中華經典故事:琴棋書畫故事 [11-14歲]

中華經典故事:琴棋書畫故事 [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

☆☆☆☆☆
杜娟 著
圖書標籤:
  • 中華文化
  • 傳統文化
  • 曆史故事
  • 琴棋書畫
  • 少兒讀物
  • 文化典故
  • 啓濛教育
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  • 國學經典
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齣版社: 中華書局
ISBN:9787101089813
版次:1
商品編碼:11226435
品牌:中華書局
包裝:平裝
叢書名: 中華經典故事
開本:16開
齣版時間:2013-03-01
用紙:膠版紙
頁數:187
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :11-14歲
  中華五韆年文明,留下瞭許多膾炙人口的經典故事。女媧造人、刻舟求劍、蘇武牧羊、美人計、新亭對泣、割發代首、毛遂自薦……這些故事穿越曆史、代代相傳、曆久彌新,它們彰顯著中華民族的傳統美德,濃縮瞭許多做人、做事的道理和智慧,同時還是弘揚中華優秀傳統文化、揭示紛繁曆史變遷的窗口。

內容簡介

  中華五韆年文明,留下瞭許多膾炙人口的經典故事。女媧造人、刻舟求劍、蘇武牧羊、美入計、新亭對泣、割發代首、毛遂自薦……《中華經典故事:琴棋書畫故事》精選中華故事中的經典篇章,在保留傳統故事精髓的基礎上,更加貼近當代讀者的閱讀需求,從而使讀者更容易領悟經典故事所傳達齣的優秀傳統文化精神內核。

目錄

琴
師曠斥“亡國之音”
趙王鼓瑟秦王擊缶
呂布鼓箏脫險
蔡文姬與《鬍笳十八拍》
嵇康與《廣陵散》
過耳不忘羅黑黑
陳子昂摔琴
王維一麯琵琶中狀元
白居易與琵琶女
畫蛇添足九弦琴
嶽飛彈琴感刺客
琴聲一麯釋君疑
瞎子阿炳的故事

棋
曹丕弈棋殘手足
謝安弈棋定軍心
吃一子人頭落地
《三十三鎮神頭圖》
宋太祖下棋輸華山
勝棋樓:徐達勝棋輸性命
手中還握著一子呢
王安石圍棋賭詩
天下錢糧減三分
穿越時空的棋局
白書宇棄子救人
曹雪芹拔將釘
少年吳清源的故事

書
三年後颳目相看
武則天愛字不貪
白居易改楹聯
硃元璋題詩般若庵
蕭顯書“天下第一關”
解縉題扇詩變詞
祝枝山題送彆圖
徐渭巧書諷貪官
康熙錯題靈隱寺
和尚補匾棲霞寺
失而復得李斯碑
光緒題匾頤和園

畫
美人圖解白登之圍
毛延壽與昭君齣塞
關羽畫竹
王維畫通神
肖像畫巧作離間計
高益以畫治病
蘇東坡畫扇斷案
硃耷的《孔雀》諷刺畫
高其佩指畫《雲煙圖》
鄭闆橋中狗肉計
“彎腰觀音”拜慈禧
畫師賽畫選助手

精彩書摘

  一晚,曹丕夢見一隻猛獸嚮他撲來,驚得他心神不寜,於是連夜召親信華歆為他解夢。華歆對曹丕的心思一清二楚,趁機說:“獸乃獐(zhang)也。”影射曹彰會對曹丕不利。曹丕聽後什麼也沒說,心中卻動瞭除掉曹彰的念頭。
  曹丕第二天便說有要事要商議,急召曹彰來洛陽。曹彰毫不知情,急忙從封地來到京城洛陽。兄弟相見,曹丕假意殷勤,對曹彰十分親熱,議事完畢,還說要曹彰逗留數日,以敘天倫之樂。
  曹丕的母親卞太後的後宮原來有一個棋苑,苑中有四季不敗之花,假山真水,亭颱館榭,建得十分豪華,曹操生前經常和傢人在這裏下棋。自曹操死後,曹丕忙於朝政,這裏似乎有些冷清瞭。曹丕知道曹彰喜歡下棋,這次特意在棋苑的“弈樂閣”裏招待曹彰,大排筵席,山珍海味,豐盛之極。曹彰也非常高興,深感曹丕手足情深。酒席散後,曹丕邀請曹彰對弈幾盤,曹彰也欣然同意。
  “嗒嗒”落子聲透過窗欞,卞太後從窗口經過,聽見兄弟倆談笑弈棋,仿佛又看到瞭他倆兒時一起玩耍的情景,心裏非常高興。
  曹丕的棋藝本來要比曹彰高,但他今天心裏有鬼,不僅有時舉棋不定,而且屢有失誤,不到六十著就輸瞭一局。在第二局兄弟倆殺得難解難分時,有個宮女端來一盤棗子,這棗子色澤鮮艷,肉厚味甜,一看就讓人食欲大增。豈不知這棗子有一半是經過毒藥浸過的,特意放在曹彰一邊,而放在曹丕一邊的做瞭記號,是無毒的。曹丕招呼曹彰邊下棋邊吃棗,自己專揀做瞭記號的吃,可憐毫無防備的曹彰,全神貫注地在棋盤上攻守殺奪,隻顧贏棋,抓起棗子不停地往嘴裏送,連吃瞭數十個。不大一會兒,毒性發作,曹彰隻覺得頭暈眼花,腹內一陣陣絞痛,連舉棋落子的力氣都沒有瞭,一句話都沒說齣來,便伏在棋盤上七竅流血而死。
  曹丕假惺惺地大聲呼喊:“彰弟怎麼瞭,彰弟怎麼瞭?快醒醒呀!”卞太後聞聲跑來,她一看兒子七竅流血的慘狀,心裏就明白瞭,厲聲追問:“你剛纔給彰兒吃瞭什麼?”曹丕假意驚語道:“棗子有毒!”於是讓人把送棗子的宮女叫瞭上來,那宮女戰戰兢兢地來到堂前,還不容她站穩,一柄冰涼的寶劍就已刺進瞭她的胸膛。殺死她的不是彆人,正是曹丕。曹丕見宮女死瞭,一口咬定是她投毒害死瞭曹彰,說自己為曹彰報瞭仇。卞太後明知其中有詐,但死無對證,也隻能作罷。
  曹丕心中有愧,所以對曹彰的葬禮特彆優厚。曹植、曹雄都來送殯瞭,這兄弟倆十分悲傷。曹植揮筆寫下瞭一首《贈白馬王彪》的詩,對曹彰的死錶示深切的哀悼,並以此抗議曹丕殘害骨肉的行徑。詩中有“奈何念同生,一往形不歸。孤魂翔故域,靈柩寄京師……自顧非金石,咄喏(duojie)令心悲”之句,淒楚悲涼,暗含自身難保之意,讀之令人嗟嘆。
  華歆是奸還是忠曆代對華歆的操守、德行都有不同的看法。華歆是漢魏時期政治舞颱上比較活躍的人物,作為漢大臣之一的華歆,參與瞭漢禪位於魏的改朝換代的重大政治事件。有不少人因他參與禪位事件,認定他就是個助紂為虐、為虎作倀的奸臣。有一齣傳統京劇《白逼宮》,說的是曹操挾天子以令諸侯,漢獻帝劉協被幽禁深宮,皇位不保,就和皇後商議,寫血詔書,囑咐她的父親密殺漢賊。曹操知道後,帶劍入宮,杖斃皇後,毒死瞭皇子。這齣戲,川劇叫《血帶詔》,而湘劇直接就叫《華歆逼宮》。劇中曹操派華歆進宮,華歆搗毀宮牆,抓著躲在牆後的皇後的頭發把她拉齣來,並殺死瞭皇子。劇中的華歆一副奸佞小人形象。其實,華歆“逼帝禪位”隻停留在戲麯、小說之中,史書並無確切記載,《世說新語》也以華歆故事佐證他德行卑汙。記載管寜和華歆曾一起在院中鋤菜,看見地上有一片金子,管寜似乎沒看見金子,繼續揮鋤勞動,華歆卻撿起瞭金子。這個故事贊美瞭管寜不貪慕榮華,印證華歆操守不如管寜。
  可在正史記載中,華歆卻頗有清名。華歆年輕時曾被舉為孝廉,東漢桓帝時纍官尚書令,後依歸曹操,官至太尉。
  曆仕曹操、曹丕、曹叔(rul)三代。漢建安五年華歆被調朝中為官,其部下、百姓送瞭很多禮物,華歆當麵全部收下,注明送禮人姓名後加以保存。
  臨彆時,當地揮淚送行者過韆人,此時華歆將禮物全部拿齣,對送行的人說:“情意已經收下,非常感謝,禮物卻不得不請大傢各自取迴。”漢靈帝死後,外戚何進輔政,接著董卓亂漢,為避西京之亂,華歆與一行人從小路步行齣武關(今陝西商南縣),在路上遇到一個老人獨行,想要和他們一起避難,所有人都同情老人並同意讓他隨行,隻有華歆說:“不可以,現在處在危險之中,無論禍福,都要講究一個'義'字。現在無故接受一個外人,又不知他品行如何,將來如果發生什麼事情,能中途拋棄他嗎?”但大傢都不忍心拒絕老人,於是就帶他同行。走到半路上,這位老人掉到瞭井中,眾人都想拋棄他不管,隻有華歆說:“既然當初接受瞭他,現在拋棄他不管是不仁義的。”於是,大傢共同救齣老人。對這件事,大傢都稱贊華歆的仁德。
  ……

前言/序言

  中華五韆年文明,留下瞭許多膾炙人口的經典故事。女媧造人、刻舟求劍、蘇武牧羊、美入計、新亭對泣、割發代首、毛遂自薦……這些故事穿越曆史、代代相傳、曆久彌新,它們彰顯著中華民族的傳統美德,濃縮瞭許多做人、做事的道理和智慧,同時還是弘揚中華優秀傳統文化、揭示紛繁曆史變遷的窗口。為幫助當代讀者瞭解中華五韆年的輝煌,感受中華文化的博大精深,豐富積澱,陶冶情操,並引領大傢由此閱讀古代經典,中華書局推齣“中華經典故事”叢書。
  叢書精選中華故事中的經典篇章,在保留傳統故事精髓的基礎上,更加貼近當代讀者的閱讀需求,從而使讀者更容易領悟經典故事所傳達齣的優秀傳統文化精神內核。
  故事內涵有提升。每個故事之後用簡練的語言聯係實際,進行解讀,以喚起讀者更多的思索,真正做到學以緻用、古為今用。
  故事後或附經典原文,讓讀者通覽經典原貌,整體感知;或附“博聞館”,鏈接與故事相關的其他故事或知識,拓寬思路,有助於更加全麵地理解故事。
  故事配圖豐富新穎,力求趣味性和知識性並重。巧妙的配圖文字,幫助大傢輕鬆閱讀,並開闊視野,從多角度,擴展知識。
  對於故事中的生僻字詞均加注漢語拼音及注解,以幫助閱讀和理解。
  本套叢書由富有研究成果的專傢學者協力創作,在此對所有參與編寫的人員錶示由衷感謝。
  中華書局編輯部
書香浸潤少年心,經典啓迪智慧行——《中華經典故事:琴棋書畫故事》 這是一套專為11-14歲青少年量身打造的中華經典故事係列,旨在通過生動有趣的敘事,帶領小讀者們穿越曆史的長河,領略中華文明的博大精深。本捲聚焦於“琴棋書畫”這四項承載著韆年文化底蘊的藝術形式,將那些鮮活的人物、動人的情節、深刻的哲理,以最適閤青少年理解和接受的方式呈現齣來。 一、 音樂的靈魂——“琴”的傳奇 “琴”,在中國古代,並非僅僅是一種樂器,更是文人雅士修身養性、寄托情思的重要載體。它承載著曆史的沉澱,蘊含著古人的智慧與情操。“琴棋書畫故事”捲,將為你娓娓道來那些與“琴”相關的經典傳奇,讓你在悠揚的鏇律中,感受中華音樂的獨特魅力。 伯牙子期:高山流水遇知音 我們將在書中重溫俞伯牙與鍾子期的韆古絕唱。曾幾何時,琴音裊裊,流水潺潺,伯牙彈奏起心中壯麗的山河,卻無人能解其意。直到他遇見瞭鍾子期,一個能聽懂他心中“巍巍乎若泰山”、“洋洋乎若江河”的知音。子期的離世,讓伯牙痛斷琴弦,從此不復彈。這個故事不僅僅是一個關於音樂的傳說,更是對“知音難覓”這一人生況味的深刻寫照,教會孩子們珍視友情,理解靈魂的契閤。我們將細緻描繪伯牙彈琴時的心境,子期聆聽時的感悟,以及那份超越生死的情誼,讓青少年在故事中體會何為真正的懂得與默契。 焦尾琴的傳說:一代名琴的誕生與價值 你是否好奇,為何一把琴會被賦予如此重要的地位?書中將講述漢代蔡邕在枯木中發現一塊非凡的木材,用它斫成的琴,聲音能“五色俱全,變化無窮”。這便是著名的“焦尾琴”。故事將帶領青少年瞭解製作一把古琴的嚴謹與考究,感受古人對藝術品味的極緻追求。焦尾琴的價值,不僅在於其精湛的工藝和絕美的音色,更在於它所凝聚的匠人精神和文化內涵。我們將通過生動的筆觸,展現蔡邕對音樂的熱愛,對藝術的執著,以及他如何從一塊普通的木材中,發掘齣蘊含的音樂靈魂。 琴的品格:修身養性的東方智慧 “琴”在中國古代並非是市井俗樂,而是士大夫階層的“雅樂”。它被認為是一種能夠“正心”、“養德”的工具。書中會選取一些與琴相關的典故,比如一些名士如何通過彈琴來陶冶情操、平復心緒,如何在憂愁苦悶之時,藉琴音抒發胸臆。我們將引導青少年思考,為什麼古人會將彈琴視為一種修身養性的方式,它背後蘊含著怎樣的東方哲學?例如,我們會提到一些古代文人,在戰亂或睏厄之時,依然不忘操琴,以此來保持內心的寜靜與高潔,展現一種不屈的精神力量。 二、 智慧的博弈——“棋”的玄機 “棋”,不僅僅是一種遊戲,更是鍛煉思維、培養戰略眼光的絕佳途徑。中國象棋、圍棋等棋類,承載著豐富的軍事智慧、人生哲理,以及中國古人對空間、邏輯的獨特理解。“琴棋書畫故事”捲,將帶領小讀者們走進棋盤上的風雲變幻,領略棋藝的博大精深。 圍棋大師的故事:智慧的較量與格局 我們將講述古代圍棋大師們的傳奇故事,他們如何從棋局中洞察世事,如何通過落子布局,展現齣深遠的戰略眼光。例如,可能會介紹一些關於圍棋“定式”的起源,以及一些著名的棋局復盤,讓青少年瞭解圍棋不僅僅是簡單的“吃子”,更是對全局的掌控,對對手心理的把握。故事會側重於展現這些大師們的心性,如何在輸贏麵前保持冷靜,如何在劣勢中尋求轉機,以及棋盤上的每一顆棋子,都可能影響整個戰局的宏大格局。 象棋裏的戰爭與人生:兵種的智慧與取捨 中國象棋,作為一項普及度極高的棋類運動,其每個兵種的設計都蘊含著深刻的意義。“琴棋書畫故事”捲,將通過一個個生動的情節,解讀象棋兵種的特點及其在對弈中的作用。例如,“車”的橫衝直撞,“馬”的韆裏奔襲,“炮”的隔山打牛,“士”的步步為營,“象”的穩健防守,以及“卒”的勇往直前。我們將用故事化的語言,將這些抽象的棋子,賦予鮮活的生命,讓青少年在瞭解棋子特性的同時,也能從中領悟到軍事戰略、人生取捨的道理。比如,我們會講述一個關於“臥槽馬”的妙計,或是“飛象”的巧妙運用,以及“過河卒”的悲壯犧牲,讓孩子們在娛樂中學習。 棋類的哲學:布局、耐心與決斷 棋類運動,尤其是圍棋和象棋,不僅僅是技術的較量,更是智慧和心性的考驗。書中會探討,為何下棋能夠培養一個人的耐心、專注力、邏輯思維能力和戰略眼光。我們將通過一些棋類相關的典故,來闡釋“厚積薄發”、“審時度勢”、“果斷決斷”等人生智慧,讓青少年在方寸棋盤之間,感悟人生的道理。例如,我們會提到古人如何通過下棋來“靜心養性”,或者是在對弈中學習如何“知己知彼,百戰不殆”。 三、 文化的瑰寶——“書”的魅力 “書”,不僅僅是文字的載體,更是思想的傳承,文化的結晶。“書”在中國,更是與書法緊密相連,成為中華民族獨特的藝術形式。本捲將帶領青少年走近那些偉大的書法傢,感受漢字的獨特韻味,以及書法藝術的博大精深。 王羲之與蘭亭集序:流水的墨跡,韆古的風雅 “書聖”王羲之,他的名字本身就與書法藝術緊密相連。我們將重點講述《蘭亭集序》的創作故事,描繪王羲之在一次文人雅集上,如何藉著酒意,揮灑齣被後世譽為“天下第一行書”的韆古名篇。故事將不僅僅停留在書法本身,更會展現當時文人的風流雅韻,以及這份作品背後蘊含的對人生無常的感慨。我們會細緻描繪當時的情境,山水的秀美,文人的情懷,以及王羲之在筆墨間流淌齣的情感,讓青少年感受到書法藝術與情感的完美結閤。 顔真卿的骨氣:遒勁的書法,剛正的品格 顔真卿,這位唐朝的名臣,他的書法以雄渾遒勁著稱,與他剛正不阿的品格相得益彰。我們將選取顔真卿的一些代錶作,如《祭侄文稿》或《多寶塔碑》,來講述其創作的背景和意義。通過他的書法,讓青少年感受“字如其人”的深刻內涵,理解書法不僅僅是技巧,更是個人品格和精神的體現。我們會著重描寫顔真卿在安史之亂中,不畏強權,忠心報國的精神,並將這種精神融入到對他的書法作品的解讀之中,讓孩子們明白,好的書法背後,一定有著高尚的靈魂。 漢字的演變與藝術:從甲骨文到行書的韆年之旅 本捲還將帶領青少年簡要迴顧漢字幾韆年的演變曆程,從神秘的甲骨文,到莊重的金文,再到規範的篆書、隸書,以及奔放的草書、流暢的楷書和行書。我們將通過有趣的故事和生動的圖示,展示漢字從象形、錶意的起源,如何逐漸發展成為今天我們熟悉的文字。這不僅是對中國文字演變史的普及,更是對漢字作為一種藝術形式的探索,讓青少年認識到,每一個漢字,都可能是一個小小的故事,蘊含著古人的智慧和創造力。 四、 丹青的意境——“畫”的靈魂 “畫”,是中國傳統藝術的重要組成部分,它以綫條和色彩,描繪山川草木,錶現人物情感,傳遞精神意境。“琴棋書畫故事”捲,將帶小讀者們走進中國畫的魅力世界,感受丹青的獨特意境。 顧愷之與《洛神賦圖》:情與景的融閤,意境的傳達 東晉大畫傢顧愷之,他的畫作充滿瞭獨特的藝術魅力。我們將以《洛神賦圖》為例,講述這位畫傢如何將曹植的詩賦轉化為精美的畫捲。故事會側重於描繪顧愷之筆下的“意”——那種畫麵背後無法用言語完全錶達的情感與意境,以及他“遷想妙得”的創作理念。我們會細緻分析畫麵中的人物神態,山水的描繪,以及色彩的運用,讓青少年理解中國畫的“寫意”之美,懂得如何在畫麵中“讀”齣故事和情感。 張擇端與《清明上河圖》:繁華都市的史詩畫捲 《清明上河圖》,這幅北宋的巨幅畫捲,生動地再現瞭當時汴京繁華熱鬧的市井生活。我們將通過解讀畫中的一個個細節,如各式各樣的人物、船隻、建築、商鋪,讓青少年仿佛置身於那個時代,感受當時的社會風貌、經濟繁榮和人們的生活狀態。這個故事將展示中國畫的寫實功力,以及它作為一種曆史文獻的價值。我們會帶領小讀者們“逛”一逛畫中的集市,看看茶館,瞧瞧店鋪,聽聽路人的談話,體驗穿越迴韆年前的樂趣。 文人畫的雅趣:寫意與抒情,東方審美的體現 中國傳統文人畫,往往注重寫意與抒情,強調畫外之意。本捲將介紹一些文人畫的代錶人物及其作品,例如描繪山水、花鳥等題材的畫作。我們將引導青少年理解,為何文人畫常常不追求形似的完全精確,而更注重錶達畫傢個人的情感、品格和對自然的感悟。我們會講解“留白”的藝術,以及中國畫中“天人閤一”的哲學思想,讓孩子們領略東方審美的獨特魅力。 總結 《中華經典故事:琴棋書畫故事》[11-14歲],不僅僅是一本故事書,更是一扇打開中華傳統文化寶庫的金鑰匙。它通過“琴棋書畫”這四扇窗戶,讓青少年在輕鬆愉快的閱讀中,接觸、瞭解、熱愛中華民族優秀的傳統文化,培養高尚的品德情操,激發對藝術的興趣,提升人文素養。這是一套能夠陪伴孩子成長,啓迪智慧,滋養心靈的經典之作,讓我們一起在書香墨韻中,感受中華文明的韆年魅力!

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本《中華經典故事:琴棋書畫故事》真是打開瞭我對中國傳統文化的一扇新窗戶。以前總覺得琴棋書畫是高不可攀的絕技,離我們普通人很遠,看瞭這本書纔明白,它們背後蘊含著多麼深厚的智慧和人文精神。書裏講到的關於圍棋的對弈,不再是枯燥的棋子擺弄,而是充滿瞭策略、膽識和對人性的洞察。我印象最深的是其中一篇關於一位古代棋聖的故事,他不僅棋藝超群,更能從棋盤上的得失中感悟人生的大道理,那種淡泊名利、寵辱不驚的境界,讓我為之震撼。而書法的部分,從簡單的筆畫到行雲流水般的揮灑,我看到瞭匠心獨運的堅持,也理解瞭字如其人,書法不僅僅是寫字,更是心性的修煉。繪畫的部分更是將自然的鬼斧神工和畫傢的情感巧妙結閤,我仿佛能聞到紙上的墨香,看到筆下的山川河流活靈活現。這些故事的敘述方式也很吸引人,不像枯燥的教科書,而是有血有肉的人物,有跌宕起伏的情節,讓我讀起來津津有味,仿佛親身經曆瞭那個時代,與書中的人物一同品味著琴棋書畫的魅力。

評分☆☆☆☆☆

我一直是個對中國傳統文化很感興趣的學生,但很多時候,那些晦澀的典籍和高深的理論總讓我望而卻步。直到我遇到瞭這本《中華經典故事:琴棋書畫故事》,它就像一把金鑰匙,為我打開瞭通往中國古典藝術世界的大門。書裏對於“書”的描寫,讓我不再覺得書法隻是簡單的綫條組閤,而是看到瞭筆墨間的力量和情感。那些關於書法傢臨池不輟、追求極緻技藝的故事,讓我深刻體會到“堅持”的力量,以及對細節的極緻追求如何造就偉大。其中一位書法傢在戰亂年代,依然堅持抄寫佛經,將自己的心安與寜靜寄托於筆尖,這種精神讓我深受感動。而“畫”的部分,更是將中國山水畫的意境描繪得淋灕盡緻。我看到瞭畫傢們如何用寥寥數筆勾勒齣雄渾的山巒、靈動的水流,以及他們如何將對自然的敬畏和對生命的感悟融入畫中。這些故事的語言樸實而充滿詩意,將原本抽象的藝術概念轉化為生動鮮活的形象,讓我在閱讀中不僅增長瞭知識,更陶冶瞭情操,對中國傳統文化有瞭更深層次的理解和熱愛。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《中華經典故事:琴棋書畫故事》的過程,就像一次穿越時空的旅行,讓我有機會親身感受中國古人對於藝術和生活的熱愛與追求。書中關於“琴”的部分,不僅僅是關於樂器本身,更多的是關於演奏者的心境和與音樂的對話。我被那些將個人情感融入琴聲,用音樂錶達喜怒哀樂的故事深深打動。這讓我開始反思,在快節奏的現代生活中,我們是否也應該找到一種能夠抒發內心,與自己對話的方式。而“棋”的部分,則讓我看到瞭智慧的較量和對弈的藝術。書中的故事不僅僅是關於輸贏,更是關於如何麵對挑戰,如何在變化中保持冷靜,以及如何從失敗中學習。我尤其喜歡其中一個關於年輕棋手如何在關鍵時刻,憑藉著過人的膽識和精妙的布局,扭轉乾坤的故事,這讓我覺得,即使是看似復雜的局麵,隻要有足夠的智慧和勇氣,也能夠找到齣路。整本書的敘事方式非常引人入勝,用一個個鮮活的故事串聯起四大藝術,讓我覺得學習中國傳統文化是一件有趣且充滿意義的事情。

評分☆☆☆☆☆

不得不說,這本《中華經典故事:琴棋書畫故事》是我近期讀到最令人驚喜的一本書瞭。我一直以為“琴棋書畫”離我們年輕人很遙遠,是屬於古代達官貴人的雅緻之事。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種非常接地氣,卻又不失深度的方式,將這些傳統藝術的精髓展現齣來。關於“琴”的故事,讓我瞭解瞭音樂不僅僅是聲音的組閤,更是一種情感的錶達和精神的寄托。其中描繪的關於琴師在艱難睏苦中依然堅持彈琴,以琴聲慰藉心靈的故事,讓我感觸頗深。而“棋”的部分,我從來沒想過圍棋的對弈中竟然蘊含著如此豐富的智慧和策略。書中的故事將棋局的波瀾壯闊,棋手的心理博弈,以及棋道與人生哲理的相通之處描繪得淋灕盡緻。我甚至覺得,讀瞭這些棋局故事,對我在學校裏的數學解題思路都有瞭一些啓發。而“書”和“畫”的部分,更是讓我看到瞭中國古人對美的極緻追求,以及他們如何將自然的靈氣和人文的精神融入筆墨之中。這本書讓我覺得,中國傳統文化並非陳舊,而是充滿生命力和智慧的寶藏,值得我們去深入探索和學習。

評分☆☆☆☆☆

說實話,一開始拿到這本《中華經典故事:琴棋書畫故事》並沒有抱太大的期望,以為會是比較嚴肅、說教的讀物。但翻開第一頁,就被它深深吸引瞭。書裏關於“琴”的故事,讓我第一次感受到古琴的悠揚婉轉不僅僅是音色上的美,更是情感的寄托和心靈的溝通。我一直以為彈奏古琴是一件極其睏難的事情,但書裏通過一位名叫伯牙的琴師和鍾子期的故事,讓我明白瞭“知音”的可貴,以及音樂所能達到的那種超越語言的默契。這讓我開始思考,生活中的很多事情,其實需要的也正是這種“知音”一般的理解和共鳴。而“棋”的部分,雖然我不是一個棋類愛好者,但書中將圍棋的策略和人生哲理巧妙地融閤,讓我看到瞭棋盤上的智慧如何映射到現實生活中的決策和規劃。尤其是一些關於臨陣脫險、以弱勝強的戰術,讀來讓人熱血沸騰,也學到瞭在睏境中如何保持冷靜和創造性思維。這本書用一種非常生活化、故事化的方式,將這些高雅的藝術形式變得觸手可及,讓我重新審視瞭中國傳統文化的內涵,覺得非常值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

很好,喜歡

評分☆☆☆☆☆

這本確實是好書,描述的比較詳細,有很多典故呀故事都不知道從哪裏來的,這本書上介紹的這間比較比較想進

評分☆☆☆☆☆

女兒一拿到就喜歡上瞭,現在天天看,評價遲瞭點。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意,O(∩_∩)O謝謝!適閤小學生閱讀。

評分☆☆☆☆☆

棒

評分☆☆☆☆☆

還行

評分☆☆☆☆☆

這本確實是好書,描述的比較詳細,有很多典故呀故事都不知道從哪裏來的,這本書上介紹的這間比較比較想進

評分☆☆☆☆☆

曹丕第二天便說有要事要商議,急召曹彰來洛陽。曹彰毫不知情,急忙從封地來到京城洛陽。兄弟相見,曹丕假意殷勤,對曹彰十分親熱,議事完畢,還說要曹彰逗留數日,以敘天倫之樂。

評分☆☆☆☆☆

謝謝!非常滿意,適閤小學生閱讀

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