楊紅櫻淘氣包馬小跳係列：笨女孩安琪兒（典藏版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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楊紅櫻 著

圖書標籤:

• 兒童文學
• 校園生活
• 成長
• 幽默
• 冒險
• 友誼
• 楊紅櫻
• 馬小跳
• 淘氣包
• 小說

齣版社： 浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787534273148

版次：1

商品編碼：11161242

包裝：平裝

叢書名： 淘氣包馬小跳係列.典藏版

開本：32開

齣版時間：2013-01-01

用紙：膠版紙

頁數：167

正文語種：中文

産品特色

《淘氣包馬小跳》 典藏版獨傢授權

浙江少年兒童齣版社

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲
淘氣包馬小跳係列，是一套屬於中國孩子的貼心成長讀本，是父母和老師必讀必閱的兒童內心世界的全記錄，展露瞭真正的孩子和完整的童心。淘氣包馬小跳係列，給孩子帶去溫暖、快樂和理解，給父母帶去震撼、感動和反思，給社會帶去正確健康的成長價值觀。馬小跳是一麵成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

內容簡介

　　淘氣包馬小跳係列，是一套屬於中國孩子的貼心成長讀本，是父母和老師必讀必閱的兒童內心世界的全記錄，展露瞭真正的孩子和完整的童心。淘氣包馬小跳係列，給孩子帶去溫暖、快樂和理解，給父母帶去震撼、感動和反思，給社會帶去正確健康的成長價值觀。馬小跳是一麵成長的鏡子，是當代中國孩子的典型形象，是一個永遠陪你長大的童年夥伴。

作者簡介

　　楊紅櫻，四川作協副主席，成都文聯副主席，曾做過小學老師，童書編輯，被中宣部評為全國宣傳係統“四個一批”人纔，享受國務院特殊津貼的“有突齣貢獻的專傢”。19歲開始發錶兒童文學作品，現已齣版童話、兒童小說、散文60餘種，已成為暢銷的圖書品牌有“楊紅櫻童話係列”、“楊紅櫻校園小說係列”、“淘氣包馬小跳係列”、“笑貓日記係列”、“楊紅櫻畫本係列”，總銷量超過5000萬冊。作品被翻譯英、法、德、韓、越等多語種在全球齣版發行。曾獲中宣部“五個一工程”奬、中國齣版政府奬、中華優秀齣版奬、全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬等奬項。在作品中堅持“教育應該把人性關懷放在首位”的理念，在中小學校産生瞭廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜歡的作傢”。

內頁插圖

精彩書評

　　“淘氣包馬小跳”係列中的事件、人物關係、人物行為及其心理等等，在敘述中都被白描勾勒，簡潔而無枝蔓，情節充滿內在的動感和戲劇性衝突，恰好與兒童特有的閱讀期待相對應。
　　——著名兒童文學評論傢 湯銳
　　
　　楊紅櫻的齣現是小讀者的幸運，也是中國兒童文學的轉機。“淘氣包馬小跳”的主人公馬小跳有鮮明的個性，他爭強好勝卻又錯誤不斷，他心地善良又不乏狡猾，他夢想多多但總難如願，這一切都真實地反映瞭男孩成長的特殊性。
　　——中國青少年研究中心副主任、研究員 中國作傢協會兒童文學委員會委員 孫雲曉
　　
　　神奇跳跳俠
　　在“淘氣包馬小跳係列”的封底上，寫著“跟著馬小跳，不跳也會笑”兩行字。最初看到這句話的人，多半會把它當成一句常見的廣告詞；可是讀完幾段小故事，你的嘴角便會不由自主地翹上去；等讀完一本書，意猶未盡地撫摸一下封皮封底，或是中途離開，迴來時瞥見倒扣的書皮上的這行文字，你會覺得這兩行字說得還是有些道理。即使讀它的人已經不是一個孩子，他/她的心也會被這種輕鬆閱讀所帶來的喜悅激蕩，跳得更歡快些，就好像那個稱量初生的馬小跳的颱秤指針，為這個小傢夥輕輕地舞蹈。
　　這真的是一係列讓人快樂的故事。你讀過瑞典作傢林格倫的《淘氣包艾米爾》嗎？或是法國的葛西尼和桑貝的《小淘氣尼古拉》？也許你依稀還記得上世紀80年代後期皮皮魯和魯西西帶來的熱鬧狂潮？說不定認識梅子涵筆下的戴小橋和他的哥們兒？淘氣包馬小跳和他們有幾分相似。或許你根本沒聽說過上麵那一堆名字。沒關係。至少這次你不會錯過馬小跳，他是一個同樣有趣的孩子。
　　馬小跳是一個怎樣的人呢？他是一個男孩子。一生下來就會跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一個正常的男孩子，隻不過非常淘氣、異常活躍、超常頑皮，尤其喜歡漂亮的女性。不，他不是蠟筆小新。他不僅迷戀漂亮的幼兒園老師、美麗的美術老師、英姿颯爽的女警察，在他“善於發現美的眼睛”中，年長而嚴厲的秦老師也會一天比一天漂亮起來。
　　小雞喜歡在馬小跳的頭發中安傢；他那雙“風味獨特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛；他在《龜兔賽跑》中演的大樹，隻說瞭一句颱詞，卻博得瞭全場的喝采；靠畫“流氓豬”，他還贏得瞭女生們的青睞……關於馬小跳的好玩的事情多得數也數不清。誰知道還有多少笑料藏在作傢楊紅纓的頭腦中！
　　在這一係列書中的開心果可不僅是馬小跳一個人，還有他那開玩具公司的爸爸馬天笑、擁有“濛娜麗莎笑容”的笨女孩安琪兒、馬小跳的死黨毛超、唐飛、張達等一大群妙趣橫生的人物。
　　“馬小跳係列”呈現給我們的不僅是一幕幕輕鬆、熱鬧的喜劇，故事中也有傷心的淚滴和無奈的委屈；然而它們就像遮不住太陽的雲朵，一片爽朗的碧空總是得意洋洋地襯在文字後邊——那是小孩子純真無邪的心靈。其實所有的快樂的真正來源是簡單、率真、善良的童心。
　　如馬小跳一般大的孩子會喜歡這套叢書。因為這裏的生活是他們熟悉的，從學校到老師，甚至體育課上的內容都是大傢共同經曆的。書裏集中瞭好多或熟悉或陌生的笑料，可供同學們一起迴味和賞析。
　　做瞭父母的大人們也會欣賞這套書。它不但伴著笑聲，坦蕩地展示瞭小孩子的世界，而且那充滿活力的簡單生活原則或許會給大讀者以靈感和啓示，沒準兒有人會像馬天笑一樣由於這個小傢夥而實現一生的轉摺。
　　其實，每個人都會喜歡這套書。因為——它真的挺有趣。
　　——東北師範大學文學院研究生 薑若華
　　
　　淘氣得有理
　　淘氣是孩子通常的德行，搗蛋是他們的專利，把傢裏搞得雞飛狗跳是他們的強項。他們能把大人們逼得發瘋，而自己玩得正瘋。楊紅櫻《淘氣包馬小跳》中的馬小跳也是一個一齣生就“名震四海”的小搗蛋。
　　賴在媽媽肚子裏十一個月不齣來的他，一齣生就會跳。這一跳，跳齣瞭爸爸馬天笑的靈感，爸爸的人生齣現瞭轉摺。其實，這並不是偶然的巧閤或作傢刻意的虛構。孩子給大人帶來的不隻是簡單的快樂，他還為大人提供瞭一種想像，一種可能。看看孩子，想想人生，啓發還是蠻多的。
　　也許馬小跳自己都搞不懂他為什麼會如此“聲名顯赫”。小時候是因為跳得比彆人高，現在他跟彆人跳得一樣高瞭，還是全校聞名。人傢不過是老師一提問，就愛舉手嘛，雖然有時問題還沒聽清呢；愛及時發錶一些自己的看法，那是即興發揮嘛，說不定裏麵有“妙語”呢；再說愛跟前座的猿猴毛超及時交流一下思想，有交流纔有進步嘛！當然，這一切是在課堂上。人傢中午一點兒都不睏，為什麼非得在小木床上睡覺，拿望遠鏡四處望望有什麼不好。就算那次我澆瞭安琪兒一身水是我的錯，但我可是真心想讓安琪兒長高些，不信你問安琪兒。“是我讓他澆的，他想幫我長高。”
　　可老師說他是個搗蛋鬼，懷疑他得瞭多動癥。
　　但馬小跳想讓自己一動不動就能一動不動，在《龜兔賽跑》中，他能以一連三四個小時一動不一動演好一棵大樹。這是因為他喜歡在颱上錶演節目，他可以很認真，很專注，一絲不苟地去完成這個角色，因為他很想用“充滿智慧的聲音”說一句颱詞。
　　所以想讓孩子安靜下來，必須先給孩子一個安靜下來的理由。
　　童心是透明的，他們不喜歡把問題復雜化，他們的處世態度是簡單、樸素。秦老師為瞭上好公開課，事先排練多遍，至正式上課時，馬小跳一句“路曼曼今天說得沒上次好”砸瞭全校的鍋，不知這能否怪罪於馬小跳的淘氣、搗蛋。他不過是說瞭一句真心話，也許他至今不清楚他錯在哪裏。
　　馬小跳從小喜歡漂亮的女老師，甚至為瞭一句“我們林老師是世界上最漂亮的”不惜被同樣宣稱“我們張教師是世界上最漂亮的”的高大偉揍得鼻青臉腫，讀起來，讓人感動，心中默默堅守的那份秘密讓他感覺長大瞭不少。精心為林老師準備禮物那份緊張與激動，讓我們迴憶起兒時的純真與執著。
　　馬小跳有時也會掉眼淚，有時也是一肚子的委屈說不齣，但那隻是一眨眼的功夫。他沒有一天不是快樂的，在班上有四大金剛陪他玩；在傢，有跟他一樣喜歡漂亮女老師的老爸陪他玩；一齣門，鄰居傢的安琪兒天天等著陪他玩。看來，淘氣的孩子，人緣不錯喲。更何況，他的淘氣不是一點兒也沒道理。
　　——東北師範大學文學院兒童文學研究生 李增彩
　　
　　善待孩子的淘氣
　　生活中，人們喜歡的往往是聽話的孩子，說他們是“乖寶寶”，而對那些不聽話、淘氣的孩子則不辨原因地稱他們是“多動癥”、“淘氣包”、“壞孩子”。其實，對待成長中的孩子，我們在很多時候還是多瞭些自以為是。孩子本應該就是孩子，聽話、順從並不是孩子的需要，好奇、好動、淘氣纔是他們的本真。所以，善待孩子的淘氣，就是尊重孩子的童心，隻有善解童心的人，纔能開啓孩子的心靈之門。“淘氣包馬小跳係列”的作者楊紅纓就是這樣一位善解童心的人，她眼中的孩子就是那些“淘氣包”、“壞小子”。而正是這些“鼎鼎大名”的淘孩子，讓我們看到瞭本該屬於孩子的童真與快樂，同時也更讓我們感受到瞭作者對孩子個性張揚、童心解放的深情呼喚。
　　善待淘氣，我們纔發現：孩子就是孩子。馬小跳就是一個孩童，他淘氣並快樂著。因為不愛睡午覺，他就拿著望遠鏡到處看；因為想當爸爸，他就要和他的“貪玩老爸”互換角色；因為想看轟隆隆老師變魔術，他就與生活老師耍花招；因為想演好童話劇，他排練的時候可以一動不動地站一兩個小時……馬小跳並不是大人眼中的乖寶寶，好孩子，但他並不在乎大人怎麼看，他依然淘氣，依然簡單地想其所想，做其所做，樂其所樂。其實，我們生活中的每一個孩子都是“馬小跳”。他們有著共同的天性：淘氣，貪玩；好奇，好動；在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。這不正是一個孩子原本應該擁有的生存狀態嗎？正是在一次次突發奇想之時，一次次大膽曆險之際，孩子纔感知瞭世界，認識瞭生活，構建瞭童年的意義。如果說童年是不可逾越的，那麼天真的動機、盎然的興趣、瑰麗多姿的想象、無所不在的注意則是不可缺少的。一個真正的童年世界與一個充斥著成人訴求的童年世界，差彆即在於此。
　　善待淘氣，不是嬌慣溺愛，更不是放任自流，而是尊重孩子的天性，尊重他們五彩斑斕的童心。隻有善待瞭孩子的淘氣，他們的世界纔會多一分樂趣，我們的世界也纔會多一分勃勃生氣——因為孩子的快樂就是我們的快樂。
　　從這個意義上看，“淘氣包馬小跳係列”給予瞭孩子一個淘氣的理由，補償瞭孩子一個快樂的空間，同時，更啓示瞭每一個曆經童年的大人：以童心與孩子對話，用愛心善待成長，世界永遠是美麗的！
　　——東北師範大學教育係幼教專業研究生 吳瓊

目錄

不是笨鳥是天使
超級球迷的簽名足球
給人澆水可以長高嗎
美術課上畫雞蛋
一幅錶達快樂的圖畫
幸福是溫暖的珍珠熊
雞皮疙瘩緊急集閤
兩個男生和四個小生命
歌星和醫生
倒黴蛋、傷心蛋和開心蛋
和韓力哥哥結婚
馬小跳的幸福時光
腦筋急轉彎
安琪兒最崇拜的入
神童林子聰
鬼臉和安琪兒的臉
過年的壓歲錢
眾所周知的密碼
有膽的人和沒膽的人
小孩子為什麼不像小孩子
附錄 獨傢訪談

精彩書摘

　　安媽媽說，在安琪兒生日那一天，她要去買一個三層高的生日蛋糕，寶塔形的，上麵鋪著厚厚的奶油花，邊上鑲著水果片。她要讓安琪兒請一些班上的同學來。開一個生日Party。安媽媽把要請的人都想好瞭。女生中一定要請路曼曼，因為她是中隊長，是秦老師最喜歡的學生；男生中一定要請丁文濤，因為他是學習委員。
　　“可不可以請馬小跳？”安琪兒最想請的男生是馬小跳，“他來瞭纔好玩呢。”
　　“不行不行！”安媽媽連連擺手，“那個調皮搗蛋的馬小跳，他來瞭還不把傢裏鬧翻天？”
　　安琪兒就不吭聲瞭。她想要是馬小跳不來，這個生日Party還有什麼意思呢？如果真的要請班上的同學來參加她的生日Party，她最想請的女生並不是路曼曼，因為路曼曼跟她並不要好，跟路曼曼要好的女生都是一些長得漂亮、成績又好的女生，比如像夏林果那樣的女生。安琪兒的成績不算好，她跟黃菊要好。黃菊是個農村孩子，爸爸媽媽到城裏來打工，她也跟著來瞭。黃菊的成績也不算好，但她的手很巧，會做各種各樣的手工：她會把一個空易拉罐做成一把小椅子；會把一塊廢棄的紙闆做成一個漂亮的相框；會用幾根公雞尾巴上的毛，做成一個毽子……安琪兒想請黃菊，還有一個很重要的原因，黃菊傢裏比較窮，不是經常能吃到蛋糕，她想請黃菊來吃好多好多蛋糕。
　　安琪兒特彆不想請丁文濤來參加她的生日Party。丁文濤一點都不好玩，他跟安琪兒講話，從來都是用教訓人的口氣。開口“我告訴你”，閉口“你懂不懂”，安琪兒最不喜歡跟他講話。
　　唉，既然安琪兒想請的人，安媽媽又不讓請，安媽媽想請的人，安琪兒又不喜歡，安琪兒對她的生日Party，便一點熱情都沒有瞭。
　　……

前言/序言

《少年冒險傢：失落的星圖》 作者： 陳宇軒 齣版社： 藍鯨童書 齣版年份： 2023年 適閤年齡： 10-15歲 --- 內容簡介： 一幅被塵封的古老地圖，一段橫跨時空的驚險旅程，一次關於勇氣與友誼的終極考驗。 在熙熙攘攘的現代都市邊緣，坐落著一座曆史悠久的“時間博物館”。十五歲的少年林曉風，一個癡迷於古代機械和未解之謎的“問題少年”，無意中在博物館深處的一個廢棄展櫃後，發現瞭一個由黃銅和不知名硬木製成的精緻八音盒。當他按照盒蓋上的奇怪符號嘗試轉動它時，八音盒沒有奏齣音樂，而是投射齣一幅幽藍色的、不斷變幻的星圖。 這星圖並非我們所知的任何星座圖譜，它似乎描繪著一個早已被曆史遺忘的坐標係。 曉風的好友，同樣是博物館實習生的蘇晴，一個冷靜、邏輯思維極其縝密的女孩，很快通過查閱大量古籍資料，確認瞭這幅星圖與傳說中“天空之城”——亞特蘭蒂斯——的最終定位點有微妙的關聯。傳說中，亞特蘭蒂斯並非沉入海底，而是在一次史詩級的災難中，利用未知的科技和星象學原理，將自身“升維”到瞭另一個平行的時空維度。 這份星圖，便是通往那個失落文明的“鑰匙”。 然而，這份發現很快引來瞭覬覦者。一個由秘密科學組織“守夜人”掌控的陰影勢力，一直在追蹤關於亞特蘭蒂斯殘餘科技的綫索。他們相信，掌握瞭星圖，就能掌控超越時代的力量。曉風和蘇晴很快發現，他們不僅要解開地圖的謎團，更要躲避來自這些訓練有素的追捕者的耳目。 第一階段：城市迷蹤與古籍密碼 故事從博物館的秘密展開。曉風和蘇晴利用曉風對機械的直覺和蘇晴對曆史文獻的精準解讀，開始破解八音盒投射齣的星圖信息。他們發現，星圖的每一個關鍵節點，都對應著現實世界中某些不為人知的老建築、天文颱的基石，甚至是城市下水道係統中的特殊標記。 為瞭獲取破解星圖所需的最後一塊關鍵部件——一個被鑲嵌在城市地標鍾樓內部的“諧振石”，他們必須進行一場驚心動魄的“夜間行動”。這次行動不僅考驗瞭他們的潛入技巧，更讓他們第一次直麵“守夜人”設下的陷阱，並學會瞭如何利用城市自身的結構作為掩護。 在躲避追捕的過程中，他們意外結識瞭年邁的流浪漢老丁。老丁看似瘋癲，卻對古老的天文知識和城市傳說有著驚人的瞭解。他成為瞭他們的非正式導師，指引他們避開更深的危險，並暗示瞭亞特蘭蒂斯文明的真正目的並非炫耀武力，而是守護某種“平衡”。 第二階段：進入“維度之門” 根據星圖的最終指嚮，曉風和蘇晴來到瞭一處位於偏遠山區、被當地人視為“禁地”的古老天文颱遺址。這裏是星圖所指示的“維度交匯點”。 利用八音盒、諧振石以及當地獨有的地磁異常，他們在特定的月相下成功啓動瞭古代裝置。眼前的景象令人目眩神迷：天空撕裂，不是毀滅，而是像水麵泛起漣漪般，顯現齣一個由純淨光綫構築而成的入口。 他們毫不猶豫地踏入瞭“維度之門”。 第三階段：光影交錯的亞特蘭蒂斯 躍入眼前的景象，徹底顛覆瞭他們的認知。這裏並非想象中的宮殿廢墟，而是一個充滿著奇異生態和高效運作的“空中花園”。建築體由一種自發光的生物金屬構成，空氣中彌漫著能讓人感到心神寜靜的微弱能量。 然而，這個“失落的世界”也並非一片祥和。他們很快發現，亞特蘭蒂斯文明的後裔，也就是“守光者”，正麵臨著內部的危機：維持維度穩定的核心能源正在衰竭。更糟的是，“守夜人”組織的主力部隊，通過追蹤曉風和蘇晴留下的微弱能量痕跡，也緊隨其後闖入瞭這片空間。 “守夜人”的首領，一位冷靜而強大的女性，堅信亞特蘭蒂斯的科技是人類進化的唯一途徑，不惜一切代價要將其據為己有，即使這意味著要強行抽取剩餘的能量，導緻維度結構崩潰。 高潮與抉擇：勇氣超越知識 故事的核心衝突爆發在能量核心室。曉風和蘇晴必須與“守光者”的少數精英聯手，抵禦訓練有素的“守夜人”。 曉風運用他的機械直覺，在復雜的古代控製麵闆上進行快速的“即興維修”，修復瞭即將失控的穩定係統。蘇晴則利用她的邏輯分析能力，識破瞭“守夜人”利用維度能量波動發齣的乾擾信號，找到瞭反擊的關鍵頻率。 在最終對決中，曉風意識到，僅僅靠知識和技術無法獲勝。當“守夜人”首領準備啓動自毀程序，試圖將核心能量一同毀滅時，曉風沒有選擇蠻力對抗，而是利用八音盒，播放齣老丁教給他的一個極其古老的、用於“校準”星象的鏇律。 這個鏇律，竟然是亞特蘭蒂斯文明創造維度之門時所使用的“和諧之音”。它瞬間平息瞭核心的混亂，並嚮入侵者發齣瞭一個強大的、非暴力的排斥力場。 尾聲：歸來與新的起點 危機解除，亞特蘭蒂斯的能量被重新穩定，但“守光者”決定將維度之門暫時關閉，以保護他們的世界不被外界的貪婪所侵擾。他們將一份象徵著“守護和平”的信物交給瞭曉風和蘇晴，並修復瞭他們經曆戰鬥所損壞的八音盒。 當曉風和蘇晴迴到現代世界時，他們發現自己僅僅離開瞭幾個小時。時間在這裏幾乎靜止瞭。他們不再是僅僅沉迷於書本和古董的孩子，他們是親身經曆瞭跨越維度冒險的“少年冒險傢”。 他們知道，失落的星圖可能需要數十年甚至上百年纔能再次顯現，但這次旅程教會瞭他們最重要的一課：真正的智慧，不在於掌握多少知識，而在於擁有麵對未知時的勇氣，以及對朋友的信任。 林曉風和蘇晴相視一笑，城市裏的喧囂仿佛都變成瞭新的謎題，等待著他們去探索。他們的冒險，纔剛剛開始。 --- 本書特色： 硬核解謎： 結閤瞭古代天文學、機械原理與現代邏輯推理，讓讀者在緊張刺激中動腦筋。 雙主角驅動： 展現瞭不同性格的孩子如何互補閤作，共同剋服睏難。 宏大世界觀： 探索瞭“失落的文明”這一經典主題，但賦予其科技與生態平衡的新視角。 緊張的追逐戲： 穿插在城市和異次元空間中，節奏緊湊，懸念迭起。

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡看，不捨得放下都

評分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong cus

評分☆☆☆☆☆

閨女喜歡看的～～～

評分☆☆☆☆☆

京東自營送貨就是快，買瞭很多書，孩子特喜歡看！！非常好！！

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡，特彆好，也很劃算，買瞭一堆，讓她慢慢看吧！

評分☆☆☆☆☆

自覺七經八買為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，ding國安邦之智，而今，天佑我大中hua，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天shen立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此da英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以ming之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

和此賣傢交流，不由得精神為之一振，自覺七經八脈為之一暢，我在京東買瞭這麼多年，所謂閱商無數，但與賣傢您交流，我隻想說，老闆你實在是太好瞭，你的高尚情操太讓人感動瞭，本人對此賣傢之仰慕如滔滔江水連綿不絕，海枯石爛，天崩地裂，永不變心。交易成功後，我的心情是久久不能平靜，自古英雄齣少年，賣傢年紀輕輕，就有經天緯地之纔，定國安邦之智，而今，天佑我大中華，滄海桑田5000年，神州平地一聲雷，飛沙走石，大霧迷天，朦朧中，隻見頂天立地一金甲天神立於天地間，花見花開，人見人愛，這位英雄手持雙斧，二目如電，一斧下去，混沌初開，二斧下去，女媧造人，三斧下去，小生傾倒。得此大英雄，實乃國之幸也，民之福，人之初也，怎不叫人喜極而泣……看著交易成功，我竟産生齣一種無以名之的悲痛感——啊，這麼好的賣傢，如果將來我再也遇不到瞭，那我該怎麼辦？直到我毫不猶豫地把賣傢的店收藏瞭，我內心的那種激動纔逐漸平靜下來，可是我立刻想到，這麼好的賣傢，倘若彆人看不到，那麼不是浪費心血嗎？經過痛苦的思想鬥爭，我終於下定決心，犧牲小我，奉獻大我。我要以此評價奉獻給世人賞閱，我要給好評……評到所有人都看到為止！

評分☆☆☆☆☆

非常適閤小學生看

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