中国好家长：靠近青春期的女孩·亲子教育30例 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　亲子教育已经成为了社会的一个热点话题，孩子总是父母的中心和重心，与父母的关系也最为密切，好的父母不止是要为孩子提供良好的物质环境，还要能帮助孩子在人生旅途中能够自我完善和成长，形成独立的人格、良好的习惯、坚强乐观的态度等。基于青春期这一现象，将现实生活中父母遇到的实际情况进行分析，以期能够帮助父母们培养好孩子的生活习惯、健康心理、社会能力等。

内容简介

　　《中国好家长：靠近青春期的女孩·亲子教育30例》精选了30个家庭的案例，将这些家庭在教育青春期女孩中遇到的问题进行再现，这些问题涉及亲子关系、青春期叛逆、早恋、自我意识、如何调整女孩的嫉妒心理、如何面对性骚扰等青春期女孩中普遍存在且对其发展至关重要的问题，以叙述故事的形式抽丝剥茧地展开，理论联系实际，是一本实用、生动的教育宝典。

作者简介

　　郑光春，1960年1月出生、江西师大中文系毕业、现在江西省鹰潭市艺术创作研究所高级编剧、现为江西省电影电视家协会会员、江西省民间文学协会会员、江西省美术家协会会员、江西省文博学会会员、鹰潭市作家协会理事。

目录

序言
第一章 如何消除女孩的敌对情绪
化敌为友，我与女儿的“书信交流”
家庭博客，我教会女儿处世之道
我把压岁钱还给了女儿
家庭“政治”，用外交化解冷战
别让孩子站在父母离异的阴影里
如何医治女孩的自卑心理
孩子，妈妈陪你一起吃“后悔药”
谁说丑小鸭就没有春天
我只是送给继女一份感动的亲情
“情书”魔术，原来是亲情的笑脸
抛开自卑，我们的未来一样有阳光

第三章 如何纠正女孩的自我意识
“榜样教育”，让高傲的女儿低下头
不用再吃嫉妒的苦果
我放手让女儿当“管家”
带着欣赏看她，责备是最不应该有的教育
距离关爱，放飞女儿的“自由协议”

第四章 如何改变女孩的自私习惯
“军管教子法”：铁纪律助娇女儿考上清华
家庭心理游戏，教会失恋女儿换位思考
小小博弈术，女儿学会了以退为进
团队精神，我将女儿送进了篮球队
回报教育，从自私自利到快乐地给予

第五章 如何帮助女孩不再软弱
强力运动，帮助她战胜男孩
权利受侵犯，我教柔弱的女儿“维权”
单亲也有爱，我遥控做女儿的心理“参谋”
快乐也能教，我把制造“美梦”的音乐盒还给女儿
摆脱性骚扰，策划她把“不”说出来

第六章 如何引导女孩远离叛逆
遭遇女儿的“前爱情时代”
帮女儿放下同居的“禁果”
做“铁杆网友”，用倾诉拯救“网恋”的女儿
“爱情权”应该归谁？她的爱情她做主
做“时尚”同党，告诉女儿什么时候的她最美
……

精彩书摘

　　从小到大，从恋爱到婚姻，这是父母见证孩子成长历程的一个真实影像。然而，随着孩子的长大，父母给予的爱所带来的烦恼，已经成为孩子的桎梏，并且，这种矛盾在现实中成为激化父母和孩子矛盾对立的导火线。特别是对于恋爱，父母的干涉已经到了无以复加的地步。
　　【案例说话】
　　口述：贺琴，46岁，江南某水厂收费员。
　　一
　　正在读高二的焦敏艳与高三的一位同学佟乐进恋爱了，这件事不久就传到了她母亲贺琴的耳朵里。一天傍晚，贺琴郑重其事地追问焦敏艳的恋爱情况，当探问到佟乐进的家庭背景时，贺琴的第一反应是：“不行！我的女儿怎么能找个家在农村的男孩子，我不同意！”
　　对于贺琴的反对，焦敏艳抗争道：“佟乐进虽然是农村出来的男孩，可他学习成绩好、有上进心，我喜欢！”
　　贺琴见焦敏艳维护佟乐进，她也态度坚决地说：“我们这样有身份的家庭，绝对不可能与农村老俵家结亲！”
　　有个性的焦敏艳涨红着脸，回敬道：“妈，都什么年代了，你还这么老封建！我自己的事，不用你管！”说着，她一甩头，冲出了家门。
　　为了阻止焦敏艳与佟乐进的恋爱，贺琴趁焦敏艳不注意，从她的电话簿上找到了佟乐进的手机号码，贺琴到单位给佟乐进打去电话，她很“策略”地先“表扬”了佟乐进一通，说时常在家里听焦敏艳说他是个很不错的男孩，有上进心。“表扬”之后，贺琴话锋一转，她很遗憾地告诉佟乐进，说焦敏艳已经有了男朋友，是大学生、家庭条件也很不错，而且还特意强调说，她与丈夫对这个未来的准女婿很满意，不过，她希望佟乐进与焦敏艳今后可以像兄妹一样相处。
　　猛然得知焦敏艳私下里爱上了别的男孩，佟乐进震惊了，他万万没有想到，与自己山盟海誓的焦敏艳竟然偷偷地移情别恋了，他从心理上难以接受这个事实！
　　焦敏艳近来感觉佟乐进有些不对劲，两次约他晚上见面，他都支支吾吾推辞说有朋友聚会。焦敏艳私下了解，佟乐进根本没有参加什么同学聚会，而是去了一家酒吧，她怀疑他是不是有了新欢。
　　一天晚上，焦敏艳在第三次遭到佟乐进辞约后，她蹲守在佟乐进的在校外租住的宿舍不远处，想看个究竟。8点左右，佟乐进独自出门了，朝一个街区走去，焦敏艳保持距离地尾随其后。当佟乐进来到“梦悦酒吧”时，他跨了进去。跟踪而至的焦敏艳在一扇窗户前停了下来，她透过玻璃窗，瞧见佟乐进在一张桌前坐下，独自喝起了闷酒。
　　窗外的焦敏艳心里打鼓了，怎么不见有别的女人前来赴约？佟乐进的葫芦里到底卖的是啥药？
　　焦敏艳决定第二天当面向佟乐进兴师问罪。
　　二
　　第二天一大早，焦敏艳来到高三（五）班，她怎么也没想到，班长告诉她，佟乐进已经转学去了别的学校。这太突然了！
　　焦敏艳当即打佟乐进的手机，可清脆的电信小姐声音告知此号码是空号，显然，佟乐进是有意更换了手机号。焦敏艳不由得怒上心来，她很想大骂佟乐进一通，可有气却没处发。她四处打听佟乐进转学的学校，可没人知道。
　　佟乐进的神秘离开，这一反常举止，让焦敏艳百思不得其解！一连好几天，焦敏艳都心神不安。
　　焦敏艳的情绪产生波动，贺琴看在眼里，喜在心上，她明白，这说明她断掉焦敏艳后路收到了效果。
　　一个多星期过去了，焦敏艳仍然没有佟乐进的一点音讯。情急之下，焦敏艳猛然间记起了佟乐进时常在学校的电脑上与名叫鲁谊的同学QQ交流信息。对呀，我何不在QQ上把佟乐进“呼唤”出来？焦敏艳这么一想，她马上找到那位姓鲁的同学，要来了佟乐进的QQ号，即刻上网，把佟乐进加为好友。
　　可对方一点反应也没有。焦敏艳又加了一遍，并在留言框里写上了“我是鲁谊同学”。这回，对方很快有反应了，佟乐进接受了焦敏艳这位“鲁谊同学”的请求。
　　焦敏艳很是激动，她当即与佟乐进对话：“乐进，我是敏艳，我知道你转学，是为了躲避我，我曾经怨恨过你，也错怪过你。可现在，我才知道了事情的真相！这完全是我妈一手操纵的，不错，她是想让我找个门当户对的男孩，好叫她脸上有光彩。可是，我根本不愿按照她的意思做，我有自己的选择。还是那句常对你说的话，我喜欢你这种类型的男孩！”
　　焦敏艳的内心表白发出后，好半天，佟乐进都没有回音，她有些焦急起来，又接着写了这样一段话：“我们是90后，恋爱是不会听凭父母安排的，请相信我！”
　　这段话发出一分钟后，佟乐进终于“浮出水面”，他的对话是：“敏艳，对不起，我没有跟你打声招呼就转学了！说真的，我的心里一直放不下你，可你妈的话，确实让我很灰心！既然如此，那我们还是继续进行下去吧。”
　　读了佟乐进的肺腑之言，焦敏艳心花怒放，她发了一个夸奖的QQ表情给他：“好样的！我就喜欢你这个状态！”
　　这天以后，焦敏艳与佟乐进又恢复了恋爱关系，每天晚上，焦敏艳吃过饭后，就关起卧室的房门，与佟乐进在QQ上热聊起来。
　　对于焦敏艳最近整晚“泡网络”的反常现象，贺琴觉得不可思议。一天晚上，贺琴推开焦敏艳虚掩的房门，悄悄走到焦敏艳的背后，她发现焦敏艳很投入地在与网名叫“乡村才子”的人聊天，贺琴没有惊扰焦敏艳，她又悄悄退了出去。
　　第二天早晨，焦敏艳用过早餐后，匆匆赶去上学了。这时，贺琴走进焦敏艳的卧室，打开电脑，她从记事簿上找出了焦敏艳的QQ号和密码，很快，她就进入了聊天室，翻看着聊天记录，她惊讶地发现，焦敏艳仍然与佟乐进保持着亲密的交往。
　　贺琴震惊了！
　　……

前言/序言

　　序言
　　青春期，是个“事故多发期”。
　　一天，一位邻居的父亲来家串门，很是伤脑筋地对我讲述了他读初中三年级儿子的“劣迹”。那天，儿子在学校为了抄作业的事，跟一位男同学打架，冲动的儿子仗着自己“人高马大”，三拳两脚就把那位男同学打趴在地，因为被打男同学伤情较重，被打同学的父母找上门来，非要他赔偿孩子的医药费。此后的日子里，他没少为爱冲动惹事的儿子“擦屁股”。面对儿子的屡次“犯事”，他一度采取了“以暴制暴”的方式教育儿子，可结果却适得其反，儿子因冲动造成的“劣迹”反而越来越频繁。现在，他没“招”了！
　　听完邻居父亲一脸无奈的讲述，我给他出了一个主意，让他往后遇到儿子“犯事”时，采用“冷处理”和“亲善”并用的方法引导儿子，我所说的“冷处理”，就是把孩子一个人关在房间里，让他反省，直到他自己平静下来为止。然后，再找时机用温和的态度向儿子传达“与人为善、和平共处”的道理。这位邻居父亲照我的方法去尝试了，不久后，他又跑来告诉我，现在他的儿子“犯事”少了、“乖顺”多了！
　　像这位邻居父亲所遇到的“状况”，在现实生活里，随处可见。我时常听一些父母抱怨青春期的孩子自私、软弱、冲动、偏执甚至敌对和叛逆，这些父母，三天两头会接到老师或者邻居的“告状”。面对“告状”所列举孩子的种种“问题”，有些父母要么求全责备、要么纵容庇护、要么放弃管教，这种消极的处置方式，所得结果，只能是加速“问题孩子”更加问题化。当然，大多数父母都希望能在孩子有“问题”时，得到妥善的解决，并且希望“问题孩子”能转变成自己所期望的那种“乖孩子”。可现实又让这些父母为找不到适合的方式来处理而深感苦恼！
　　正是带着帮助处于困惑中的父母解决问题的目的，我撰写了这套父母如何帮助青春期孩子走出各种困境的读本。这套书选取了父母平时遇到的关于青春期孩子的常见问题、敏感问题以及教育孩子的误区等内容，采用了案例、专家谈心和方法指导的格式，书中所选取的实例里，有成功的范例、也有失败的教训、还有经验式的提示，完全可以为正处于困惑中的父母提供借鉴、指导。
　　有人把青春期比喻为“青苹果”，步入“青苹果”年华的孩子，“惹事”的机率肯定会比其它年龄段大得多。面对“事故多发期”的孩子，作为父母，首先自己要平心静气，这一点，可以学学气功大师们的“养心术”，只有你的心态平和了，才能带着“亲和”的态度与孩子沟通交流，也才能放下架子平等地参与孩子的活动，从而赢得孩子的信赖，得到孩子的认可、最终达到教育的目的。至于采用什么方式适合自己的孩子，就像这套亲子读本中的诸多父母那样“具体问题具体对待”，当父亲发现儿子有逆反心理时，便抛出“以毒攻毒”的方式；当母亲了解女儿出现了敌对情绪时，就采用“家庭博客”的交流方式；当父亲发现儿子沾染上“赌博”的恶习时，他就从自身做起，与儿子一块“戒赌”；当母亲感觉到女儿喜欢追逐“时尚”时，她便放下家长的架子，参与女儿的“时尚”追求。凡此种种，都说明了“方法总比困难多”的道理。
　　春晚有首儿歌很流行“爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我、爱我你就夸夸我、爱我你就抱抱我”，借用这首儿歌的款式，我送给父母的话是：如果你爱孩子，就“教教”他；如果你爱孩子，就“管管”他；如果你爱孩子，就“帮帮”他，这也是我写这套亲子书籍的初衷！
　　郑光春
　　2013年1月

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