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发表于2024-05-02

商品介绍



出版社: 中国金融出版社
ISBN:9787504965417
版次:1
商品编码:11210524
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:215
字数:228000
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

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  《银行承兑汇票营销技巧培训》适合商业银行公司业务条线支行行长、票据营销、客户经理学习使用

内容简介

  《银行承兑汇票营销技巧培训》具有三个显著的特点:一是内容新,首次从业务操作角度对票据业务操作过程进行了全面的描述,使票据业务从业人员能够迅速了解和掌握业务操作的要点。二是结构新,按照票据业务的鉴别、查询、审批、放款、托收等关键环节,一条龙、全方位地阐述票据业务处理流程,涵盖票据全过程。三是形式新,采用新颖的模拟真实操作形式,确保学员掌握操作要点,避免了传统培训方式下培训与实务操作脱节的问题。《银行承兑汇票营销技巧培训》可供希望规范发展票据业务的金融机构及希望开拓票据业务的银行人员使用。《银行承兑汇票营销技巧培训》同时收录了最新的电子汇票的相关知识,为希望开展电子汇票的银行提供指导。

内页插图

目录

第一部分 票据基础知识
一、银行承兑汇票和商业承兑汇票的定义
二、银行在票据中的身份
三、票样及票据流转流程图
四、票据涉及的相关法律问题
五、票据丢失的处理
六、“克隆”票据风险防范
七、票据权利的消灭时效

第二部分 银行承兑汇票业务讲解
一、银行开办银行承兑汇票业务的益处
二、申请人办理银行承兑汇票业务的条件
三、承兑操作管理规定
四、承兑业务操作流程
五、银行承兑汇票适用行业
六、银行承兑汇票营销要点
七、银行承兑汇票风险防范
八、银行承兑汇票授信的担保方式
九、特殊低风险银行承兑汇票产品
十、银行承兑汇票产品使用案例
【案例1】北京首都机场集团公司买方付息票据使用案例
【案例2】南京新生电器有限公司票据金融安排
【案例3】四川吉峰农机连锁股份有限公司银行承兑汇票
【案例4】天津通元高速公路有限责任公司贷款票据组合授信

第三部分 票据贴现业务讲解
一、银行开办贴现业务的益处
二、贴现业务及几种典型的贴现产品
三、票据贴现条件
四、贴现利息计算公式
五、企业贴现需要提供的具体资料
六、银行营销贴现业务要点
七、几种特殊的票据贴现业务流程
八、票据贴现和贷款比较
九、符合贴现规定的银行承兑汇票承兑行范围
十、贴现票据的审查要点
十一、可以认定真实贸易背景的特殊情况
十二、贴现业务流程
十三、贴现业务资料的填制要求
十四、贴现的粘单基本规定
十五、银行承兑汇票查询要求
十六、贴现业务的审查、审批和放款
十七、贴现后票据到期委托收款
十八、纠纷票据的处理
十九、贴现业务风险防范要点
二十、贴现票据档案及后续管理
二十一、票据贴现业务案例
【案例1】某银行为广西新柴办理大客户银行承兑汇票特殊直贴业务
【案例2】杭州西湖钢铁公司一般票据贴现业务
【案例3】扬州工程建设项目授权票据贴现业务
【案例4】贵州毕节黔新煤炭集团票据即时贴业务
【案例5】西安延长炼化有限公司的买方付息票据操作
【案例6】中电投财务公司“团开团贴”票据融资业务

第四部分 电子汇票业务
立金名言

精彩书摘

  2.贴现人与贷款人均为金融机构。根据中国人民银行的规定,贴现人和贷款人必须是经中国人民银行核准经营的金融机构。我国尚未建立企业或个人利用闲余资金投资票据的正式渠道,但在全国一些地区已出现了民间性质的票据融资市场,对此,有关的监管部门应予以重视,合理规范并适度引导。
  3.贴现与贷款适用基本原则相同。贴现与贷款所适用的基本原则是相同的,即应遵循合法、合规性原则,效益性、安全性和流动性原则,平等、自愿、公平和诚实信用原则,公平竞争、密切协作原则。
  (二)贴现与贷款的区别
  1.资金融通的期限不同。一般贷款的期限非常灵活,与票据本身期限无关,可长可短,而贴现的期限与银行承兑汇票本身期限一致,并且贷款到期可以展期,但贴现不存在展期问题,只有到期不获付款时的追索问题。
  在贴现利率走高远远超过贷款利率的时候,银行就可以营销银行承兑汇票质押贷款业务,由于为企业降低融资成本,可以要求企业的贷款期限长些,银行就可以获得可观的存款回报。
  2.款项用途有无约定不同。一般贷款均约定贷款用途,而企业申请贴现,无须就贴现所得款项的用途作出任何承诺或说明,银行也没有这方面的审查义务。
  3.利息的收取方式不同。一般贷款的利息都在贷款到期或按约定时期定期收取,通常称为先贷款后收利息。贴现是票据的买人,除了票据到期不获付款而向企业进行追索,贴现后银行与申请贴现人已无任何关系,所以贴现时,银行可以先行扣收利息。在正常时间段,通常银行承兑汇票贴现利率远远低于贷款利率。
  4.当事人不同。一般贷款的当事人为银行、借款人和担保人。贴现的当事人则为银行、贴现申请人和票据上的每一个当事人。
  5.手续不同。贷款投放的准备工作较多,手续烦琐,如需经过开户、建立信贷关系、授信、贷前审查、担保人(物)评估等过程。而贴现的手续要比贷款简便,一般只需票据真实,票据的形成及取得合法,即可办理贴现。通常,同城银行承兑汇票当天即可以办理贴现,异地大额银行承兑汇票3天即可以办理贴现。
  ……

前言/序言


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读者评价

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银行承兑汇票营销技巧培训这本书很不错建议大家购买。  《银行承兑汇票营销技巧培训》具有三个显著的特点:一是内容新,首次从业务操作角度对票据业务操作过程进行了全面的描述,使票据业务从业人员能够迅速了解和掌握业务操作的要点。二是结构新,按照票据业务的鉴别、查询、审批、放款、托收等关键环节,一条龙、全方位地阐述票据业务处理流程,涵盖票据全过程。三是形式新,采用新颖的模拟真实操作形式,确保学员掌握操作要点,避免了传统培训方式下培训与实务操作脱节的问题。《银行承兑汇票营销技巧培训》可供希望规范发展票据业务的金融机构及希望开拓票据业务的银行人员使用。《银行承兑汇票营销技巧培训》同时收录了最新的电子汇票的相关知识,为希望开展电子汇票的银行提供指导。多读书,增加一点书卷气,保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识,去除无知;提高素养,除去愚昧;充实生活,丰富精神;滋润心灵,减少空虚;淡定从容,明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。  1. \N\N读书可以让人滤除浮躁  读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。  “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中,作为一名人民教师,应该认准自己的人生坐标,找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫,但一本好书会使我爱不释手,一首好诗会使我如痴如醉,一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习,这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度,比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风,咬定青山不放松。”一天爱读书容易,一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实,但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。常读书使我

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好评!值得购买!很值得

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可以可以,可以看看奥奥啊

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挺好的,内容比较详细,思路清晰,一看就能懂,没有损坏,快递送货很快,值得点赞

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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