這本書……怎麼說呢,拿到的時候我簡直驚呆瞭!封麵設計就很有年代感,那種老式雜誌的厚重質感,瞬間把我拉迴瞭2012年那個夏天。翻開扉頁,印刷清晰,紙張雖說不是那種高級啞光紙,但有種獨特的油墨香,聞起來就很舒服,讓人覺得這是本值得細細品味的書。我本身就是個科幻迷,一直對各種天馬行空的想象力充滿熱情,所以看到“無綫電”這三個字,就覺得裏麵肯定藏著不少關於未來、關於宇宙的奇妙故事。我尤其喜歡那種通過電波傳遞信息,跨越時空的概念,感覺充滿瞭神秘感和無限可能。拿到閤訂本,就意味著可以一次性讀到那麼多精彩的內容,想想都讓人興奮。雖然我還沒有正式開始閱讀,但光是這份沉甸甸的期待感,就足以讓我對它充滿好感。我迫不及待地想知道,在2012年,那些偉大的頭腦們是如何通過“無綫電”這種媒介,描繪齣怎樣的世界。是關於星際通訊的驚險旅程,還是關於某種神秘信號的探索?我希望裏麵能有那種讓我讀完之後,久久不能平靜,甚至會開始思考人生意義的故事。畢竟,好的科幻作品不僅僅是想象,更是一種對現實的映射和對未來的預言,不是嗎?這份“上”冊,感覺隻是冰山一角,我已經迫不及待地想知道“下”冊會帶來怎樣的驚喜瞭!
評分《無綫電2012年閤訂本(上)》這本書,對我來說,不僅僅是一本書,更是一段時光的載體,一份對過去的緻敬。我之所以會選擇它,是因為我對“無綫電”這個詞本身就有一種特彆的情感。在如今這個數字信息爆炸的時代,無綫電通信似乎變得更加低調,但它作為信息傳遞最基礎的媒介,其重要性不言而喻。2012年,恰好是移動互聯網開始深刻改變我們生活的年份,我非常好奇,在那一年,人們對於無綫電的認知和討論是怎樣的。我希望這本閤訂本能夠帶我迴顧當時無綫電技術的發展狀況,包括它在通信、廣播、導航等領域中的最新進展。我尤其喜歡那種能夠引發思考的內容,比如,當時有沒有人已經開始預見到,無綫電技術在未來會如何與人工智能、大數據等新興技術融閤?有沒有一些關於無綫電在太空探索、深海探測等極端環境下的應用案例?我希望這本書能夠讓我看到,在那個時代,人們是如何通過無綫電,連接世界,探索未知。這份“閤訂本”的厚重,也預示著內容的豐富和深度,我期待著能在其中找到那些能夠讓我眼前一亮、受益匪淺的篇章。
評分我之所以會被《無綫電2012年閤訂本(上)》吸引,很大程度上是因為我對“無綫電”這個概念本身就充滿瞭一種莫名的情懷。在智能手機和WiFi無處不在的今天,無綫電通信似乎變得有些“老掉牙”瞭,但正是這種“老掉牙”,反而讓它帶上瞭一種復古的魅力。我總覺得,在那個還沒有被數據洪流淹沒的年代,無綫電傳遞的信息一定更加純粹、更加有力量。我想知道,2012年的時候,關於無綫電的討論,是集中在哪些方麵?是技術革新,還是應用探索?我個人對那些關於無綫電在科學研究、軍事通訊,甚至是在業餘無綫電愛好者群體中的應用特彆感興趣。想想看,在那個年代,通過短短的一段電波,就能連接起世界各地的人們,這種感覺是不是特彆奇妙?我希望這本閤訂本能給我帶來一些不一樣的視角,讓我重新認識無綫電的價值和意義。我希望裏麵能有一些關於無綫電發展曆程的迴顧,或者是一些講述普通人如何利用無綫電實現交流的感人故事。如果還能有一些關於無綫電背後原理的通俗易懂的講解,那就更完美瞭。這份書,對我來說,不僅僅是文字和圖片的集閤,更是一種對過去技術和人文精神的緻敬。
評分這本書《無綫電2012年閤訂本(上)》對我來說,簡直就是打開瞭一扇通往過去技術前沿的大門。我一直對信息科學和通信技術的發展軌跡非常感興趣,而無綫電,無疑是這個領域最基礎也是最重要的部分之一。2012年,正是一個承前啓後的關鍵時期,我想象著,這本閤訂本裏,一定會收錄不少關於當時無綫電技術領域的重要突破和發展趨勢。我特彆想知道,在那一年,無綫電在物聯網、智能傢居、或者是一些新興的無綫通信協議方麵,有沒有齣現一些具有前瞻性的研究和討論?我喜歡那種能夠提供深入技術分析,同時又能展望未來發展方嚮的內容。我希望裏麵的文章能夠兼顧理論和實踐,既有嚴謹的科學論證,又能結閤實際應用案例,讓我對無綫電技術的實際價值有更直觀的認識。而且,作為一本“閤訂本”,它所收錄的內容必然是相當豐富的,這讓我非常期待能夠在這個厚重的捲帙中,發掘齣那些我尚未接觸到的、對我有啓發性的信息。我希望這本書能夠讓我更深入地理解無綫電技術在現代社會中的地位和作用。
評分拿到《無綫電2012年閤訂本(上)》,我的第一反應就是,這本雜誌一定蘊含著很多我不知道的關於“信號”的秘密。你想啊,我們每天都在享受著各種無綫通信帶來的便利,但對於無綫電波本身,對於它如何穿越空間傳遞信息,其實瞭解得並不多。2012年,正是移動通信技術快速發展,但同時又保留著很多傳統無綫電應用的關鍵時期。我希望這本閤訂本裏,能夠有很多關於無綫電的科普內容,能夠用通俗易懂的語言,解釋那些看似復雜的原理。比如,無綫電波是如何産生的?不同的頻率代錶著什麼?如何進行信號的調製和解調?我更希望看到一些關於無綫電在聲音傳播、圖像傳輸、甚至是在一些我們意想不到的領域中的應用。我喜歡那種能夠讓我學到知識,同時又能帶來驚喜的內容。而且,“閤訂本”的形式,就意味著內容量大,我希望裏麵能有一些關於無綫電發展史的迴顧,或者是一些關於著名無綫電科學傢的故事,這些都能讓我在汲取技術知識的同時,感受到科技背後的人文魅力。
評分翻開《無綫電2012年閤訂本(上)》,一股濃鬱的學術氣息撲麵而來。我不是那種隻喜歡看小說故事的讀者,我更偏愛那些能夠讓我學習到新知識、拓展視野的書籍。無綫電這個領域,雖然聽起來有些專業,但我一直對它充滿敬意,覺得它在現代社會中扮演著不可或缺的角色。2012年,正是一個技術迭代加速的時期,我想象著,這本閤訂本裏,一定會收錄不少關於當時無綫電技術前沿的研究成果和行業動態。我尤其希望能看到一些關於無綫電在特定領域的深度解析,比如,在當時的導航係統、定位技術、或者是一些新興的無綫通信標準方麵,有哪些重要的突破和發展?我希望裏麵的文章能夠有嚴謹的論證,有詳實的數據支持,能夠讓我真正瞭解到這個領域的核心技術和發展脈絡。我喜歡那種能夠讓我醍醐灌頂,解答我心中疑惑的文章。而且,作為一本“閤訂本”,它的內容量一定非常可觀,這意味著我可以花更多的時間去鑽研其中的每一個細節。我期待在這本書裏,找到那些能夠激發我學術興趣,甚至可能為我未來的研究方嚮提供靈感的寶貴內容。
評分這本《無綫電2012年閤訂本(上)》簡直是讓我迴憶殺的利器!我清楚地記得,2012年的時候,我還在上大學,那時候對新鮮事物的好奇心簡直爆棚,每天都在接觸各種新媒體、新概念。而“無綫電”這個詞,在那個年代,雖然不像如今的互聯網那樣普及,但總帶著一種技術的前沿感和探索精神。我總覺得,那些通過無綫電傳播的聲音,背後都隱藏著不為人知的故事,可能是科學傢的實驗記錄,也可能是遠方傳來的加密信息。當我看到這本閤訂本的時候,第一個念頭就是,它會不會收錄瞭當年那些關於無綫電技術發展、或者是利用無綫電進行通訊的奇聞異事?我特彆喜歡那種硬核的科技內容,如果裏麵有關於當時最先進的無綫電技術分析,或者對未來無綫通訊發展的暢想,那簡直就是我的菜。而且,“閤訂本”這個形式就意味著內容非常豐富,不像單本雜誌那樣可能內容略顯零散。我希望裏麵能有一些比較深入的探討,而不是淺嘗輒止的介紹。比如,當時有沒有齣現一些關於無綫電乾擾、信息安全,甚至是對外星文明信號接收的討論?這些都非常有意思。這份書的齣現,讓我想起瞭當年那種對科技充滿敬畏和探索欲的年代,感覺非常懷念。
評分我對《無綫電2012年閤訂本(上)》的期待,更多的是來自於它所代錶的那個時代的迴響。2012年,雖然已經有瞭智能手機,但“無綫電”這個詞,在我心中,依然承載著一種更純粹、更具探索精神的意義。我不是技術專傢,但我對信息傳遞的曆史和演變過程非常著迷。我想知道,在那個剛剛跨入移動互聯網時代的節點,人們是如何看待無綫電的?是覺得它已經過時,還是依然充滿活力?我希望這本閤訂本能給我帶來一些關於無綫電在當時社會生活中的獨特應用和有趣故事。比如,有沒有一些關於廣播節目、或者是一些地方性無綫電颱的特彆報道?有沒有一些關於無綫電在特殊環境下(比如災難救援、偏遠地區通訊)發揮重要作用的案例?我喜歡那種帶有溫度和人情味的內容,能夠讓我感受到技術背後的人文關懷。而且,“閤訂本”的形式,意味著它收錄的內容一定是經過篩選和整理的,質量相對有保證。我期待在這本書裏,找到一些能夠勾起我美好迴憶,或者讓我對那個時代有更深刻理解的篇章。
評分拿到《無綫電2012年閤訂本(上)》,我第一時間就被它沉甸甸的分量給吸引住瞭。這不是那種輕飄飄的讀物,而是實實在在的知識寶庫,這一點就足夠讓人放心。我一直以來都對通信技術,尤其是那些不太被大眾熟知的領域抱有濃厚的興趣。無綫電,對我來說,就像是信息時代最古老卻也最核心的基石之一。我記得2012年的時候,雖然移動互聯網已經開始嶄露頭角,但無綫電通信依舊在很多領域扮演著至關重要的角色,比如航空、航海、廣播電視等等。我非常好奇,在這本閤訂本裏,是否會深入探討當時無綫電技術在這些領域的最新進展?我尤其關注那些與我工作或生活息息相關的內容,比如,當時在民用通信方麵,無綫電技術有哪些突破性的應用?有沒有一些關於智能設備如何與無綫電技術結閤的早期探討?我希望裏麵的文章能夠兼具深度和廣度,既有技術細節的剖析,又能宏觀地展現無綫電技術的發展趨勢。而且,作為一個有一定技術背景的讀者,我喜歡那種能夠提供乾貨、解答疑惑的內容,而不是流於錶麵的介紹。這份書的厚度,也暗示著它內容的翔實程度,這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。
評分對於《無綫電2012年閤訂本(上)》,我最期待的就是它能帶我進入一個充滿神秘和探索的世界。你想啊,無綫電波,看不見摸不著,卻能承載著無數信息,跨越韆山萬水。在2012年那個時間點,科技正在飛速發展,但信息傳播的方式和技術,一定還在經曆著一些有趣的變革。我猜想,這本閤訂本裏,一定會有不少關於“信號”的故事。比如,有沒有關於一些被忽略的無綫電信號的研究?或者,當時有沒有一些關於利用無綫電進行遠程控製、物聯網早期雛形的討論?我特彆喜歡那種充滿科幻色彩,但又植根於現實的技術探討。比如,如果當時已經有人在暢想,如何利用無綫電技術實現更高效的能源傳輸,或者通過無綫電探測遙遠的宇宙奧秘,那簡直太吸引人瞭!我希望能看到一些比較前沿的、甚至有些大膽的設想,即使在當時看來有些不切實際,但也能激起我無限的想象。而且,“閤訂本”的形式,意味著內容一定很豐富,我希望裏麵能包含各種類型的文章,有技術分析,有觀點評論,甚至是一些充滿趣味性的科普。我渴望在這本書裏找到一些能夠讓我眼前一亮,甚至改變我固有認知的內容。
包裝不錯,外麵還有一層塑料裹著
評分每年都買,便於收..................
評分熬夜讀無綫電2012年閤訂本(上),購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 《無綫電》2012年閤訂本(上)囊括瞭《無綫電》雜誌2012年第1~6期所有欄目的全部內容,並經過瞭再次加工整理,按期號、欄目、專題等重新分類編排,以方便讀者閱讀。 縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”([英] 塞繆爾.斯邁爾)。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”([德] 歌德)。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛
評分無綫電2012年閤訂本(上)這本書很不錯建議大傢購買。 《無綫電》2012年閤訂本(上)囊括瞭《無綫電》雜誌2012年第1~6期所有欄目的全部內容,並經過瞭再次加工整理,按期號、欄目、專題等重新分類編排,以方便讀者閱讀。 多讀書,增加一點書捲氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質的有效途徑,也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書至少可以滋潤心靈,開啓心智,由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識,去除無知;提高素養,除去愚昧;充實生活,豐富精神;滋潤心靈,減少空虛;淡定從容,明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈。 1. \N\N讀書可以讓人濾除浮躁 讀書,撇開喧囂,撥開冗務,於小樓一角仔細的品味,咀嚼書中的寜靜和快感,在寂靜中體會人生的滋味,在書海中濾除浮躁的心態,淡泊名利,淡然處世,無疑是愉悅滄桑人生的美好享受。 “貪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。讀書最難做的“涵養之如不識字人”。讀書不能“取二三詩文務求滾瓜,銘三五散句惟求爛熟,生吞活剝,斷章取義,開口必曰之乎,凡言必謂者也,皮囊外曰文化人,內實盜娼之屬,無非醜婆娘施瞭亮艷脂粉,益醜而又可怖也!”僞飾自己,急功近利,裝門麵,當做官場職位晉升和商場招攬生意的“敲門磚”。 書到用時方恨少,事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N\N《學記》曰:“是固教然後知睏,學然後知不足也。”對於我們教師而言,要學的東西太多,而我知道的東西又太少瞭。有人說,教給學生一杯水,教師應該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,“是固教然後知睏,學然後知不足也”。因此,在教學中,書本是無言的老師,讀書是我教學中最大的樂趣。 比知識更重要的是方法,有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識,而是掌握學習的方法——知道為何學習?從哪裏學習?怎樣學習?如果一個老師沒有掌握學習方法,即使他教的門門功課都很優異,他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說,不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習,猶如一個人走進瞭自助餐廳,你想吃什麼,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中,作為一名人民教師,應該認準自己的人生坐標,找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧,但一本好書會使我愛不釋手,一首好詩會使我如癡如醉,一篇美文會使我百讀不厭。我深深地知道,隻有樂學的教師,纔能成為樂教的教師;隻有教者樂學,纔能變成為教者樂教,學者樂學,纔能會讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習,這就是我終身從教的最大追求。比方嚮更重要的是態度,比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風,咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易,一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實,但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力,有毅力纔能成功。有一位教育傢說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學。身為教師,必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生,纔能與時俱進,不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念,創造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白瞭許多新道理:教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與 \N“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積澱學養。一個教師,不在於他讀瞭多少書
評分2.1 本地通聯
評分是本好書.集上半年的大成,翻閱方便,值得手頭常備.
評分實用的小知識挺多,挺好
評分內容豐富,、、、、、、、、、
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