通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

Name: 通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系 pdf epub mobi txt 电子书 2024
SKU: 11141565
Rating: 4 (10 reviews)

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

曾翎编

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 复制链接

想要找书就要到静思书屋

book.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-05

商品介绍

出版社：中国铁道出版社

ISBN：9787113144050

版次：1

商品编码：11141565

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-03-01

用纸：胶版纸

页数：81

通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

类似图书点击查看全场最低价

书籍描述

编辑推荐

《通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》是教育部和财政部实施的“中等职业学校教师素质提高计划”中“通信技术专业师资培训包开发项目（LBZD037）”的开发成果之一。“师资培训包”开发项目包括教师教学能力标准、培训方案、培训质量评价指标体系、核心课程教材、专业教学法教材共五个主要成果。这五方面内容互相依托、相互配合，构建起适应当前中职通信技术专业教师需要的培训平台。本书包含中职通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系三部分内容：通过制定教师能力标准，使专业教师的培训工作有据可循；提供师资培训的参考方案使培训工作具备可操作性，以取得切实有效的培训成果；规划培训质量评价体系使培训效果可量化、可评估，以评促建，促进师资培训工作进一步完善。

内容简介

《通信技术专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系》为教育部、财政部实施的中等职业学校教师素质提高计划成果，通信技术专业师资培训包开发项目（LBZD037）的主要成果之一，包括中等职业学校通信技术专业教师教学能力标准、中等职业学校通信技术专业教师培训方案（上岗、提高、骨干三个层级）、通信技术专业教师培训质量评价指示体系等三项成果。本书是中等职业学校通信技术专业教师上岗层级、提高层级、骨干层级的培训指导用书，也可作为各级通信技术专业教师培训的指导与参考用书。

中等职业学校通信技术专业教师教学能力标准
专业实践能力标准
教师教学能力标准
附件标准编制情况说明
中等职业学校通信技术专业教师培训方案
1 培训目的
2 培训类型及对象
3 培训需求
4 培训目标
5 培训内容
6 培训时间及总学时
7 培训方案总体介绍
8 培训课程计划
9 考核
10 培训环境要求
附件国外职教模式简介
中等职业学校通信技术专业教师培训质量评价指标体系
1 制定评价体系的目的和意义
2 评价体系的构成
3 评价体系的内容
4 评价的参与者和操作方法
5 评分方法
6 通信技术专业培训质量评价指标体系及权重一览表
7 调查表及评价表（参考用表）
参考文献