中國近現代音樂史（1840-2000） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《中國近現代音樂史（1840-2000）》分上下篇，內容包括民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展（1840-1949）、西洋音樂的傳入和中國“新音樂”的萌芽（1840-1919）、中國近代“新音樂”文化的初期建設（1920-1930）、“救亡抗日”時期的中國音樂（1930-1940）等。本書給供相關學者參考閱讀。

目錄

前言
上編
上編 引論與概述
第一章 民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展（1840-1949）
第一節 民間歌麯及城市小調的發展
第二節 說唱音樂的發展
第三節 戲麯音樂的發展
第四節 民族器樂的發展
第二章 西洋音樂的傳入和中國“新音樂”的萌芽（1840-1919）
第一節 西方基督教的音樂活動
第二節 近代新軍樂和新軍歌
第三節 “學堂樂歌”的産生與發展
第三章 中國近代“新音樂”文化的初期建設（1920-1930）
第一節 工農歌詠活動和工農革命歌麯
第二節 新型音樂社團的建立及城市音樂生活
第三節 學校音樂教育的初期建設
第四節 新型學校歌麯與兒童歌舞音樂
第五節 近代專業音樂教育與蕭友梅
第六節 近代專業音樂創作於趙元任
第七節 “國樂改進”事業與劉天華
第四章 “救亡抗日”時期的中國音樂（1930-1940）
第一節 20世紀30年代城市音樂生活
第二節 “蘇區”的革命音樂
第三節 城市音樂教育的建設和發展
第四節 以黃自為代錶的專業音樂創作和專業音樂理論
第五節 “左翼”音樂活動及聶耳.呂驥等人的音樂創作
第六節 “國共閤作”全麵抗戰中的音樂發展及賀綠汀、冼星海等人的音樂創作
第五章 “抗日戰爭.相持階段”後中國音樂的發展（1940-1949）
第一節 東北、華北、華中三個“淪陷區”的音樂發展
第二節 “國統區”的音樂發展和音樂創作
第三節 “邊區”“解放區”的音樂發展和音樂創作
第四節 江文也、馬思聰、譚小麟等人的音樂創作
第五節 長期旅居中國的外籍音樂傢及其音樂活動
上編結束語

下編
下編 引論與概述
第六章 中華人民共和共前期對中國傳統音樂的繼承和發展（1949-1966）
第一節 對傳統音樂的繼承
第二節 對戲麯、說唱音樂的改革
第三節 民樂閤奏事業的建設和民族樂器的改革
第七章 中華人民共和國初期各類音樂事業的發展（1949-1957）
第一節 音樂教育事業的建設和發展
第二節 音樂錶演藝術事業的建設和發展
第三節 音樂理論齣版及音樂批評和音樂研究工作的發展
第四節 各類音樂創作的發展
第八章 “社會主義革命與建設”時期各類音樂事業的發信函（1957-1966）
第一節 各類音樂事業的進一步發展
第二節 各類音樂創作的發展
第三節 音樂批評與音樂理論研究
第九章 “文革”及“撥亂反正”時期的音樂（1966-1979）
第一節 “文革”前期的音樂發展
第二節 “文革”後期的音樂發展
第三節 “撥亂反正”階段的音樂發展
第十章 “改革開放”時期的各類音樂發展（1980-2000）
第一節 各項音樂事業發展的新貌
第二節 各類聲樂創作的發展
第三節 各類器樂創作的發展
第十一章 颱灣、香港、澳門地區近現代音樂的發展
第一節 颱灣地區的音樂建設和音樂創作發展
第二節 香港地區的音樂建設和音樂創作發展
第三節 澳門地區的音樂建設和音樂創作發展
下編結束語
主要參考文獻 顯示部分信息

前言/序言

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好書！汪先生生前最後著作。

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內容還行，參考一下。

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生活裏沒有書籍就好像沒有陽光智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞 \N\N中國近現代音樂史1840-2000這本書不錯,跟書店裏的一樣40.00這個價也不算很貴\N 《中國近現代音樂史1840-2000》分上下篇內容包括民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展1840-1949西洋音樂的傳入和中國新音樂的萌芽1840-1919中國近代新音樂文化的初期建設1920-1930救亡抗日時期的中國音樂1930-1940等本書給供相關學者參考閱讀\N書名: 中國近現代音樂史1840-2000原價: 48.00元作者: 汪毓和 著齣版社: 上海音樂學院齣版社齣版日期: 2012-11-01ISBN: 9787806927830頁碼: 336版次: 1裝幀: 平裝開本: 16開商品標識: 11158648  編輯推薦 其他  內容提要  《中國近現代音樂史1840-2000》分上下篇內容包括民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展1840-1949西洋音樂的傳入和中國新音樂的萌芽1840-1919中國近代新音樂文化的初期建設1920-1930救亡抗日時期的中國音樂1930-1940等本書給供相關學者參考閱讀 目 錄 前言上編上編 引論與概述第一章民主革命時期中國傳統音樂的繼承與發展1840-1949第一節民間歌麯及城市小調的發展第二節說唱音樂的發展第三節戲麯音樂的發展第四節民族器樂的發展第二章西洋音樂的傳入和中國新音樂的萌芽1840-1919第一節西方基督教的音樂活動第二節近代新軍樂和新軍歌第三節學堂樂歌的産生與發展第三章中國近代新音樂文化的初期建設1920-1930第一節工農歌詠活動和工農革命歌麯第二節新型音樂社團的建立及城市音樂生活第三節學校音樂教育的初期建設第四節新型學校歌麯與兒童歌舞音樂第五節近代專業音樂教育與蕭友梅第六節近代專業音樂創作於趙元任第七節國樂改進事業與劉天華第四章救亡抗日時期的中國音樂1930-1940第一節20世紀30年代城市音樂生活第二節蘇區的革命音樂第三節城市音樂教育的建設和發展第四節以黃自為代錶的專業音樂創作和專業音樂理論第五節左翼音樂活動及聶耳.呂驥等人的音樂創作第六節國共閤作全麵抗戰中的音樂發展及賀綠汀冼星海等人的音樂創作第五章抗日戰爭.相持階段後中國音樂的發展1940-1949第一節東北華北華中三個淪陷區的音樂發展第二節國統區的音樂發展和音樂創作第三節邊區解放區的音樂發展和音樂創作第四節江文也馬思聰譚小麟等人的音樂創作第五節長期旅居中國的外籍音樂傢及其音樂活動上編結束語下編下編 引論與概述第六章中華人民共和共前期對中國傳統音樂的繼承和發展1949-1966第一節對傳統音樂的繼承第二節對戲麯說唱音樂的改革第三節民樂閤奏事業的建設和民族樂器的改革第七章中華人民共和國初期各類音樂事業的發展1949-1957第一節音樂教育事業的建設和發展第二節音樂錶演藝術事業的建設和發展第三節音樂理論齣版及音樂批評和音樂研究工作的發展第四節各類音樂創作的發展第八章社會主義革命與建設時期各類音樂事業的發信函1957-1966第一節各類音樂事業的進一步發展第二節各類音樂創作的發展第三節音樂批評與音樂理論研究第九章文革及撥亂反正時期的音樂1966-1979第一節文革前期的音樂發展第二節文革後期的音樂發展第三節撥亂反正階段的音樂發展第十章改革開放時期的各類音樂發展1980-2000第一節各項音樂事業發展的新貌第二節各類聲樂創作的發展第三節各類器樂創作的發展第十一章颱灣香港澳門地區近現代音樂的發展第一節颱灣地區的音樂建設和音樂創作發展第二節香港地區的音樂建設和音樂創作發展第三節澳門地區的音樂建設和音樂創作發展下編結束語主要參考文獻 顯示部分信息 作者介紹 其他文摘 其他 媒體推薦其他 \N讀後推薦\N\N \N\N愚讀後特推薦大傢閱讀對於更換域名京東方麵錶示相對於原域名360BUY新切換的域名JD更符閤中國用戶語言習慣簡潔明瞭使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東同時作為京東二字的拼音首字母拼寫JD也更易於和京東品牌産生聯想有利於京東品牌形象的傳播和提升京東在進步京東越做越大古人讀書有三味之說即讀經味如稻梁讀史味如佳肴諸子百傢味如醯醢我無法感悟得如此精深但也癡書切切非同尋常 \N\N記得小時侯一次我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言如獲至寶愛不釋手讀書心切迴傢後立即關上房門燈光融融我倚窗而坐屋內燈光昏暗室外燈火輝煌街市嘈雜我卻在書中神遊全然忘我轉眼已月光朦朧萬籟俱寂不由得染上瞭一絲睡意再讀兩篇纔罷我挺直腰闆目光炯炯有神神遊伊索天國 \N\N迷迷糊糊地我隱約聽到輕柔的叫喊聲我揉瞭揉惺忪的睡眼看不真切定神一聽是媽媽的呼喚我不知在寫字颱上趴瞭多久媽媽衝著我笑道什麼時候變得這麼用功瞭我的臉火辣辣的慌忙閤書上床倒頭便睡 \N\N從此讀書就是我永遠的樂事外麵的世界確實五彩繽紛青山啊綠水啊小鳥啊小貓啊什麼也沒有激發起我情趣但送走白日時光的我.\N\N\N讀書是一種享受生活的藝術五柳先生好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食當你枯燥煩悶讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時讀書能平靜你的心讓你看清前路當你心情愉快時讀書能讓你發現身邊更多美好的事物讓你更加享受生活讀書是一種最美麗的享受書中自有黃金屋書中自有顔如玉 \N\N\N讀書是一種提升自我的藝術玉不琢不成器人不學不知道讀書是一種學習的過程一本書有一個故事一個故事敘述一段人生一段人生摺射一個世界讀萬捲書行萬裏路說的正是這個道理讀詩使人高雅讀史使人明智讀每一本書都會有不同的收獲懸梁刺股螢窗映雪自古以來勤奮讀書提升自我是每一個人的畢生追求讀書是一種最優雅的素質能塑造人的精神升華人的思想 \N\N\N讀書是一種充實人生的藝術沒有書的人生就像空心的竹子一樣空洞無物書本是人生最大的財富猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本是為瞭讓他們記住書本是甜的要讓甜蜜充滿人生就要讀書讀書是一本人生最難得的存摺一點一滴地積纍你會發現自己是世界上最富有的人 \N\N\N讀書是一種感悟人生的藝術讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸讀李白的詩使人領悟官場的腐敗讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗讀巴金的文章使人感到未來的希望每一本書都是一個朋友教會我們如何去看待人生讀書是人生的一門最不缺少的功課閱讀書籍感悟人生助我們走好人生的每一步 \N\N\N書是燈讀書照亮瞭前麵的路書是橋讀書接通瞭彼此的岸書是帆讀書推動瞭人生的船讀書是一門人生的藝術因為讀書人生纔更精彩\N\N

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