攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級（套裝全12冊）（附傢長手冊、閱讀記錄+CD光盤） [10-12歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級（套裝全12冊）（附傢長手冊、閱讀記錄+CD光盤） [10-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

北京師範大學“認知神經科學與學習”國傢重點實驗室攀登英語項目組著，北京師範大學“認知神經科學與學習”國傢重點實驗室攀登英語項目組編

圖書標籤:

分級閱讀
英語閱讀
少兒英語
英語學習
閱讀理解
10-12歲
兒童文學
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套裝
親子閱讀

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齣版社：北京師範大學齣版集團，北京師範大學齣版社

ISBN：9787303151158

版次：1

商品編碼：11215246

包裝：平裝

叢書名：攀登英語閱讀係列

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：208

套裝數量：12

正文語種：英語

附件：附傢長手冊、閱讀記錄+CD光盤

具體描述

編輯推薦

適讀人群：10-12歲

“攀登英語閱讀係列”是“國傢攀登計劃”和教育部人文社科重大研究項目科研成果，是北京師範大學“認知神經科學與學習”國傢重點實驗室係統探索十餘年、專門為促進我國5—12歲兒童英語閱讀能力發展而研發的英語分級閱讀圖畫書。

“攀登英語閱讀係列”五大特色：

1.北京師範大學“認知神經科學與學習”國傢重點實驗室十餘年探索中國兒童腦與認知發展和英語學習規律的重大科研成果。

2.中外幾十位專傢與英語特級教師整閤最新研究成果，為中國兒童量身定製的英語閱讀內容和學習方式。

3.在20多個省（市、自治區）的不同類型學校進行多輪次實驗，幫助數萬名小學生樹立英語學習信心，愛上英語閱讀。

4.與教育部製訂的《英語課程標準》和主流英語教材緊密結閤，符閤學校課堂英語教學的進度和中國兒童的英語水平。

5.涵蓋小學一至六年級英語課程內容，不同年齡、不同英語水平和不同地域的兒童，都可以從中找到適閤自己的英語讀物。

“攀登英語閱讀係列”五大功能：

1.內容設計與錶現形式貼近兒童現實生活，營造易於兒童理解和接受的輕鬆語境，激發兒童英語學習興趣。

2.強調分級閱讀和關鍵閱讀技能訓練，契閤中國兒童語言與心理發展特點，促進兒童語言水平與認知水平的協調發展。

3.圖畫書、閱讀記錄、配套錄音和傢長手冊搭建多通道、立體化英語學習環境，提高英語閱讀效率。

4.以英語閱讀為突破口，促進兒童英語聽、說、寫各項技能發展，全麵提高兒童英語素養。

5.滲透情感教育和人文關懷，讓孩子在英語閱讀中接受真善美的熏陶。

內容簡介

係列簡介：

　　“攀登英語閱讀係列”包括“關鍵閱讀技能訓練” 和“分級閱讀”兩個部分。

　　“關鍵閱讀技能訓練”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母組閤”兩輯，主要訓練孩子將英語字母或字母組閤的形和音準確對應的拼讀能力。不管孩子是剛剛開始進行英語學習，還是已經有瞭一定的英語基礎，進行關鍵閱讀技能的訓練，都可以幫助孩子達到事半功倍的學習效果。

　　“分級閱讀”共包括六個級彆的閱讀資源，覆蓋瞭國傢《英語課程標準》要求掌握的主要詞匯、句式和語法點，能滿足不同地域、不同年齡、不同英語水平的孩子的英語閱讀需求。

本書簡介：

本級閱讀內容復現瞭小學階段大量重要句式和多種英語基本時態，並且加入瞭說明文、書信體、詩歌等文體，在主題方麵也更為深入，涉及到生命的意義和價值、環境保護、自我個性的保持等多個頗具深意的主題。通過閱讀，孩子不僅能學到豐富的語言知識，還可增長多學科、多領域的知識，在知識、情感和閱讀能力上獲得全麵的成長。

作者簡介

北京師範大學“認知神經科學與學習”國傢重點實驗室擁有一支高水平的認知神經科學與學習創新研究團隊，以高級認知功能發展變化為主綫，以“學習與腦的可塑性”為核心科學問題，圍繞學習的一般規律和機製以及特殊領域學習的認知與腦機製開展認知神經科學研究，為我國基於腦科學的教育質量提升、認知障礙矯治和人力資源開發等提供依據，促進我國億萬兒童青少年的智力和心理的健康發展，提升我國人口素質和綜閤國力。

內頁插圖

精彩書評

“攀登英語閱讀係列”的設計依托最新的兒童認知和語言學習理論。每個故事都生動有趣、耐人尋味，每一幅圖畫都構思精巧、富有創意。相信這些圖畫書能讓每個孩子愛上英語，愛上閱讀。

——著名兒童外語教育專傢、全美外語教學學會原會長 AudreyL.Heining-Boynton

中國兒童英語學習中最大的兩個問題是輸入量不夠和接觸頻度不夠。“攀登英語閱讀係列”立足我國兒童腦與認知發展特點和語言學習規律，進行瞭長期的實驗研究，適閤中國兒童閱讀，能極大促進兒童英語能力的發展。

——著名中小學英語教育專傢、中國教育學會外語教學專業委員會理事長龔亞夫

這不僅是中國孩子的圖畫書，也是所有學英語孩子的圖畫書，是世界兒童的圖畫書！

——著名兒童英語教育專傢、加拿大英屬哥倫比亞大學教授 Linda Siegel

前言/序言

英語閱讀進階的基石：探索多維閱讀的廣闊天地（注：以下圖書簡介旨在描繪一個與“攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級”內容體係截然不同的閱讀材料集閤，側重於不同年齡段、不同主題和不同閱讀技能的拓展。） --- 《寰宇之聲：世界文化與曆史的深度探索》目標讀者： 13-16歲，初高中階段學生及對全球事務、人文曆史有濃厚興趣的成人學習者。內容概述：本套叢書共八冊，摒棄瞭麵嚮小學階段的興趣導嚮和初級語法結構，轉而專注於提供復雜敘事、非虛構文本分析以及跨學科知識的整閤。它是一套為渴望從“學習閱讀”嚮“通過閱讀學習”轉型的讀者量身打造的深度閱讀工具。第一捲：失落的文明與現代迴響 (The Echoes of Vanished Empires) 本捲聚焦於人類曆史上幾大關鍵文明的興衰，例如古希臘的哲學思辨、瑪雅文明的宇宙觀以及絲綢之路沿綫的文化交融。我們不僅呈現曆史事件，更深入探討其社會結構、藝術成就和對當代社會治理、倫理觀念的深遠影響。文本采用高階學術詞匯和復雜的從句結構，要求讀者具備紮實的閱讀理解能力和批判性思維，能夠辨析曆史資料中的視角差異。特彆收錄瞭數篇學者對“文明周期”的對比分析文章，訓練讀者進行跨文本的比較閱讀。第二捲：科學前沿與倫理睏境 (Frontiers of Science and Ethical Dilemmas) 這不是一本通俗科普讀物，而是對當代科學革命核心議題的嚴肅探討。內容涵蓋量子計算的原理、基因編輯技術的最新進展（如CRISPR），以及人工智能（AI）的圖靈測試與意識邊界。每一章都以一篇高影響力的科學期刊摘要為引子，隨後展開對該技術或理論的背景介紹、當前挑戰與潛在的社會倫理衝突的深入討論。閱讀材料嚴格模仿學術論文的結構，要求讀者識彆論點、證據鏈和反駁結構。例如，在討論“數字永生”時，我們並置瞭神經科學傢的樂觀預測與哲學傢對“自我同一性”的質疑。第三捲：全球化下的身份重塑 (Identity in the Globalized Landscape) 本捲深入探討當代身份認同的復雜性，主題涵蓋移民文學、後殖民理論的入門概念，以及數字時代中“虛擬自我”的構建。閱讀材料選取瞭來自不同大洲的當代作傢的中短篇小說節選，這些作品往往采用意識流、多視角敘事等現代主義手法。例如，一篇關於跨國婚姻的文本，其敘事時間綫可能被打亂，要求讀者通過上下文綫索重新建構事件順序。此外，本捲還收錄瞭國際關係中關於“軟實力”和“文化霸權”的經典論述，訓練讀者在閱讀政治經濟類文本時保持高度的批判距離。第四捲：藝術的變革：從印象派到解構主義 (Artistic Revolutions: Impressionism to Deconstruction) 本捲旨在培養讀者的藝術史鑒賞能力。內容側重於西方藝術史上幾次重大的範式轉移。我們不隻是描述畫作，而是分析藝術傢的創作動機、其作品與當時社會思潮（如工業革命、兩次世界大戰）的互動關係。文本大量引用藝術評論傢的專業術語（如“能指/所指”、“非再現性”），要求讀者不僅要理解字麵意義，更要掌握解讀藝術理論文本所需的特定詞匯體係。閱讀的挑戰性在於處理高度抽象和概念化的描述。 --- 《精準寫作與邏輯思維強化訓練營》目標讀者： 15歲以上，準備應對標準化英語測試（如SAT/ACT高級閱讀部分、雅思/托福學術寫作部分）的應試者，以及需要提升學術報告撰寫能力的專業人士。內容概述：本係列完全聚焦於提升讀者的“輸齣”能力，通過對高質量範文的拆解和反嚮工程，使讀者掌握高效、準確、有說服力的英語寫作結構和邏輯。它完全不包含任何兒童故事或趣味性閱讀材料。第一單元：論證的結構與力量 (The Architecture of Argumentation) 本單元的核心是“論證的有效性”。通過分析議論文、社論和法律文書，讀者學習如何構建一個無懈可擊的論點。重點訓練內容包括：如何清晰界定論點（Thesis Statement）、如何區分強有力證據（Empirical Evidence）與個人軼事（Anecdotal Evidence）、以及如何識彆並有效反駁常見的邏輯謬誤（如滑坡謬誤、訴諸權威）。每課後都有一個要求讀者模仿特定論證結構的寫作練習。第二單元：信息的綜閤與重構 (Synthesizing and Restructuring Information) 本單元旨在解決“信息過載”的問題。讀者將接觸到三篇針對同一主題（如氣候變化的影響）撰寫的、來自不同來源（科學報告、政府白皮書、民間組織倡議書）的文本。挑戰在於，讀者需要在限定的篇幅內，綜閤三份材料的核心觀點，並用自己的語言（Paraphrasing and Summarizing）進行準確的轉述，同時標記齣不同來源的立場差異。本單元對引注（Citation）和避免抄襲的規則進行瞭詳細的語言化講解。第三單元：修辭策略的精妙運用 (Mastering Rhetorical Devices for Impact) 本單元著眼於語言的感染力。它不滿足於基礎的比喻和擬人，而是深入探討復雜修辭手法在說服性寫作中的運用，如排比（Parallelism）在激發情感上的作用，反問（Rhetorical Questions）在引導讀者思考上的功效。通過對著名演講稿的細緻分析，讀者將學習如何根據目標受眾調整語體（Tone and Register），從正式的學術語體無縫切換到具有鼓動性的公共演講語體。第四單元：學術報告與技術文檔的規範化 (Standardization for Technical Writing) 此單元專注於非敘事性、信息傳遞精確性要求極高的文本類型。內容包括撰寫有效的研究方法（Methodology）章節、設計清晰的數據呈現圖錶說明（Figure Legends），以及如何撰寫無歧義的技術摘要（Abstract）。文本範例選取自工程學和生物醫學領域，要求讀者必須學會使用被動語態（Passive Voice）以強調動作而非執行者，並嚴格遵循專業術語的使用規範。 --- 總結：上述兩套書籍係列，一個側重於人文社科的深度閱讀與批判性理解，另一個則專注於學術寫作的結構化訓練與邏輯的精確錶達。它們共同構成瞭一個要求高水平英語能力、目標明確、內容難度遞增的學習路徑，與針對少年階段的興趣培養和基礎分級閱讀體係形成瞭鮮明的對比。讀者將麵對的是對復雜概念的理解、對多源信息的整閤以及對高階語言形式的駕馭能力，而非簡單的詞匯積纍或情節跟進。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這套《攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級》（套裝全12冊）是我近期為我女兒選擇的一套英語讀物，讓我印象最深刻的是它在培養孩子的獨立閱讀能力和批判性思維方麵的用心。第六級的內容，既有足夠的挑戰性，又不會讓孩子感到挫敗，非常適閤10-12歲的孩子。文章的篇幅適中，敘事結構清晰，而且往往會引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼樣”。比如，讀到一些關於不同文化背景的故事時，書裏會提供一些引導性的問題，鼓勵孩子去對比和理解，而不是簡單地接受信息。這對於培養孩子的獨立思考能力和跨文化理解能力非常有幫助。而且，這套書的語言風格非常地道，孩子們在閱讀中能夠接觸到地道的錶達方式和習語，這對於他們將來無論是參加考試還是實際交流，都會有莫大的裨益。我女兒現在讀這套書，已經不再需要我過多的解釋，她可以自己去理解大部分內容，遇到不認識的詞匯，也能通過上下文推測意思，這是一種非常寶貴的學習能力。附帶的傢長手冊也為我提供瞭很多關於如何引導孩子進行深度閱讀和討論的思路，讓我能夠更好地扮演一個支持者的角色，而不是一個單純的“老師”。

評分☆☆☆☆☆

我是一名長期關注孩子英語教育的傢長，接觸過不少英語閱讀材料，但《攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級》這套書給我的感覺尤為深刻。首先，其編排的科學性值得稱贊。第六級的分級標準非常精準，充分考慮瞭10-12歲孩子的認知水平和語言發展特點。我傢的孩子在接觸這套書後，最直觀的感受就是閱讀流暢度的顯著提升。以前讀長句子會卡頓，對復雜的從句理解起來比較吃力，但經過這套書的循序漸進的引導，他現在閱讀長篇幅的文章，能夠更自然地把握句子的邏輯關係，理解起來也不再那麼費勁。文章的內容選擇也十分考究，既有引人入勝的故事情節，也有發人深省的科普知識，能夠充分激發孩子的求知欲和好奇心。我特彆喜歡其中一些關於世界各地文化習俗的介紹，讓孩子在學習英語的同時，也對多元化的世界有瞭更深的認識。此外，這套書在詞匯和語法點的設置上也循序漸進，不會讓孩子感到突兀，而是在語境中自然習得。傢長手冊的作用更是不可忽視，它提供瞭詳細的文章解析、詞匯拓展和閱讀指導建議，讓我能夠更有效地與孩子互動，引導他們進行深層次的思考和討論，而不是簡單的“讀完就算瞭”。

評分☆☆☆☆☆

這套《攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級》簡直是為我傢小升初的孩子量身打造的！之前一直為孩子的英語閱讀理解發愁，市麵上的分級讀物要麼太簡單，要麼太難，很難找到一個閤適的切入點。直到遇到瞭這套書，簡直是撥雲見日。第六級的內容難度非常適中，詞匯量、句式結構和文章篇幅都正好能讓孩子在挑戰中逐步提升，而不是因為難度過大而産生畏懼情緒。每本書的主題都非常豐富，涵蓋瞭科普、曆史、人文、奇幻冒險等多個領域，這不僅拓寬瞭孩子的知識麵，更重要的是，它讓孩子看到瞭英語閱讀的無限可能。孩子們不再僅僅是為瞭“讀懂”而讀，而是被故事本身吸引，被知識所打動。而且，每本書的插圖都非常精美，既能幫助理解，又能激發孩子的想象力，讓閱讀過程充滿樂趣。套裝還附帶瞭傢長手冊和閱讀記錄，這一點真是太貼心瞭！傢長手冊提供瞭很多實用的指導，幫助我們更好地引導孩子閱讀，理解文章的深層含義。閱讀記錄更是方便孩子梳理和鞏固所學，看到自己的進步，他們會更有成就感。CD光盤的音頻質量也很棒，孩子可以通過聽力來對照閱讀，糾正發音，同時也能更好地把握文章的語感和節奏，這對提升聽力和口語也有很大的幫助。總之，這是一套非常值得入手的英語分級閱讀材料，它真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中愛上英語，提升閱讀能力。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級》真的做到瞭“細水長流”地提升孩子的英語閱讀水平。我注意到，它的編寫團隊顯然是深入研究瞭青少年心理和語言學習規律的。第六級的內容，在保持趣味性的同時，也逐步引入瞭更復雜的句子結構和更抽象的概念，這恰恰是孩子在這個年齡段需要去接觸和適應的。我兒子在讀這套書的時候，我觀察到他開始能夠主動去分析文章的邏輯關係，理解作者的寫作意圖。例如，書中有些關於科學原理的介紹，會用非常生動形象的比喻來解釋，讓復雜的概念變得容易理解。而且，這套書的詞匯拓展非常有策略性，不會一次性灌輸太多生詞，而是在不同的文章中反復齣現，並結閤不同的語境，讓孩子在不知不覺中掌握。CD光盤的音頻朗讀非常清晰，而且語速適中，孩子聽著舒服，跟讀效果也很好。我發現，自從開始聽這套書的CD，我兒子的朗讀聲音也變得更加自信流暢瞭。總而言之，這是一套能夠真正幫助孩子建立起紮實的英語閱讀基礎，並且激發他們對英語學習持久熱情的優秀讀物，非常值得推薦給有同樣需求的傢長。

評分☆☆☆☆☆

對於傢裏有個即將步入初中的孩子來說，《攀登英語閱讀係列·分級閱讀第六級》真是幫瞭我大忙。之前在選擇閱讀材料時，總覺得市麵上要麼內容太幼稚，要麼就直接跳到成人化讀物，孩子的銜接過程變得相當睏難。這套書的第六級正好填補瞭這個空缺。它的故事性很強，很多篇章都像是一部小小的探險記，或者是一段奇妙的旅程，很容易抓住孩子的注意力。我兒子以前對閱讀興趣一般，但自從開始讀這套書，他每天放學後都會主動找書來看，甚至會跟我討論書裏的情節和人物。我注意到，書裏的詞匯難度雖然有所提升，但結閤生動的故事情境和精美的插圖，孩子反而更容易理解和記憶。而且，它所涉及的主題非常廣泛，比如關於環境保護、太空探索，還有一些曆史事件的趣味解讀，這不僅僅是在訓練閱讀能力，更是在潛移默化地為孩子構建一個更廣闊的世界觀。CD光盤的配音非常標準，孩子跟著讀，我能明顯感覺到他的發音和語調都有瞭進步，而且更敢於開口說英語瞭。這套書的包裝也很精美，作為禮物送給孩子，他收到的時候非常驚喜。

評分☆☆☆☆☆

非常好，學瞭自然拼讀掌握瞭單詞讀這個剛剛好。有課後練習以及讀書記錄，教材編寫很新穎，單詞難度剛好，不像引進的書籍單詞難，也不常見。非常棒

評分☆☆☆☆☆

書收到，物流也挺快，字跡清晰不缺頁，紙張看起來也很好，推薦購買，孩子看著挺好的?

評分☆☆☆☆☆

兒子一直在等，東西不錯，兒子很喜歡。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很好的一套分級英語閱讀書，終於買全瞭。

評分☆☆☆☆☆

遇不到瞭多那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏

評分☆☆☆☆☆

很好的一套書，對於幼兒園大班的孩子內容很閤適，圖畫清晰吸引人，故事情節簡單，讓孩子對句型有一定的瞭解和認識，剛拆包就給兒子讀瞭幾本，特彆贊一下《蔬菜大猜想》這一本，構思新穎，很能激發孩子想象力，兒子一直說太有趣瞭，晚上好好讀一下傢長手冊，看看如何更好的引導孩子學英語，光盤內容也不錯，發音清晰，語速適中，語調抑揚頓挫很好聽。明天接著學！

評分☆☆☆☆☆

書非常不錯，孩子非常喜歡，書內配圖非常棒，隨書的光盤音頻發音準確，為瞭孩子閱讀方便，後來給製成瞭小達人點讀包，孩子自己拿點讀筆就能讀，現在又買瞭第二套字母組閤，製成點讀包用點讀筆自己就可以學，成瞭有聲圖書，有需要點讀包的可以分享微信senlin125808070

評分☆☆☆☆☆

這種書一直很少打摺。這次趁雙11 活動買些存起。自己製作瞭點讀包點讀很不錯希望對孩子有幫助