齣版社： 中國醫藥科技齣版社
ISBN：9787506757249
版次：1
商品編碼：11153581
包裝：平裝
開本：16開
齣版時間：2013-01-01
用紙：膠版紙
頁數：308
具體描述
內容簡介
《李陽波醫案講記（1）》精選瞭李陽波老師生前醫案百倒，並運用五運六氣和李陽波老師獨創的“數值分析辨證模式”予以詳盡的解析。李陽波醫案講記，是根據李陽波親自記錄的經絡測定數值分析模式病案和李陽波點評分析的醫案整理而成，是李陽波醫療實踐的結果，大多數都是比較成功的病案。目錄
釋解數值分析辨證模式一、數值分析辨證模式建立源由
二、數值分析辨證醫案九例
三、數值分析辨證模式的優點
四、盡讀醫，不足以知醫
數值分析辨證模式在髒腑病證中的應用與解析（醫案二十八例）
一、心
二、小腸
三、脾
四、胃
五、腎
六、膀胱
七、三焦
八、命門
九、肝
十、膽
十一、肺
十二、大腸
數值分析辨證模式雜病臨證應用與解析（醫案三十四例）
數值分析辨證結閤手部望診醫案二十五例解析
一、手部望診雜談趣談
二、指紋
三、人肖天
四、心髒病
五、腦齣血
六、腎髒疾病
七、膀胱炎
八、腸胃病變
九、肝疾病
十、風濕病
十一、易患感冒
十二、神經係統疾病
鬍存慧跟師醫案摘錄
一、膽囊炎、胰腺炎
二、帶狀皰疹醫案二則
三、手指外傷雜記二則
四、瘙癢癥醫案二則
五、手足皸裂方
六、乳腺增生癥
七、血崩方雜記
八、大吐納方
附 李陽波醫案手稿
前言/序言
用戶評價
評分
所以，是教師就要做一個甘於清貧、道德高尚的人，不想道德高尚、不甘於清貧就不要做教師。臧剋傢在《有的人》中說“有的人活著，他已經死瞭。有的人死瞭，他還活著。”既然為人，就要做一個活得有意義——有道德底綫——活著的人。作為教師，我們更要隨時問自己：“你還活著嗎？”
評分 評分非常好的書
評分在京東購物，體驗很好，
評分還有，學校領導作為教師的一份子，同樣存在著腐敗，甚至在不知不覺中引領著教師們腐敗。學校領導不能帶領學校整體發展，而隻照顧幾個重點學科，就是一種腐敗；一天忙不完的會議，不能引領師生身心健康發展，同樣也是腐敗；除瞭幫助教師造假應付檢查就是被動地承接上級部署，不能創性地開展教育活動，更是一種腐敗……
評分內容主要講的是李陽波利用經絡測值診病的記錄，比起五運六氣理論差得遠瞭
評分一直看李陽波的五運六氣
評分李陽波先師之學術傳承，大贊
評分
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