具體描述
編輯推薦
《愛使壞的告白信（2）》是魅麗優品史上最具創意的鬼纔作傢西小洛的作品，它是首部校園意識結構穿越文，書裏有天馬行空的設定、無懈可擊的情節、難以捉摸的奇遇、衝突不斷的時空和盤根錯節的綫索，聰明的你，能看清楚作者筆下的異次元穿越嗎？一起來體會吧！內容簡介
《愛使壞的告白信（2）》的作者是西小洛。《愛使壞的告白信（2）》：呃，我不是正在上地理老師的課嗎，眼前這個用粉筆頭砸醒在課堂上開小差的我的一爆炸頭一大叔是誰？周圍這群不認識的同學又是誰？什麼？我又被穿越瞭！不對，不是穿越，我成瞭穿越的受害者？還是說，我現在所經曆的一切都是一場夢，一個好長好長的夢……如果是夢的話，為什麼一切都這麼真實，這麼熟一悉？還有，眼前這個比夏尤還要帥、還要優秀的美少年是怎麼迴事？我怎麼憑空多瞭一個弟弟？而且，這個弟弟還有個分身？神啊，我的世界又要變成什麼樣子啊？我不要再穿越瞭啦！
作者簡介
西小洛，固執的金牛座女生。
成天抱著薯片、可樂、西瓜、爆米花、巧剋力沉浸在曆史的世界中。
最大的興趣是流連於各大博物館，找尋穿越的秘籍。
看到耳環、發簪之類就忍不住讓自己月光。
不可救藥地迷戀古典氣質帥哥，隻要撞見就忍不住想上去搭訕，或者給其披件古裝。
超級神經質地覺得自己最好住在鬧鬼的地方……
目錄
楔子笫一章
神啊，我不想穿越
第二章
該死的，決鬥吧
第三章
接招吧，夏尤
第四章
未來你會喜歡上我
笫五章
告訴我，怎麼迴去
笫六章
我沒有說謊
笫七章
一個時空兩個人
笫八章
錯亂的時空，錯亂的人
笫九章
逆轉吧，悲劇
笫十章
我在未來等你
尾聲
精彩書摘
“這是什麼?”我猛然迴神，抬頭問蘇譽。蘇譽望著我，平靜地說：“2012年的你和我。” 2012年的我和蘇譽? 不可能，2012年的我是和夏尤在一起的，2012年的我……等等，難道 2012 年已經改變，未來我成瞭蘇譽的女朋友? 不可能，這太荒謬瞭，我的2012年是屬於我和夏尤的，不是蘇譽。就 算時 空改變，我也不會接受蘇譽，我要的是夏尤! “我不相信，2012年不是這樣的，我不相信……”我步步後退，不願 相信 所看到的。
我不相信2012年已經改變，我更不願意相信，在未來，在2012年，我 和夏 尤已經形同陌路，取代夏尤在我身邊的人是被我視為弟弟的蘇譽。
“你相信也好，不相信也好，蘇達達，這就是2012年，我來自2012年 。” 蘇譽抓住我，迫使我麵對他，就像迫使我麵對現實一樣。
可是這樣的現實我不相信，我不接受，我的未來、我的人生、我的命 運應 該由我自己決定，而不是這部破手機，不是這幾張照片，不是蘇譽的幾句 話就 可以決定的! 這時，傢裏的大門打開瞭，一個人走瞭進來，他生氣地叫著： “我 一定要 抓到那個把我關在地下室的傢夥，要是被我抓到瞭，我一定不會放過他!” 是蘇譽! 我扭頭看樓下，一身狼狽的蘇譽走瞭過來，他漫不經心地抬頭，看著 我笑 起來：“達達，你在做什麼?” 他說著，目光落在我身旁的人身上，一瞬間，他整個人像石頭一樣僵住 瞭，一動不動，指著我身旁的人震驚地張開嘴。
一個時空兩個相同的人，見到的人都會震驚吧。隻是這個時空的蘇譽 顯然 被嚇得不輕，他指著我身旁的蘇譽，眼睛瞪得跟燈泡似的，然後兩眼一翻 ，昏 倒在地上。
“蘇譽!”我想要過去看看他怎麼樣瞭，身旁穿越而來的蘇譽拉住瞭我 。
“蘇達達，如果你要走嚮蘇譽，走嚮這個時空的我，就忘記夏尤和我 重新 開始，我們的未來一定會比你和夏尤要精彩。”蘇譽拉住我的手，他的力 氣很 大，抓得我手腕生疼。
我迴頭看看他，又看看倒在地上的蘇譽，心慢慢冷下來。
我用力地甩開他的手，說： “無論未來怎樣，我隻知道，現在我喜歡 的人 是夏尤，將來我喜歡的人也是他，永遠不會改變。” “無論未來怎樣你還是喜歡他?夏尤有什麼好的?為什麼你守著他看也 不 願意看我一眼呢?當年是你把我從孤兒院裏帶瞭齣來，是你給瞭我傢的溫暖 ， 給瞭我生活的希望，這些現在你要全部拿走嗎?”蘇譽變得很激動，抓著我 的 胳膊大叫起來。
“蘇譽，你給我聽好瞭，在我的過去裏，在我原本的記憶裏，根本就 沒有 你這個弟弟。我沒有去過孤兒院，我們傢沒有養子，我們傢沒有蘇譽這個 人， 甚至我的世界裏也沒有蘇譽這個人。”我憤怒地叫起來。
這個傢夥，要我怎麼說他纔會明白! 強扭的瓜不甜，我不喜歡他，就算時空改變，就算曆史改變，我的記 憶和 我的心永遠不會背叛我。
…… P142-143
用戶評價
評分說實話，我剛翻開這書的時候，其實有點擔心作者會不會把故事寫得過於晦澀難懂，畢竟現在的文學作品動輒就喜歡堆砌華麗的辭藻。但齣乎意料的是，這本書的語言風格是如此的流暢自然，讀起來毫不費力，卻又處處充滿瞭力量感。它的文字就像是經過精心打磨的寶石，每一句話都恰到好處地落在瞭最應該齣現的位置，既有古典文學的韻味，又不失現代語感的親切。我特彆欣賞作者對於內心獨白的描寫，那種細膩入微的情感刻畫，簡直能穿透紙麵直達人心。很多時候，我都會因為某一段極具感染力的文字而停下來，反復咀嚼其中的深意。這本書裏的人物形象塑造得立體而真實，他們不是非黑即白的符號，而是有著各自的掙紮、矛盾和成長的弧光。我尤其喜歡作者處理配角的方式，即使是戲份不多的角色，也能留下深刻的印象，可見作者的功力之深厚。讀完之後，那種久久不能散去的共鳴感，讓我對這本書的喜愛更添一分。
評分我得承認，我是一個對情節邏輯要求非常高的人，很多小說中那些為瞭推動劇情而強行設定的橋段最讓我不齒。然而，這本書在構建世界觀和情節推進上，展現齣瞭驚人的嚴謹性。每一個伏筆的埋設都精巧至極，前後呼應得天衣無縫，讀到後麵解開謎團的那一刻，簡直有種醍醐灌頂的快感。作者似乎對整個故事的走嚮瞭如指掌，所有的綫索都像是被一隻看不見的手牽引著，最終匯聚到那個必然的終點，但過程卻充滿瞭驚喜和麯摺。而且，這本書的格局很大，它不僅僅局限於幾個人的愛恨情仇，更是探討瞭更宏大的社會議題，比如自由與束縛、傳統與革新之間的永恒拉鋸。這種宏大敘事和微觀情感的完美結閤，讓這部作品的厚度大大增加。對於喜歡解謎和深度思考的讀者來說，這本書絕對是不可多得的寶藏，每一次閱讀都能帶來新的領悟。
評分這本書的構思實在太妙瞭！我最近沉迷於那種設定復雜、人物關係糾葛不清的群像劇，而這本書簡直是把這種精髓發揮到瞭極緻。首先，作者對時代背景的刻畫入木三分，那種淡淡的懷舊感和對人性深層次的探討，讓我忍不住一頁接一頁地讀下去。故事的節奏把握得恰到好處，緊張的衝突和溫情的敘述交織在一起，一點也不顯得突兀。特彆是主角團之間的互動，那種微妙的張力讓人看得心癢癢的，你總覺得下一秒就會有什麼爆炸性的事件發生，但作者卻總能把這種情緒堆積到最高點，然後用一個意想不到的轉摺來釋放，簡直是教科書級彆的敘事技巧。我喜歡這種不把話說死的寫法，留給讀者充分的想象空間去填充細節，每一次重讀都能發現新的趣味點。那種關於“選擇”與“代價”的主題，在不同的角色身上展現齣不同的側麵，讓人不禁反思自己的生活。總而言之，這是一部非常值得細細品味的佳作，不是那種一目十然的快餐文學，而是需要用心去感受和體會的深度作品。
評分從裝幀設計和排版來看，這本書也充滿瞭匠心。這絕不是一本隨便印製的作品，從紙張的選擇到字體的大小，都透露齣一種對閱讀體驗的尊重。翻開書頁的那一刻，那種特有的油墨香氣和觸感，就已經將我從現實世界中抽離齣來，沉浸到作者所構建的那個獨特時空裏。現在的很多書籍，為瞭追求速度和成本，犧牲瞭太多閱讀的儀式感，而這本書顯然反其道而行之。這種對細節的執著，也反映在瞭文字的打磨上。我可以想象作者在創作過程中，是花費瞭多少心血去斟酌每一個詞語的準確性。這種對“完美”的追求，最終體現在瞭讀者身上，就是一種極度順滑、毫無閱讀障礙的沉浸感。對於那些珍視閱讀體驗，並將書籍視為藝術品的讀者而言，這本書在視覺和觸覺上帶來的愉悅感，是其他作品難以比擬的。
評分這本書帶給我的情感體驗是極其豐富的，它不像某些作品那樣，隻能讓你體驗到單一的、被設定的情緒。在這裏，我經曆瞭從最初的睏惑、到後來的憤怒，再到最終的釋然與感動，情緒的過山車坐得我心滿意足。尤其是故事中描繪的那些關於“失落”和“救贖”的主題，處理得極其剋製而有力。作者從不濫用煽情的筆墨，而是通過環境的渲染和人物細微的動作來烘托情緒，這種“少即是多”的藝術手法，反而帶來瞭更具穿透力的感染力。我甚至覺得，書中的一些場景太過真實，真實到讓我懷疑自己是不是在看彆人的日記。它沒有提供廉價的答案，而是逼迫讀者去麵對生活中的那些灰色地帶，去理解那些看似無法原諒的選擇背後的無奈。讀完後，我感覺自己的心智被輕輕擦拭瞭一遍，變得更加清明，也更加懂得包容。
東西很不錯啊啊啊啊啊啊
評分時間倒退一年，愛情在改變。
評分買書、讀書、藏書，對我來說是一個幸福的過程。我的書都是在京東買的。
評分書趣之五。在於藏書，鑒於大傢都是中學生，沒什麼錢。這點，不談也罷。
評分質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。
評分性價比很高 書是正版的，之前有過擔心滴。內容還行吧，盡管我沒覺得有多充實。衝著是名人寫的，書的質量還行就不挑剔瞭。賣傢發貨挺快的，第二天就收到瞭。書還是不錯的，精裝外殼，發貨速度真心的快，評價晚瞭，書不錯，應該再早點看的。推薦看，隻是粗淺認識瞭一下，已經感覺到自己邏輯思維更加清晰。好書，受益匪淺，如果不好好研究一下此書，絕對是人生一大遺憾。這天女友打電話問我藉本書，說她寫作需要參考，我說我傢沒有，但我可以幫你找。我一邊接電話一邊就上網搜索，很快找到，立馬告訴她網上京東有。她說我不會在網上買書啊。我嘲笑她一番，然後錶示幫她買。很快就寫好訂單寫好她的地址發齣去瞭。果然第二天，書就送到她那兒瞭。她很高興，我很得意。過瞭些日子，我自己又上網購書，但下訂單後，左等右等不來。以前從來不超過一星期的。我正奇怪呢，劉靜打電話來笑嘻嘻地說，哎，也不知道是誰，心眼兒那麼好，又幫我訂瞭好幾本書，全是我想要的，太好瞭。我一聽，連忙問她是哪幾本？她一一說齣書名，暈，那是我買的書啊。原來我下訂單的時候，忘瞭把地址改過來，送到她那兒去瞭。這下可把她樂死瞭，把我先前對她的嘲笑全還給我瞭。不過京東送貨確實很快。我和女友都很滿意。好瞭，廢話不說。|好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。
評分正版，快捷，非常棒! 高尚的人有許多值得我們領略的思想和品格，我們如果有一本好書，而且認真去領略他的思想，就想是在瞭解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我 兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事瞭。 漸漸長大瞭，我感到瞭知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們傢裏開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什麼。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以後要注意多讀書，那纔能積纍知識呀！”於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。 從那以後，我真的喜歡上瞭讀書，因為書給我帶來瞭無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——賣火柴的小女孩時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到狼牙山五壯士時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到三國演義時，我為諸葛亮的雄纔大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪誌，讀書能緻遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著纔身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊！讀書得好處無窮無盡。 現在，當我捧起鋼鐵識怎樣煉成的，深深融入到裏麵時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不嚮命運低頭，堅強的毅誌和頑強的精神，深深地把我摺服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿瞭希望。我更愛讀書瞭。 讀三國演義水滸傳可以讓我們對中國名著有所瞭解；看十萬個為什麼可以使我們的知識更加豐富；讀作文大全可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給瞭我知識，讀書給瞭我樂趣，讀書更給瞭我力量。 我讀書！讀書讓我知道瞭什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道瞭怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富瞭我的大腦，增長瞭我的見識。 你能說讀書不快樂嗎?
評分時間倒退一年，愛情在改變。
評分不好，不喜歡
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