第一部分语言知识与能力

从考试大纲看本章考点（2）

考点聚焦（2）

第一节语音知识（2）

考点梳理（2）

一、字母、音素和音标（2）

二、语音的结合及其变化（5）

第二节词汇知识（21）

考点梳理（21）

一、近义词、近形词（21）

二、动词短语（22）

三、介词短语（24）

四、习惯搭配（25）

第三节语法知识（28）

考点梳理（28）

一、常用词类（28）

二、动词的时态和语态（46）

三、非谓语动词（56）

四、句子成分（62）

五、句子种类（68）

六、句子类型（74）

七、特殊句型（88）

八、主谓一致（102）

第四节语言学基本知识（104）

考点梳理（104）

一、语言学绪论（104）

二、语音学与音系学（107）

三、形态学（110）

四、句法学（113）

五、语义学（115）

六、语用学（119）

七、修辞学（123）

八、语言习得（127）

九、社会语言学（129）

能力提升训练（131）

从考试大纲看本章考点（135）

考点聚焦（135）

第一节语言表达能力和沟通能力（135）

考点梳理（135）

一、语言表达能力（135）

二、沟通能力（136）

第二节获取资源和信息的能力（138）

考点梳理（138）

一、资源和信息的内涵（138）

二、获取资源和信息的目的与意义（138）

三、获取资源和信息应具备的能力（139）

四、获取资源和信息的途径（139）

能力提升训练（140）

第二部分语言教学知识与能力

从考试大纲看本章考点（142）

考点聚焦（142）

第一节语言和语言学习（142）

考点梳理（142）

一、语言观（142）

二、语言学习观（143）

第二节外语教学法主要流派（144）

考点梳理（144）

一、语法翻译法（144）

二、直接法（145）

三、听说法（145）

四、情景法（146）

五、认知法（148）

六、交际法（149）

七、全身反应法（151）

八、任务型教学法（152）

能力提升训练（156）

从考试大纲看本章考点（158）

考点聚焦（158）

第一节课程性质与基本理念（158）

考点梳理（158）

一、课程性质（158）

二、课程基本理念（158）

第二节课程目标（159）

考点梳理（159）

一、总目标（159）

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