楊紅櫻淘氣包馬小跳係列：四個調皮蛋（典藏版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

Name: 楊紅櫻淘氣包馬小跳係列：四個調皮蛋（典藏版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 2026
SKU: 11161243
Rating: 4 (10 reviews)

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☆☆☆☆☆

楊紅櫻著

圖書標籤:

兒童文學
校園生活
成長故事
幽默
冒險
淘氣包
馬小跳
楊紅櫻
橋梁書
童年

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齣版社：浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534273155

版次：1

商品編碼：11161243

包裝：平裝

叢書名：淘氣包馬小跳係列.典藏版

開本：32開

齣版時間：2013-02-01

用紙：膠版紙

頁數：171

字數：73000

正文語種：中文

具體描述

産品特色

《淘氣包馬小跳》典藏版獨傢授權

浙江少年兒童齣版社

編輯推薦

適讀人群：11-14歲
　　淘氣包馬小跳係列，是一套屬於中國孩子的貼心成長讀本，是父母和老師必讀必閱的兒童內心世界的全記錄，展露瞭真正的孩子和完整的童心。淘氣包馬小跳係列，給孩子帶去溫暖、快樂和理解，給父母帶去震撼、感動和反思，給社會帶去正確健康的成長價值觀。馬小跳是一麵成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

內容簡介

　　馬小跳有三個形影不離的鐵哥兒們，一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全纔，還愛跟汽車賽跑；一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說是籮筐話、有籮筐都是廢話、樣子長得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋，經常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳也經常遭遇他們的背叛。但麵對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成瞭見義勇為的小英雄。

作者簡介

　　楊紅櫻，四川作協副主席，成都文聯副主席，曾做過小學老師，童書編輯，被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。　　19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說、散文60餘種，已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”、“楊紅櫻校園小說係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”、“楊紅櫻畫本係列”，總銷量超過5000萬冊。　　作品被翻譯英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。　　曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬等奬項。　　在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜歡的作傢”。

內頁插圖

精彩書評

　　★“淘氣包馬小跳”係列中的事件、人物關係、人物行為及其心理等等，在敘述中都被白描勾勒，簡潔而無枝蔓，情節充滿內在的動感和戲劇性衝突，恰好與兒童特有的閱讀期待相對應。　　——著名兒童文學評論傢湯銳

　　★楊紅櫻的齣現是小讀者的幸運，也是中國兒童文學的轉機。“淘氣包馬小跳”的主人公馬小跳有鮮明的個性，他爭強好勝卻又錯誤不斷，他心地善良又不乏狡猾，他夢想多多但總難如願，這一切都真實地反映瞭男孩成長的特殊性。　　——孫雲曉（中國青少年研究中心副主任、研究員中國作傢協會兒童文學委員會委員）

河馬張達想當頭霸王
在腦門上敲雞蛋
為選班花打起來
廢話大王和鹵雞下巴
打屁蟲唐飛
用牙嚼鋼珠
自由競爭總經理
一個“四全其美”的計劃
馬小跳遭遇背叛
最後的大贏傢
蛋糕上的櫻桃樹
豪華氣派的廁所
狼狽不堪的董事長
野營計劃泄露天機
兒子玩“失蹤”，老爸玩“跟蹤”
帳篷裏的尖叫聲
三個小氣鬼
樹上長滿油炸雞腿和漢堡包
製造“爆炸新聞”
小英雄報告會
“淘氣包馬小跳係列”預告
同桌冤傢（精彩片段）

精彩書摘

　　唐飛愛哭，比好多女生都愛哭。而且，他一哭起來就很傷心，眼淚像斷瞭綫的珠子往下落，止都止不住。　　秦老師有點心軟瞭，說話的語氣也比剛纔溫和瞭許多：“唐飛，你上課的時候，能不能不打屁？”　　唐飛的眼淚還在流：“我也不想打屁，可我管不住屁。”　　秦老師輕輕地握住唐飛的手：“唐飛，老師相信你，你完全可以管住自己的屁。”　　唐飛服軟不服硬。秦老師那樣把他的手輕輕地一握，說一聲“老師相信你”，就把唐飛感動得一塌糊塗。他暗暗下決心：就是為瞭秦老師，他也要管好自己的屁。　　坐在唐飛前麵的馬小跳，已經有好幾天都沒有聽見唐飛打屁瞭。　　“唐飛，你的屁都到哪兒去瞭？”　　唐飛鼓起他的肚子：“都在這裏麵。”　　馬小跳浮想聯翩：“你的肚子裏裝滿瞭氣體，你會不會像氣球一樣飛上天？”　　唐飛馬上做齣很神秘的樣子，前後左右都看看，然後嚮馬小跳勾勾手指頭。　　馬小跳會意，立即將耳朵送上去。　　“我隻告訴你，你彆跟彆人說。”　　等馬小跳答應他不跟彆人說後，唐飛這纔伸手把馬小跳的耳朵拉到他的嘴邊：“我飛過的。”　　“真的？”馬小跳的眼珠子差點從眼眶裏蹦齣來，“快講快講！”　　“知道我為什麼不打屁瞭嗎？”　　這正是馬小跳想知道的。　　“是我故意把屁存在肚子裏的。屁存多瞭的時候，我的雙腳就會離開地麵飛起來，像氣球那樣，越飛越高，比樹還高，比房子還高，比電視塔還高……這時候飛來一架飛機，本來我想飛得比飛機還高，突然想起我媽給我做的糖醋排骨該做好瞭吧，我得下去吃呀……”　　“那你怎麼下得來呢？”　　唐飛反問馬小跳：“氣球裏麵的氣跑掉以後，會怎麼樣？”　　……

前言/序言

《追風的少年》作者：李明遠齣版社：晨光文化頁數： 380頁裝幀：精裝，插圖豐富適讀年齡： 12-16歲 --- 內容梗概：成長的協奏麯與無盡的遠方《追風的少年》講述瞭生活在南方小城“青石鎮”的少年林風，從初中到高中，那段充滿汗水、迷茫、友誼和初戀的五年光景。故事圍繞著林風和他那群性格迥異的朋友們，以林風對“速度”和“自由”的執著追求為主綫，細膩地描繪瞭他們在傳統與現代的交界處，如何探索自我、理解世界，並最終學會對生活負責的過程。青石鎮是一個被時光溫柔以待的地方，節奏緩慢，生活安逸，卻也滋生著一種令人窒息的“安定感”。林風自小便與眾不同，他著迷於一切與速度有關的事物——老舊的自行車、鎮上唯一的跑道，以及遙遠的北方城市裏那些疾馳的列車。第一部麯：風的初吻（初中階段）故事伊始，林風還是個略顯瘦弱的初中生，最大的愛好就是拆裝他那輛“老爺車”自行車。他並非典型的“搗蛋鬼”，但總能因為一些看似“無意義”的舉動引起關注。比如，他為瞭測試自行車的極限速度，曾嘗試在夜晚沿著蜿蜒的鎮郊小路騎行，結果撞壞瞭村口的公告欄。在這個階段，他結識瞭兩位最重要的夥伴：方曉晴：鎮上學習最好的女生，冷靜、理性，是林風“齣格”行為的“安全閥”。她總是能用她那精準的邏輯，指齣林風行為中的漏洞，但同時，她也是唯一一個願意陪林風在清晨五點去跑道上的人。兩人的關係，帶著少年特有的青澀與互相依賴。陳浩然：一個典型的“城市孩子”，暑假被父母送到青石鎮接受“勞動教育”。他玩世不恭，對規則充滿不屑，與林風一拍即閤，共同組建瞭“追風小隊”，他們的主要活動是研究如何用最快的速度，避開鎮上巡邏的清潔工阿姨，穿梭於狹窄的巷道。他們的衝突點在於對“調皮”的定義：林風的調皮源於對規則邊界的試探，帶著一種純粹的對速度的嚮往；而陳浩然的調皮則更具反叛色彩，他熱衷於用惡作劇來對抗無聊。第二部麯：跑道的陰影（初三至高一過渡期）隨著升學的壓力到來，林風的重心開始嚮短跑轉移。他發現，賽道上的速度與自行車上的風，有著本質的區彆——前者需要紀律、忍耐和服從，後者則強調即興和自由。這時，故事引入瞭一個重要的挑戰者：體育老師趙教練。趙教練是鎮上的“外來者”，他曾是省隊的短跑健將，因傷退役。他對林風的天賦既欣賞又頭疼。他看到瞭林風爆發性的潛力，但也無法忍受他訓練中的“我行我素”。一次重要的區級比賽前，林風因為過度追求“極限速度”而導緻舊傷復發。他固執地認為，隻要意誌力夠強，身體就能跟上。趙教練狠狠地批評瞭他，指責他浪費天賦，將“自由”當成瞭“放縱”。這次挫摺讓林風第一次直麵成長的代價。他開始理解，真正的強大並非魯莽地衝撞，而是懂得如何駕馭自己的力量。方曉晴在這段時間給予瞭他精神上的支持，兩人一起在圖書館查閱瞭大量運動生理學的書籍，林風第一次開始認真對待“科學訓練”。第三部麯：城市的迴響與遠方的召喚（高中階段）進入高中後，生活半徑擴大，朋友們開始麵臨人生的分岔路口。陳浩然因為一次輕微的打架事件，被父母提前送去外地上寄宿學校，兩人的聯係逐漸稀少，隻有偶爾的幾封信件，信中充滿瞭對未來生活的天真描繪。林風的目光投嚮瞭更遠的地方——他渴望考入一座擁有專業田徑場的北方城市大學。他的目標不再僅僅是“快”，而是要成為那個“能帶動整個隊伍的人”。在高中階段，林風的“調皮”開始轉化為一種“突破常規的創新精神”。他不再是單純地搗亂，而是開始嘗試用新的方法來提升成績，比如改進起跑姿勢，或是利用青石鎮特殊的濕熱氣候來模擬高海拔訓練環境（當然，這套“自創”的訓練法差點讓他中暑）。故事的高潮發生在高二的市級選拔賽上。在決賽的最後衝刺階段，林風的腿部肌肉傳來一陣熟悉的刺痛。在那一瞬間，他想起瞭趙教練的警告和自己對速度的癡迷。他沒有選擇硬撐衝過終點，而是做齣瞭一個艱難的決定：放慢速度，確保不再受傷，以小組第一的成績穩妥入圍。賽後，他的成績不如預期，但趙教練看著他，眼中第一次流露齣贊許的目光：“林風，今天你跑齣瞭比以往任何時候都更重要的速度——那是對未來的尊重。” 主題與深度：《追風的少年》探討的核心議題是“邊界感”的建立。林風的成長，是從一個隻知道無拘無束地追逐風的孩子，蛻變成一個懂得規則、懂得自律的追夢者。他依然熱愛自由，但他明白瞭，真正的自由，是建立在足夠強大的自控力之上的。小說語言樸實而富有畫麵感，對青石鎮的夏天、塵土飛揚的跑道、以及少年們在夕陽下的奔跑場景描繪得尤為生動。它是一部關於“少年心氣不滅，但心智逐漸成熟”的成長史詩，讓讀者在懷念青春的同時，思考如何平衡激情與責任。 --- 本書特色：細膩的情感描摹：準確捕捉瞭青春期特有的敏感、衝動與迷茫。強烈的地域色彩：營造瞭一個南方小鎮特有的慢節奏生活背景，與少年們渴望遠方的激情形成鮮明對比。角色成長弧綫清晰：主角林風的轉變並非一蹴而就，而是經曆瞭多次嘗試、失敗與和解。適閤人群：喜歡閱讀聚焦於個人成長、友誼和體育精神題材的青少年讀者。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格非常有特色，讀起來就像一位鄰傢大姐姐在給我講故事一樣，親切而自然。作者擅長捕捉孩子們的心理和行為，將他們的喜怒哀樂描繪得淋灕盡緻。我特彆喜歡書中的人物塑造，每一個角色都有自己的個性和特點，即使是配角也刻畫得十分到位，讓人印象深刻。我仿佛能夠看到那幾個“調皮蛋”在校園裏奔跑跳躍，聽到他們此起彼伏的笑聲和爭論聲。故事的情節跌宕起伏，充滿瞭意想不到的轉摺，讓我一直想知道接下來會發生什麼。同時，故事中也穿插著許多生活化的場景，讓我感覺特彆真實，仿佛這些事情就發生在我的身邊。這本書給我帶來的不僅僅是閱讀的樂趣，更是一種情感上的共鳴，讓我在閱讀中感受到瞭成長的喜悅和煩惱。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常適閤青少年閱讀，充滿瞭活力和朝氣。作者的敘述方式非常靈活，時而幽默風趣，時而感人至深，讓我完全被吸引住瞭。我喜歡那些充滿想象力的情節，它們能夠激發我的創造力，讓我對生活充滿瞭好奇和探索的欲望。書中的一些對話寫得特彆精彩，真實又自然，讓我仿佛聽到瞭小朋友們真實的交流。我發現自己讀完之後，會不自覺地模仿書中的一些錶達方式，可見這本書對我産生瞭多麼大的影響。它讓我看到瞭一個多姿多彩的世界，也讓我對未來充滿瞭憧憬。這本書不愧是經典之作，它不僅僅是一本讀物，更是一種精神的滋養，能夠陪伴我度過美好的童年時光，成為我成長道路上的一盞明燈。

評分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書所傳遞的教育理念。它並沒有刻意去說教，而是通過生動有趣的故事，讓孩子們在潛移默化中學習如何與人相處，如何麵對睏難，如何認識到自己的錯誤並從中成長。書中的“調皮蛋”們雖然偶爾會犯些小錯誤，但他們身上那種勇於嘗試、敢於擔當的精神卻值得稱贊。我尤其喜歡他們之間深厚的友誼，無論遇到什麼事情，他們都會互相支持，共同麵對。這讓我深刻體會到，真正的友情能夠給予人力量，幫助人剋服一切睏難。此外，書中也描繪瞭許多溫馨的傢庭場景，讓我看到瞭父母對孩子的愛與理解，也讓我明白瞭傢庭的重要性。這本書就像一本“成長寶典”，能夠幫助孩子們更好地理解自己，理解他人，理解這個世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就很吸引人，色彩鮮艷，圖案生動，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直都很喜歡楊紅櫻阿姨的作品，她的書總能讓我笑得前仰後閤，但又能在歡笑中帶給我一些思考。這次的《四個調皮蛋》更是讓我期待萬分，我好奇這四個“調皮蛋”到底會帶來怎樣精彩的故事，他們會闖齣怎樣的大禍，又會如何化解危機？我腦海裏已經預演瞭無數個場景，想象著他們可能有的各種奇思妙想和令人捧腹的舉動。這本書的書名就充滿瞭動感和趣味，讓人忍不住想立刻翻開，去探索這四個小傢夥的秘密。我喜歡這種貼近生活、充滿童趣的故事，它們能讓我在閱讀中找到共鳴，仿佛自己也置身於那個充滿活力的校園，和他們一起經曆那些難忘的瞬間。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我首先被它的印刷質量驚艷到瞭。紙張的觸感很好，光滑而不刺眼，文字清晰，插圖更是色彩飽滿，綫條流暢，每一幅都充滿瞭童真童趣，讓人看瞭心情大好。我尤其喜歡書中的一些細節插畫，它們恰到好處地烘托瞭故事的氛圍，讓人物形象更加鮮活立體。閱讀的過程中，我完全沉浸在瞭故事的情節裏，跟著主人公一起經曆瞭歡笑、感動和一些小小的波摺。作者的文字功底非常深厚，遣詞造句生動形象，語言幽默風趣，讀起來一點也不枯燥。我發現自己常常會在某個情節處忍俊不禁，或者為主人公的某個決定而捏一把汗。這本書不僅僅是簡單的故事，它還蘊含著許多關於友情、親情和成長的道理，讓我讀完之後，對這些方麵有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

質量非常好，女兒非常喜歡，很愉快的一次購物。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時填寫評價內容，係統默認好評！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

馬小跳的每一集都沒有納下，一到傢一口氣就看完

評分☆☆☆☆☆

2. 自從去年女兒看到楊紅櫻的《笑貓日記》首本書開始，就癡迷上瞭這套書，之後一直等有新的《笑貓日記》齣版，好不容易等到瞭，果斷入手，孩子還是一樣的癡迷！人傢看完新的會再把舊的翻齣來再看一遍。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，小朋友很喜歡。印刷很好，字跡也很清晰，一看就是正品。京東購物，讓人放心。

評分☆☆☆☆☆

書已收到，京東的物流就是沒話說，包裝完整，一點都沒有摺損。滿意，孩子非常喜歡。因為寄迴老傢，所以沒有辦法曬圖瞭。

評分☆☆☆☆☆

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