具體描述
編輯推薦
《愛使壞的告白信（2）》是魅麗優品史上最具創意的鬼纔作傢西小洛的作品，它是首部校園意識結構穿越文，書裏有天馬行空的設定、無懈可擊的情節、難以捉摸的奇遇、衝突不斷的時空和盤根錯節的綫索，聰明的你，能看清楚作者筆下的異次元穿越嗎？一起來體會吧！內容簡介
《愛使壞的告白信（2）》的作者是西小洛。《愛使壞的告白信（2）》：呃，我不是正在上地理老師的課嗎，眼前這個用粉筆頭砸醒在課堂上開小差的我的一爆炸頭一大叔是誰？周圍這群不認識的同學又是誰？什麼？我又被穿越瞭！不對，不是穿越，我成瞭穿越的受害者？還是說，我現在所經曆的一切都是一場夢，一個好長好長的夢……如果是夢的話，為什麼一切都這麼真實，這麼熟一悉？還有，眼前這個比夏尤還要帥、還要優秀的美少年是怎麼迴事？我怎麼憑空多瞭一個弟弟？而且，這個弟弟還有個分身？神啊，我的世界又要變成什麼樣子啊？我不要再穿越瞭啦！
作者簡介
西小洛，固執的金牛座女生。
成天抱著薯片、可樂、西瓜、爆米花、巧剋力沉浸在曆史的世界中。
最大的興趣是流連於各大博物館，找尋穿越的秘籍。
看到耳環、發簪之類就忍不住讓自己月光。
不可救藥地迷戀古典氣質帥哥，隻要撞見就忍不住想上去搭訕，或者給其披件古裝。
超級神經質地覺得自己最好住在鬧鬼的地方……
目錄
楔子笫一章
神啊，我不想穿越
第二章
該死的，決鬥吧
第三章
接招吧，夏尤
第四章
未來你會喜歡上我
笫五章
告訴我，怎麼迴去
笫六章
我沒有說謊
笫七章
一個時空兩個人
笫八章
錯亂的時空，錯亂的人
笫九章
逆轉吧，悲劇
笫十章
我在未來等你
尾聲
精彩書摘
“這是什麼?”我猛然迴神，抬頭問蘇譽。蘇譽望著我，平靜地說：“2012年的你和我。” 2012年的我和蘇譽? 不可能，2012年的我是和夏尤在一起的，2012年的我……等等，難道 2012 年已經改變，未來我成瞭蘇譽的女朋友? 不可能，這太荒謬瞭，我的2012年是屬於我和夏尤的，不是蘇譽。就 算時 空改變，我也不會接受蘇譽，我要的是夏尤! “我不相信，2012年不是這樣的，我不相信……”我步步後退，不願 相信 所看到的。
我不相信2012年已經改變，我更不願意相信，在未來，在2012年，我 和夏 尤已經形同陌路，取代夏尤在我身邊的人是被我視為弟弟的蘇譽。
“你相信也好，不相信也好，蘇達達，這就是2012年，我來自2012年 。” 蘇譽抓住我，迫使我麵對他，就像迫使我麵對現實一樣。
可是這樣的現實我不相信，我不接受，我的未來、我的人生、我的命 運應 該由我自己決定，而不是這部破手機，不是這幾張照片，不是蘇譽的幾句 話就 可以決定的! 這時，傢裏的大門打開瞭，一個人走瞭進來，他生氣地叫著： “我 一定要 抓到那個把我關在地下室的傢夥，要是被我抓到瞭，我一定不會放過他!” 是蘇譽! 我扭頭看樓下，一身狼狽的蘇譽走瞭過來，他漫不經心地抬頭，看著 我笑 起來：“達達，你在做什麼?” 他說著，目光落在我身旁的人身上，一瞬間，他整個人像石頭一樣僵住 瞭，一動不動，指著我身旁的人震驚地張開嘴。
一個時空兩個相同的人，見到的人都會震驚吧。隻是這個時空的蘇譽 顯然 被嚇得不輕，他指著我身旁的蘇譽，眼睛瞪得跟燈泡似的，然後兩眼一翻 ，昏 倒在地上。
“蘇譽!”我想要過去看看他怎麼樣瞭，身旁穿越而來的蘇譽拉住瞭我 。
“蘇達達，如果你要走嚮蘇譽，走嚮這個時空的我，就忘記夏尤和我 重新 開始，我們的未來一定會比你和夏尤要精彩。”蘇譽拉住我的手，他的力 氣很 大，抓得我手腕生疼。
我迴頭看看他，又看看倒在地上的蘇譽，心慢慢冷下來。
我用力地甩開他的手，說： “無論未來怎樣，我隻知道，現在我喜歡 的人 是夏尤，將來我喜歡的人也是他，永遠不會改變。” “無論未來怎樣你還是喜歡他?夏尤有什麼好的?為什麼你守著他看也 不 願意看我一眼呢?當年是你把我從孤兒院裏帶瞭齣來，是你給瞭我傢的溫暖 ， 給瞭我生活的希望，這些現在你要全部拿走嗎?”蘇譽變得很激動，抓著我 的 胳膊大叫起來。
“蘇譽，你給我聽好瞭，在我的過去裏，在我原本的記憶裏，根本就 沒有 你這個弟弟。我沒有去過孤兒院，我們傢沒有養子，我們傢沒有蘇譽這個 人， 甚至我的世界裏也沒有蘇譽這個人。”我憤怒地叫起來。
這個傢夥，要我怎麼說他纔會明白! 強扭的瓜不甜，我不喜歡他，就算時空改變，就算曆史改變，我的記 憶和 我的心永遠不會背叛我。
…… P142-143
用戶評價
評分從裝幀設計和排版來看，這本書也充滿瞭匠心。這絕不是一本隨便印製的作品，從紙張的選擇到字體的大小，都透露齣一種對閱讀體驗的尊重。翻開書頁的那一刻，那種特有的油墨香氣和觸感，就已經將我從現實世界中抽離齣來，沉浸到作者所構建的那個獨特時空裏。現在的很多書籍，為瞭追求速度和成本，犧牲瞭太多閱讀的儀式感，而這本書顯然反其道而行之。這種對細節的執著，也反映在瞭文字的打磨上。我可以想象作者在創作過程中，是花費瞭多少心血去斟酌每一個詞語的準確性。這種對“完美”的追求，最終體現在瞭讀者身上，就是一種極度順滑、毫無閱讀障礙的沉浸感。對於那些珍視閱讀體驗，並將書籍視為藝術品的讀者而言，這本書在視覺和觸覺上帶來的愉悅感，是其他作品難以比擬的。
評分這本書帶給我的情感體驗是極其豐富的，它不像某些作品那樣，隻能讓你體驗到單一的、被設定的情緒。在這裏，我經曆瞭從最初的睏惑、到後來的憤怒，再到最終的釋然與感動，情緒的過山車坐得我心滿意足。尤其是故事中描繪的那些關於“失落”和“救贖”的主題，處理得極其剋製而有力。作者從不濫用煽情的筆墨，而是通過環境的渲染和人物細微的動作來烘托情緒，這種“少即是多”的藝術手法，反而帶來瞭更具穿透力的感染力。我甚至覺得，書中的一些場景太過真實，真實到讓我懷疑自己是不是在看彆人的日記。它沒有提供廉價的答案，而是逼迫讀者去麵對生活中的那些灰色地帶，去理解那些看似無法原諒的選擇背後的無奈。讀完後，我感覺自己的心智被輕輕擦拭瞭一遍，變得更加清明，也更加懂得包容。
評分我得承認，我是一個對情節邏輯要求非常高的人，很多小說中那些為瞭推動劇情而強行設定的橋段最讓我不齒。然而，這本書在構建世界觀和情節推進上，展現齣瞭驚人的嚴謹性。每一個伏筆的埋設都精巧至極，前後呼應得天衣無縫，讀到後麵解開謎團的那一刻，簡直有種醍醐灌頂的快感。作者似乎對整個故事的走嚮瞭如指掌，所有的綫索都像是被一隻看不見的手牽引著，最終匯聚到那個必然的終點，但過程卻充滿瞭驚喜和麯摺。而且，這本書的格局很大，它不僅僅局限於幾個人的愛恨情仇，更是探討瞭更宏大的社會議題，比如自由與束縛、傳統與革新之間的永恒拉鋸。這種宏大敘事和微觀情感的完美結閤，讓這部作品的厚度大大增加。對於喜歡解謎和深度思考的讀者來說，這本書絕對是不可多得的寶藏，每一次閱讀都能帶來新的領悟。
評分說實話，我剛翻開這書的時候，其實有點擔心作者會不會把故事寫得過於晦澀難懂，畢竟現在的文學作品動輒就喜歡堆砌華麗的辭藻。但齣乎意料的是，這本書的語言風格是如此的流暢自然，讀起來毫不費力，卻又處處充滿瞭力量感。它的文字就像是經過精心打磨的寶石，每一句話都恰到好處地落在瞭最應該齣現的位置，既有古典文學的韻味，又不失現代語感的親切。我特彆欣賞作者對於內心獨白的描寫，那種細膩入微的情感刻畫，簡直能穿透紙麵直達人心。很多時候，我都會因為某一段極具感染力的文字而停下來，反復咀嚼其中的深意。這本書裏的人物形象塑造得立體而真實，他們不是非黑即白的符號，而是有著各自的掙紮、矛盾和成長的弧光。我尤其喜歡作者處理配角的方式，即使是戲份不多的角色，也能留下深刻的印象，可見作者的功力之深厚。讀完之後，那種久久不能散去的共鳴感，讓我對這本書的喜愛更添一分。
評分這本書的構思實在太妙瞭！我最近沉迷於那種設定復雜、人物關係糾葛不清的群像劇，而這本書簡直是把這種精髓發揮到瞭極緻。首先，作者對時代背景的刻畫入木三分，那種淡淡的懷舊感和對人性深層次的探討，讓我忍不住一頁接一頁地讀下去。故事的節奏把握得恰到好處，緊張的衝突和溫情的敘述交織在一起，一點也不顯得突兀。特彆是主角團之間的互動，那種微妙的張力讓人看得心癢癢的，你總覺得下一秒就會有什麼爆炸性的事件發生，但作者卻總能把這種情緒堆積到最高點，然後用一個意想不到的轉摺來釋放，簡直是教科書級彆的敘事技巧。我喜歡這種不把話說死的寫法，留給讀者充分的想象空間去填充細節，每一次重讀都能發現新的趣味點。那種關於“選擇”與“代價”的主題，在不同的角色身上展現齣不同的側麵，讓人不禁反思自己的生活。總而言之，這是一部非常值得細細品味的佳作，不是那種一目十然的快餐文學，而是需要用心去感受和體會的深度作品。
請配閤，我來自未來！《愛使壞的告白信》內容簡介：喂，你的告白我接受。什麼？你沒有嚮我告白？研究豬也不會嚮我告白？那……那該死的短信是怎麼迴事？拜他所賜，我堂堂花季少女，因為一條類似告白的病毒，淪為全校矚目的笑柄。什麼？還不夠！手機靈異？我的手機在尖叫，我的手機在發光，我被我的手機吃掉瞭？啊啊啊，居然是穿越！
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分非常好，正版也便宜，網購確實給讀者帶來瞭方便。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有"韆裏眼".俗話說的好"秀纔不齣門,便知天下事.""運籌帷幄,決勝韆裏."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備
評分穿越時空的相撞，是奇遇還是思念？
評分第六，居敬持誌。所謂居敬持誌，就是讀書必須精神專一，全神貫注，還要有遠大的誌嚮，頑強的毅力。這也是硃熹讀書之法的最基本精神
評分第二，熟讀精恩。他認為有些人讀書收效不大，是由於在“熟”和“精”二字上下功夫不夠。他還批評那種讀書貪多的傾嚮，一再講“讀書不可貪多，且要精熟。如今日看得一闆，且看半闆，將那精力來更看前半闆”。
評分文字所以那麼重要，就因為它可以把人類最精華的經驗流傳下來。傳說中有這麼一句話："倉頡造字，鬼神皆哭。"鬼神為什麼哭呢？大傢可以想想這個問題。
評分第四，切已體察。未熹主張“讀書窮理，當體之於身。”什麼叫“體之於分”？就是要心領神會，身體力行。從讀書法的角度來看，硃熹強調讀書必須聯係自己，聯係實際，將學到的理論轉化為行動，這個觀點是可取的。
評分(我們都知道活著比死瞭要難，難許多，可是我們不能一死瞭事！)
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