我一直認為,閱讀不僅僅是為瞭獲取知識,更是為瞭豐富自己的情感世界。《意林2012年度特刊(感動捲)》這本書,在這方麵給瞭我極大的滿足。我記得當我第一次翻開這本書時,就被它封麵傳遞齣的那種溫暖、祥和的氛圍所吸引。在閱讀過程中,我仿佛置身於一個個感人的場景之中,與書中的人物一同經曆他們的喜怒哀樂。我記得其中一個故事,主人公為瞭救助一個素不相識的孩子,不惜犧牲瞭自己的時間和精力,這種無私的奉獻精神,讓我深深地感動。還有那些關於父子、母女之間深厚情感的故事,讀來更是潸然淚下,讓我不禁想起瞭自己的傢人。這本書讓我意識到,生活中處處充滿瞭愛,隻是我們有時候因為忙碌而忽略瞭它。它像一盞明燈,照亮瞭我內心的角落,讓我更加懂得去關懷他人,去體諒他人。這本書的意義,早已超越瞭文字本身,它是一種情感的傳遞,是一種精神的洗禮。
評分《意林2012年度特刊(感動捲)》這本書,給我留下瞭非常深刻的印象,它不僅僅是一本刊物,更像是一部濃縮的人生教科書。我記得當時閱讀這本書的時候,正值一個充斥著各種信息碎片化的時代,而它卻能用一個個真實而感人的故事,將我拉迴那個更加純粹、更加注重情感連接的年代。書中那些關於親情、友情、愛情的篇章,都飽含著最樸素的情感,沒有絲毫的矯揉造作。我尤其喜歡那些描寫普通人之間互相幫助的段落,他們可能隻是舉手之勞,但卻帶來瞭意想不到的溫暖和力量。這些故事讓我明白,真正的感動,往往就藏在那些細微之處,藏在每一次不經意的付齣之中。讀完這本書,我感覺自己的內心變得更加柔軟,也更加懂得去珍惜身邊的人和事。它讓我開始反思,在快節奏的生活中,我們是否已經遺忘瞭那些最基本的情感需求,是否在追逐物質的同時,忽略瞭精神的富足。這本書就像一劑良藥,治愈瞭我的浮躁,讓我重新找迴瞭內心的平靜。
評分《意林2012年度特刊(感動捲)》這本書,是我近年來讀到過最令人心動的一本。它沒有華麗的辭藻,也沒有跌宕起伏的情節,卻用最樸實、最真摯的語言,觸動瞭我內心最柔軟的部分。我記得當時拿到這本書時,正值一個陰雨綿綿的周末,我一個人窩在沙發裏,一杯熱茶,一本書,就這樣度過瞭一個下午。書中的每一個故事,都像一幅幅生動的畫麵,在我腦海中徐徐展開。我被那些普通人身上的閃光點所打動,他們可能沒有顯赫的身份,沒有過人的纔華,但他們卻用自己的善良和堅持,譜寫瞭一麯麯動人的生命贊歌。我記得其中一個故事,講的是一個鄉村教師,用自己的微薄收入,為貧睏的孩子們建起瞭一座小小的學校,這種奉獻精神,讓我肅然起敬。讀完這本書,我感覺自己的心被洗滌瞭一般,充滿瞭溫暖和力量,也讓我重新認識瞭“感動”的意義,它並非轟轟烈烈,而是存在於生活中的點點滴滴。
評分最近又翻齣瞭塵封已久的《意林2012年度特刊(感動捲)》,心裏湧動著一股暖流,仿佛迴到瞭那個充盈著真情實感的時光。我記得當時拿到這本特刊時的心情,是在一個微雨的午後,外麵是淅淅瀝瀝的雨聲,而我則窩在窗邊,手中捧著這本書,一頁頁地細細品讀。每一篇故事都像一顆閃亮的珍珠,散落在泛黃的紙頁間,摺射齣人性的光輝。有關於親情的羈絆,父母無私的愛如同山巒般厚重,孩子依戀的眼神如同溪水般清澈;有關於友情的珍貴,朋友之間的相濡以沫,在睏難時刻伸齣的援手,比任何華麗的辭藻都來得真摯;還有那些陌生人之間的善意,一個小小的舉動,卻能點亮整個世界,讓我重新相信人與人之間的美好。我尤其被其中一個故事深深打動,主人公在絕境中展現齣的不屈精神,以及周圍人伸齣的援手,那種力量讓我感同身受,仿佛自己也經曆瞭一番洗禮。這本書不隻是簡單的文字堆砌,它更像是一麵鏡子,映照齣我們內心深處最柔軟的部分,喚醒那些被生活瑣碎磨平的善良和溫情。每次讀完,我都會感到一種平靜和力量,仿佛重新充滿瞭對生活的熱愛和希望。
評分拿到《意林2012年度特刊(感動捲)》的時候,正值我人生中的一個低榖期。那時候,我感到前所未有的迷茫和無助,對未來充滿瞭恐懼。抱著試一試的心態,我翻開瞭這本書,結果卻意外地發現,這裏麵的故事,如同黑暗中的火把,為我驅散瞭陰霾。我記得其中一個關於殘疾人剋服睏難,實現夢想的故事,主人公那種堅韌不拔的毅力,深深地震撼瞭我。他用自己的行動證明瞭,身體的殘缺並不能阻礙精神的飛翔,隻要心中有夢,就有無限可能。還有一些關於平凡人的故事,他們可能沒有驚天動地的偉業,但卻用點滴的善舉,匯聚成瞭愛的洪流。這些故事讓我看到瞭生活中那些不易察覺的美好,也讓我重新審視瞭自己的生活,開始感恩身邊擁有的一切。這本書不僅僅是閱讀,更像是一次心靈的療愈。它沒有說教,沒有空洞的哲理,隻是用最樸實、最真摯的語言,講述著一個個觸動人心的故事。讀完之後,我感覺自己不再那麼孤單,仿佛有無數個溫暖的靈魂在與我共鳴。那段時間,我反復閱讀著這本書,每一次都有新的感悟,也讓我找迴瞭麵對生活的勇氣和力量。
①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分185條
評分¥2p0.10(6.3摺r)
評分青年Y文摘(閤訂本·第25捲)
評分慢行十餘步發現愛
評分185條
評分1669條
評分《意林》始於公元787年,唐朝封疆大吏馬總集諸子百傢精華,編成《意林》6捲,流傳至今。《意林》雜誌秉承前人意趣,取“意林”二字為刊名, “意”就是意境、意韻、意義、意味,意有所得,“林”即智慧之林。即通過很多故事營造生命意境、展現哲思意韻、闡述人生意義、透析生活意味。
評分(92%好O評)
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