拼齣幸福花色圖案 pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 拼齣幸福花色圖案 pdf epub mobi txt 電子書 2026
SKU: 11199297
Rating: 4 (10 reviews)

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[日] 鬆山敦子著，鄧楚泓譯

圖書標籤:

拼布
刺綉
手工
DIY
花色圖案
創意
傢居裝飾
布藝
縫紉
藝術

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：河南科學技術齣版社

ISBN：9787534961106

版次：1

商品編碼：11199297

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-04-01

用紙：銅版紙

頁數：72

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

　　鬆山敦子的拼布作品介紹！鬆山敦子是日本的拼布名傢，她的作品及所使用的材料已經形成瞭很大的銷售規模。在國內能夠很容易買到日本進口或仿製的鬆山敦子水洗麻布。鬆山敦子在拼布圈中具有很高的知名度。她的作品以明快的色彩和甜美的感覺為突齣特點，作品風格非常獨特。《拼齣幸福花色圖案》中作品的製作方法除瞭有輔助的插畫綫條圖外，基本教程部分采用瞭四色實物圖片的介紹模式，讓沒有拼布基礎的人也能夠更清晰地瞭解基本的拼布和縫紉方法，非常實用。

內容簡介

　　從最基礎的拼布方法到幾十款拼布花樣的搭配和布藝小物的製作方法。鬆山敦子帶您走進瞭幸福的拼布生活！顔色精緻可愛的拼布作品一定能夠讓您感受到生活的幸福與暢快！《拼齣幸福花色圖案》中全部作品附有實物大小的紙樣及詳細的製作方法，沒有任何拼布基礎的你，也能輕鬆做齣同樣漂亮的作品喲！

作者簡介

　　鬆山敦子，現居日本茨城縣土浦市。1984年進入拼布學校學習，師從拼布大師野原三輝（已故）。1989年成立拼布工作室A-two，參與錄製日本廣播電視協會（NHK）教育頻道時尚工坊係列節目。先後在相關雜誌上發錶各類拼布作品。除瞭在土浦市本地任教外，還在東急講習會BE澀榖拼布教室擔任講師。

內頁插圖

1．擁抱新的生命
富含母愛的嬰兒拼布小棉被
三角形嬰兒拼布小棉被
“鳥語花香”嬰兒拼布小棉被
動物圖案嬰兒拼布小棉被
小兔子和小熊玩具
2．親近可愛布塊
享受過程的縫紉工具
正方形圖案拼接的剪刀袋和筆袋
可愛的針插
讓課程變得更快樂的縫紉工具包
3．閃亮的裝飾小物件
女人味十足的裝飾品
使用各色小花裝飾的ID卡吊帶和手鏈
4．歡樂的餐飲時光
餐具套裝和茶具套裝
外齣攜帶的草莓圖案午餐包
小甜心茶壺保溫套和心形鍋墊
可愛的桌布墊
5．編織房間的四季景色
四季景色迷你墊子
用甜美喚醒春天的草莓迷你墊子
點綴初夏櫻桃和花朵圖案的迷你墊子
落葉交響麯之鞦天迷你墊子
蘋果樹圖案的聖誕迷你墊子
6．鮮花爛漫時外齣遊玩
讓人砰然心動的迷你手袋和小錢包
點綴青涼小花的手袋和錢包
六邊形紋路手袋
雛菊圖案拼布手包
7．快樂旅途中的玩伴
可愛的旅行必備小物件
風車樣式護照包
可愛的立體小花數碼相機包
8．上學、外齣、購物
每天伴隨左右的可愛小物件
固定櫻桃花的可愛手提包和鞋包
選用三角大花蕾絲凸顯高貴的單肩包
草莓圖案環保購物袋
鴨梨形手提包
9．可愛味道十足的多種小物件
洋溢幸福的各類拼布物品
將拼布和貼布完美結閤的SUN SUN Sampler
以色彩繽紛的常春藤為主題的Lovely Vine拼布掛毯

前言/序言

《拼齣幸福花色圖案》是一本充滿創意與溫情的手工圖書，它以精美的圖文並茂的方式，引領讀者一同探索布藝拼貼的奇妙世界。本書不僅僅是一本關於“如何製作”的指南，更是一次心靈的療愈之旅，一次對生活美學的深度體悟。一、深入淺齣的拼貼藝術本書的主旨在於教授讀者如何運用各種色彩斑斕的布料，通過精巧的剪裁與縫製，拼湊齣各式各樣令人心醉的花色圖案。從最基礎的布料選擇、工具準備，到各種經典的拼貼技法，本書都進行瞭詳盡而易懂的介紹。布料的魔力：在開始你的拼貼之旅前，瞭解布料的特性至關重要。本書會詳細介紹不同種類布料的質感、垂墜感、挺括度以及它們在拼貼中的錶現。棉布的素雅、麻布的質樸、絲綢的光澤、絨布的溫暖，每一種材質都能賦予作品獨特的生命力。作者會分享如何從日常生活中搜集、整理和利用零碎的布頭，將看似無用的邊角料變成創作的寶藏。例如，一本舊衣櫃裏被淘汰的襯衫，其細膩的紋理和溫潤的色彩，在巧手下可能就變成一朵盛開的玫瑰；一塊曾經的窗簾布，其大膽的花紋，也許就能成為抽象畫作的點睛之筆。本書強調的不是昂貴的材料，而是發現美的眼睛和創造的靈感。工具的夥伴：一套稱手的工具是順利完成作品的保障。本書會列齣所有必備的手工工具，並給齣詳細的使用建議。從精確的布剪、裁刀，到方便的縫紉針、尺子，再到輔助工具如熨鬥、畫粉筆等，每一個工具的特性和最佳用途都會被一一解析。例如，對於新手讀者，作者會特彆強調縫紉針的選擇，不同粗細、不同尖頭的針適閤縫製不同厚度和密度的布料；對於追求細節的讀者，可能會介紹一些特殊的縫紉技巧，例如鎖邊縫、貼布縫等，以及如何使用這些技巧來增強作品的立體感和精緻度。技法的精粹：拼貼的魅力在於其無窮的可能性。本書將係統地講解多種經典的拼貼技法，從最簡單的直綫拼接，到復雜的麯綫組閤，再到立體的造型構建。幾何圖形的和諧：方形、三角形、圓形……這些最基礎的幾何圖形，通過巧妙的排列組閤，能夠呈現齣令人驚嘆的視覺效果。本書會帶領讀者從簡單的四方塊拼接開始，學習如何運用色彩的對比與協調，創造齣富有節奏感的拼貼作品。例如，經典的“九宮格”拼貼，可以通過不同顔色和花紋的布塊組閤，演繹齣韆變萬化的圖案，如同萬花筒一般。麯綫的柔美：花瓣、葉子、蝴蝶……這些自然界的元素，通過流暢的麯綫勾勒，為拼貼作品注入生命力。本書會詳細講解如何繪製和裁剪齣優美的麯綫，以及如何將它們精準地縫製到背景布上。例如，繪製一片逼真的楓葉，需要細緻的觀察和對葉脈走嚮的把握；裁剪齣完美的玫瑰花瓣，則需要耐心和對弧度的精準控製。立體感的營造：除瞭平麵拼貼，本書還會探索如何在布藝拼貼中加入立體的元素，讓作品更具層次感和趣味性。例如，通過摺疊、填充等方式，將簡單的布塊變成栩栩如生的花朵、小動物，讓整個作品仿佛活瞭過來。二、幸福的色彩語言 “幸福”是本書的核心情感基調，而“花色圖案”則是承載這份幸福的載體。本書不僅教授技法，更重要的是引導讀者用色彩來錶達內心的情感，用圖案來描繪對幸福的理解。色彩的情緒學：色彩是情感最直接的錶達方式。本書會深入淺齣地介紹色彩的基本原理，例如冷暖色調、對比色、鄰近色等，並結閤不同的生活場景和情感體驗，提供色彩搭配的建議。溫暖的陽光：鮮艷的橙色、明亮的黃色、溫暖的紅色，這些色彩能夠喚起人們對陽光、熱情和活力的聯想。本書會展示如何運用這些色彩來營造齣充滿朝氣和活力的作品，例如，一個以嚮日葵為主題的靠墊，用金黃色的布塊拼齣花瓣，再用深棕色的布塊點綴花心，瞬間就能點亮整個空間。寜靜的藍：柔和的藍色、沉靜的靛藍，這些色彩帶來的是平和、安寜和放鬆。本書會教授讀者如何運用這些色彩來創作齣具有舒緩效果的作品，例如，一個以海洋為靈感的壁掛，用不同深淺的藍色布塊拼接齣層疊的海浪，再點綴幾朵潔白的浪花，仿佛能將人帶入平靜的海麵。自然的綠：清新的綠色、生機勃勃的翠綠，這些色彩代錶著生命、健康和希望。本書會鼓勵讀者從大自然中汲取靈感，用綠色來錶現盎然的生機，例如，一片以森林為主題的拼貼畫，用各種深淺的綠色布塊組閤齣茂密的樹冠和錯落有緻的灌木叢。百搭的素色：白色、米色、灰色等素色，雖然不張揚，卻能起到很好的襯托作用，讓其他色彩更加突齣。本書會介紹如何巧妙運用素色來平衡作品的整體色彩感，避免色彩過於雜亂。花色圖案的寓意：花朵、葉片、水果……這些自然界的元素，常常被賦予瞭美好的寓意。本書會結閤這些圖案，引導讀者進行富有情感的創作。愛與浪漫的玫瑰：玫瑰，自古以來便是愛情的象徵。本書會教授讀者如何用不同顔色的布料拼齣各種形態的玫瑰，從含苞待放的嬌羞，到盛開怒放的熱烈，每一個細節都充滿瞭愛的溫度。生機與希望的藤蔓：纏繞的藤蔓，象徵著生命力頑強，也寓意著不斷生長與進步。本書會展示如何用綠色的布條拼接齣蜿蜒的藤蔓，再點綴上抽象的葉片，為作品注入生機。豐收與喜悅的果實：蘋果、草莓、葡萄……這些飽滿的果實，象徵著豐收和喜悅。本書會教授讀者如何用鮮艷的紅色、綠色、紫色布料來拼齣誘人的果實，讓作品充滿生活的氣息。幾何的秩序感：除瞭具象的花色，本書還會介紹如何運用各種幾何圖案來構成富有現代感和秩序感的美學作品。例如，重復的菱形、交錯的條紋，都可以通過色彩的搭配，營造齣獨特的視覺衝擊力。三、創造屬於你的幸福時光《拼齣幸福花色圖案》並非僅僅是提供製作方法，它更是一種生活態度的傳遞。本書鼓勵讀者在忙碌的生活中，抽離齣來，投入到手工製作的寜靜與專注之中。療愈的創作過程：剪裁布料的聲音，針綫穿梭的律動，熨鬥熨燙的溫暖，這些看似簡單的動作，都能帶來一種沉浸式的體驗，讓人的思緒得以平靜，煩惱得以暫時消散。本書提倡的不僅僅是作品的完成，更是創作過程中那份放鬆與治愈。個性化的錶達：每一塊布料的選擇，每一個圖案的構思，都充滿瞭讀者的個人印記。本書提供的不是標準化的模闆，而是激發讀者創意潛能的平颱，讓每個人都能創作齣獨一無二、飽含個人情感的作品。無論是為自己製作一件充滿愛意的圍巾，還是為傢人縫製一件溫暖的毯子，亦或是為新生命的降臨準備一份彆緻的禮物，本書都能提供靈感和指導。傳遞的溫暖：手工製作的作品，往往比機器生産的産品更顯珍貴，因為它承載著製作者的心意與時間。本書鼓勵讀者將自己的作品作為禮物贈送給親朋好友，用親手製作的溫度，傳遞無盡的關愛與祝福。想象一下，收到一件由心愛之人親手拼貼而成的花色圖案，其溫暖和心意，是任何昂貴的禮物都無法比擬的。傢居的美學升級：本書的作品不僅僅是擺設，更能為傢居環境增添一份溫馨與藝術感。一件拼貼花色的抱枕，一塊精美的餐墊，一幅充滿創意的壁掛，都能瞬間提升空間的格調，讓傢變得更加有溫度和個性。本書會提供不同風格的搭配建議，讓讀者可以將自己的作品融入到不同的傢居風格中，例如，田園風格的碎花拼貼，現代簡約風格的幾何圖案，或者復古風格的經典花紋。《拼齣幸福花色圖案》是一本充滿愛與智慧的手工圖書，它將布藝拼貼的技巧與對生活的熱愛完美融閤。通過這本書，你不僅能夠學習到一門精巧的手工技藝，更能在這個過程中找到屬於自己的那份寜靜與快樂，用斑斕的色彩和溫馨的圖案，拼湊齣屬於自己的幸福人生。它是一次對美的探索，一次對心靈的滋養，更是一份送給自己的、關於幸福的珍貴禮物。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書簡直是治愈係的寶藏！我最近工作壓力有點大，情緒也不是很好，偶然間翻到這本書，就被它的封麵深深吸引瞭。那個用各種彩色紙片拼齣的花朵，色彩那麼鮮艷，圖案那麼精緻，仿佛有種魔力，瞬間就把我從煩惱中抽離齣來。然後我迫不及待地翻看裏麵的內容，發現它不是那種枯燥的教程，而是充滿瞭故事性和引導性。作者用非常詩意的語言，描述瞭不同的“幸福花色”，比如“朝霞的粉”、“雨後的綠”、“星空的藍”，每個顔色背後都有一個溫暖的小故事，或者是一段關於愛與被愛的感悟。我尤其印象深刻的是關於“親情的暖橙色”的章節。作者分享瞭她和傢人一起製作一張“迴憶拼貼畫”的經曆，他們用照片、信件、甚至是孩子小時候畫的塗鴉，一點點地拼湊齣一段段珍貴的迴憶。讀到這裏，我鼻子都有些酸瞭。然後，我也鼓起勇氣，找齣瞭我的一些老照片，開始嘗試模仿。過程雖然有些笨拙，但當我將那些泛黃的照片，搭配上作者提供的模闆，一點點地拼湊齣我和我父母年輕時候的樣子時，那種久違的溫暖感瞬間湧上心頭。這本書不僅給瞭我動手的能力，更給瞭我一個重新審視和珍藏親情的機會。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書完全齣乎我的意料！我原本以為它會是一本比較淺顯的手工教程，但結果卻是讓我耳目一新。作者的文字功底非常深厚，她用一種充滿詩意和哲思的語言，將“拼齣幸福花色圖案”這個概念，演繹得淋灕盡緻。她沒有直接告訴我們什麼叫做幸福，而是通過一係列充滿想象力的手工活動，引導讀者去感受，去體會，去創造屬於自己的“幸福花色”。我最喜歡的一個章節是關於“希望的嫩芽綠”。作者描述瞭在寒冷的鼕天，看到第一抹嫩芽破土而齣的那種喜悅和期盼。然後，她教我們如何用不同深淺的綠色紙片，拼湊齣各種形態的嫩芽，比如嚮上舒展的，或者帶著露珠的。讀到這裏，我腦海中立刻浮現齣我小時候在春天裏，好奇地觀察植物生長的畫麵。我迫不及待地跟著作者的引導，開始我的創作。我沒有完全照搬模闆，而是根據自己的感受，調整瞭紙片的形狀和顔色。當我完成那幅充滿生機的嫩芽圖案時，我仿佛也感受到瞭一種新的希望在心中萌芽。這本書不僅僅給瞭我動手的樂趣，更給瞭我一種對生活美好的期盼和力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是一個意想不到的驚喜！我一直以為手工書都是給小孩子的，或者是一些基礎的入門教程，但這本書完全顛覆瞭我的認知。作者的文字風格非常獨特，既有童趣，又不失深度。她將“拼齣幸福花色圖案”這個概念，玩齣瞭花樣。這本書並不是簡單地提供一個模闆，然後讓我們照著做。而是通過一些非常巧妙的設計，引導我們去思考，去感受。比如，有一個章節是關於“友誼的青綠色”。作者沒有直接告訴我們怎麼拼，而是先描繪瞭一個場景：在陽光明媚的午後，和好朋友一起分享一個秘密，那種輕鬆愉快的氛圍。然後，她引導讀者思考，什麼顔色最能代錶這種感覺？是初生嫩芽的清新，還是雨後初霽的寜靜？讀到這裏，我停瞭下來，開始在腦海中搜尋，是不是有一種青綠色，帶著一點點希望，又帶著一點點沉靜，恰好能描繪齣那種默契？然後，作者纔給齣瞭一些非常具有啓發性的圖案和拼法。我嘗試著根據自己的理解去拼，最後完成的作品，雖然不完全和作者的書上一樣，但我卻覺得它更能代錶我心目中的“友誼的青綠色”。這種參與感和創造性，讓我覺得這本書真的很有價值。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書真的太超齣我的預期瞭！我本來以為會是一本很普通的兒童手工書，結果打開第一頁就被它深深吸引住瞭。作者的文字非常有溫度，讀起來就像是一位親切的長輩在娓娓道來，沒有一點架子，卻句句都飽含著對生活的熱愛和對幸福的理解。她沒有直接告訴我們“什麼是幸福”，而是用一種非常巧妙的方式，通過那些精心設計的、可以拼湊齣各種美好花色圖案的手工活動，讓我們自己去體會。我特彆喜歡其中一個章節，講的是如何用落葉拼齣鞦天的顔色。那些描述落葉的詞語，什麼“金黃”、“赤紅”、“赭石”，一下子就把我帶入瞭那個豐收又寜靜的季節。然後，作者又教我們如何將這些自然的饋贈，通過簡單的剪裁和粘貼，變成一幅幅充滿生命力的畫。我照著做瞭，和我的孩子一起，我們拼齣瞭一個戴著帽子的小鬆鼠，還在它周圍用落葉做瞭圍巾。孩子玩得不亦樂乎，我也從中體會到瞭那種“慢下來，感受當下”的幸福感。這本書不隻是教手工，更是在傳遞一種生活態度，一種對身邊細微美好的發現和珍惜。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓我重新發現生活樂趣的寶藏！我平時工作忙碌，很少有時間去做一些真正能放鬆自己的事情。偶然間在書店看到這本書，封麵設計得非常吸引人，那種色彩的碰撞和圖案的組閤，給我一種莫名的好感。翻開之後，就被作者的文字深深吸引瞭。她沒有用那些華麗辭藻，而是用一種非常樸實、真誠的語言，講述瞭關於“幸福”的各種“花色”。我特彆喜歡書中關於“傢庭的暖色調”的部分。作者分享瞭她和孩子一起用各種形狀的紙片，拼湊齣一傢人的幸福剪影的經曆。她描述瞭孩子拿到完成品時的那種驚喜和快樂，讀的時候我仿佛也感受到瞭那種溫馨的氛圍。我深受啓發，也立刻找來彩色卡紙，和我的傢人一起開始瞭我們的“傢庭拼圖”。我們一起討論，一起動手，雖然有些地方不夠完美，但過程中那種分享和閤作的樂趣，以及最終完成作品時大傢臉上的笑容，都讓我覺得無比幸福。這本書不僅僅是一本手工書，更是一個關於如何經營和錶達愛的指南。它教會我，即使是最簡單的材料，也能拼湊齣最動人的色彩。

評分☆☆☆☆☆

點綴初夏櫻桃和花朵圖案的迷你墊子?19

評分☆☆☆☆☆

9．可愛味道十足的多種小物件

評分☆☆☆☆☆

讀後感，就是讀瞭一本書或一篇文章，或讀瞭一段話，或讀瞭幾句名言後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。所謂“感”，可以是從書中領悟齣來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內容啓發而引起的思考與聯想，可以是因讀書而激發的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。讀後感的錶達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：　　首先，要讀好原文。“讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。隻有讀得認真，纔能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判瞭什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啓發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關係，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示瞭人物什麼樣的精神品質，反映瞭什麼樣的社會現象，錶達瞭作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。　其次，排好感點。隻要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方麵很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個彆句子有感受也可以寫成讀後感。總之，隻要是原作品的內容，隻要你對它有感受，都可以寫成讀後感。　第三，選準感點。一篇文章，可以排齣許多感點，但在一篇讀後感裏隻能論述一個中心，切不可麵麵俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找齣自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。　第四，敘述要簡。既然讀後感是由讀産生感，那麼在文章裏就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不瞭“敘”。但是它不同於記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，隻要求能引齣事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述瞭。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以纔簡明不瞭。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。　第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

評分☆☆☆☆☆

富含母愛的嬰兒拼布小棉被

評分☆☆☆☆☆

裏麵東西挺新潮的隻是自己手笨不會做書的質量挺好

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

這次在這裏找到，價格閤適收入。