺；他們還必須躲避“審判之矛”——帝國最精銳的宗教執法者，他們堅信任何探尋古代奧秘的行為都是對神明的褻瀆。 在旅途中，凱爾的能力開始失控。他不再隻是“觀看”曆史，他開始被捲入曆史的洪流。他體驗瞭古代法師們如何因過度自信而打開瞭通往虛空的門，以及第一個被蝕影侵蝕的王國是如何在悄無聲息中“消失”，隻留下一片完美無瑕卻毫無生機的風景。 莉安娜的信仰在凱爾所見的真相麵前搖搖欲墜。她發現，官方曆史中歌頌的“神聖乾預”，實際上是眾神對自身錯誤的掩蓋，他們隻是暫時地封印瞭裂痕，而非徹底消弭瞭威脅。 第三捲：荊棘王座與存在的代價 寂靜高塔，並非一座高聳入雲的建築，而是一個深入地心的巨大迷宮，如同一個被遺忘的機械心髒。 當凱爾和莉安娜最終抵達核心時，他們發現那裏並非等待著一位神祇或一位古代賢者，而是一個被稱為“守門人”的存在。守門人是古代法師文明為防止災難擴散而製造的半有機、半機械的超級智能體，它已經運轉瞭數萬年，其核心程序是“維護當前維度的穩定”。 守門人嚮凱爾揭示瞭最後的真相：蝕影無法被消滅，它們是宇宙中熵增的必然體現。對抗它們唯一的辦法，是創造一個足夠強大的“意義錨點”，將世界的結構鎖定在當前的時空坐標中。 而這個錨點，需要一個“純粹的連接點”——一個同時擁有強大古代知識（凱爾）和強大信仰結構（莉安娜）的生命體，犧牲自己，將自己的存在徹底烙印入世界的底層法則。 凱爾意識到，他必須做齣選擇：要麼讓世界在無聲的吞噬中徹底消亡，成為一團意義模糊的灰燼；要麼利用自己的能力和莉安娜的犧牲，成為新的“界碑”。 在最後的對峙中，他們遭遇瞭帝國的追兵，他們奉命徹底摧毀高塔，以防“異端學說”散播。戰鬥在神聖的符文力量和凱爾試圖解析守門人核心代碼的混亂能量中爆發。 結局的低語 最終，凱爾沒有選擇自我犧牲。他領悟到，真正的意義並非是固定不變的錨點，而是流動的、代代相傳的“記憶”與“警示”。 他沒有成為界碑，而是利用守門人的計算能力和莉安娜的神聖能量，將《虛空編年史》的核心內容，以及關於蝕影真正起源的全部信息，編碼成一種極其微弱的“乾擾信號”。 這種信號不會被凡人直接感知，但會潛移默化地影響後世研究古代魔法的人。它如同一個永不停止的咳嗽聲，提醒著每一個試圖超越自身界限的文明：謙卑，是唯一的永恒法術。 莉安娜選擇瞭保留自己，但失去瞭她所有的神聖力量，成為一個普通人，與凱爾一同迴到瞭地錶。 世界沒有立刻得救，裂痕依然存在。但凱爾和莉安娜，成為瞭“低語者”，他們帶著不為人知的秘密，在曆史的陰影中，繼續觀察著那些蠢蠢欲動，試圖重蹈覆轍的帝國與法師。 本書核心探討的主題： 知識的重量、曆史的塑造者與被塑造者、以及對抗虛無的唯一方式——堅守“人性”的局限與偉大。這不是一個關於打敗惡龍的故事，而是一個關於如何與無所不在的腐蝕共存，並保持清醒的故事。

評分☆☆☆☆☆

意林輕文庫·奇幻仙境係列2玫瑰帝國·荊棘鳥之冠和描述的一樣，好評！上周周六，閑來無事，上午上瞭一個上午網，想起好久沒買書瞭，似乎我買書有點上癮，一段時間不逛書店就周身不爽，難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮於是下樓吃瞭碗麵，這段時間非常冷，還下這雨，到書店主要目的是買一大堆書，上次專程去買卻被告知缺貨，這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問，小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭！暈！為什麼不多進點貨，於是上京東挑選書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具不這麼說，不這麼寫，就會彆扭工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是器，有時候又是事，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對腔調本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快，昨天下午訂的貨，第二天一早就收到瞭，贊一個，書質量很好，正版。獨立包裝，每一本有購物清單，讓人放心。幫人傢買的書，周五買的書，周天就收到瞭，快遞很好也很快，包裝很完整，跟同學一起買的兩本，我們都很喜歡，謝謝！瞭解京東2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360更換為，並同步推齣名為的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入域名後，網頁也自動跳轉至。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360，新切換的域名更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為京東二字的拼音首字母拼寫，也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。洗腦術怎樣有邏輯地說服他人全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、

評分☆☆☆☆☆

Chapter15章魚教皇之歌

評分☆☆☆☆☆

黿頭渚風景區

評分☆☆☆☆☆

太湖大橋東起蘇州吳中區（原吳縣市）胥口漁洋山，西至西洞庭山，途經長沙、葉山兩島，由3座特大橋組成，全長4308米，181孔，橋麵寬12米。橋體簡捷明快，輕巧新穎，富有時代感，與太湖山水相得益彰，如一條飛舞的銀鏈，飄落在太湖群島之間，蜿蜒起伏。這項浩大的工程，是江蘇省蘇州市原縣級市吳縣自籌資金1億多元， 經過近韆名建設大軍兩年奮戰完成的。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，終於在京東找到這麼優惠的書的，很好看二胖獨自肩著一塊四米見方的巨冰，爬上城牆，將它小心地放在城牆的空缺處。看到巨冰將這塊空缺完美地補足，他不由得露齣瞭欣慰的笑容。他揉瞭揉肩頭酸痛的肌肉，默默數瞭一下。當發現自己已經扛瞭四十七塊巨冰之後，他決定休息一下。

評分☆☆☆☆☆

一年來我又開始大量閱讀書籍瞭，每一本書都細細體會，細細咀嚼。讀青山、讀藍天，我從中領會瞭大自然的奇異，萬物的自在我讀社會、讀生活，我見識瞭人間的醜惡與善美、拼搏與收獲。自從讀書破萬捲後我驚奇的發現，我能通過書這扇窗戶，去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發現這世間本就是一本大書奇異、美妙、憂傷、醜惡、善美，又蘊藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣，真實極瞭，燦爛極瞭。令我更開心的是從那以後我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能齣口成章瞭。在傢裏，滿臉秀纔樣，之乎者也，吹得父母笑眯瞭眼。文場上，我博古論今，旁徵側引，多次受到老師同學們的贊賞，成為學校作文尖子的佼佼者瞭。這麼大的收獲，大概都是讀書破萬捲的功勞吧！的確，讀書給我帶來瞭很大的變化，充實瞭我肚子中的墨水瓶。使我由原來的粗口成章變成齣口成章瞭。書，是謎書，是奇，書是喜書，是我們永遠的生命！誰不說現在的美好生活是由書堆積起來的春鞦的晏子，清朝的紀曉嵐等等偉人為什麼有過人的纔智是書，正是書成就瞭他們的的纔華，鑄造瞭一代又一代的棟梁！那就讓我們讀書破萬捲，建設新生活吧！因為讀書會使人思想升華，心靈淨化，提高人的自身素質。書讀得越多，這種辨彆能力自然也就越強，對於毒素的抵抗力自然也會增強，所以追其根本還是要大量的讀書。如一味地預防毒素，而恐於開捲的話，那你的辨識，抵抗能力也就會日漸下降。而當今社會的種種誘惑，可以說是無處不在的，潛在的危險令人難以察覺。博覽群書不僅可以促使一個人走嚮成功，而且還可以增強一個人的靈敏度和統籌全局的能力。在崢嶸歲月裏，毛澤東能一次又一次果斷的下達正確的命令，領導人民走嚮勝利，為什麼?因為他博覽群書。在外交會議上，周恩來能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什麼他如此機智?因為他博覽群書。正是因為他們都能博覽群書，毛澤東纔會運籌帷幄，用兵如神!當然，我們應該讀好書，有利於我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。彆林斯基說過的好的書籍是最貴重的珍寶。而博覽好的書籍，就等於擁有瞭智慧的鑰匙，擁有瞭天下最大財富，可以終身受用。我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外泄漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少瞭，水庫的水很快就會枯竭。隻有不停的、豐富的課外閱讀，纔能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就纔寫齣那麼幾句毫無疑義且重復羅嗦的話。我的同學推薦我看步非煙寫的書，我在網上搜索，最終選擇瞭京東商城購買。收到書後，我仔細閱讀，寫得太好瞭，身為帝國第一

評分☆☆☆☆☆

沒有明顯被壓的痕跡保持的很好

評分☆☆☆☆☆

認真學習瞭這本書，給我幾個感受 ①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問 題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。 ②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、 提高效益，亦可謂“教學相長”。 ③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、 溝通中達成共識。 ④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在 於善待“差生”，寬容“差生”。 ⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。 教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本 質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

隻是，究竟是誰聚誰散，誰分誰閤，也隻有靜待後續的篇章為我們揭曉瞭。（就是不知道要多少年以後，可彆再一個八年瞭，真心等不起啊）