中文版Illustrator CS6基礎培訓教程（附CD光盤1張） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

《中文版Illustrator CS6基礎培訓教程》針對數字藝術教育培訓實際需要，傾力打造的就業實戰型全功能培訓教材。
《中文版Illustrator CS6基礎培訓教程》集閤軟件功能講解、課堂案例演練、課堂練習、課後習題、商業案例實訓等功能於一體。力求通過軟件功能講解，使學生深入學習軟件功能和基本製作技能
通過課堂案例演練，使讀者快速掌握軟件功能和藝術設計思路
通過課堂練習和課後習題，鍛煉讀者的動手能力
通過商業案例實訓，提高學生的商業案例實踐水平。

內容簡介

《中文版Illustrator CS6基礎培訓教程》全麵係統地介紹瞭Illustrator CS6 的基本操作方法和矢量圖形製作技巧，內容包括初識IllustratorCS6、圖形的繪製和編輯、路徑的繪製與編輯、圖像對象的組織、顔色填充與描邊、文本的編輯、圖錶的編輯、圖層和濛版的使用、使用混閤與封套效果、效果的使用、商業案例實訓等內容。
《中文版Illustrator CS6基礎培訓教程》內容均以課堂案例為主綫，通過對各案例的實際操作，學生可以快速上手，熟悉軟件功能和藝術設計思路。書中的軟件功能解析部分能使學生深入學習軟件功能；課堂練習和課後習題，可以拓展學生的實際應用能力，提高學生的軟件使用技巧；商業案例實訓，可以幫助學生快速地掌握商業圖形的設計理念和設計元素，順利達到實戰水平。
《中文版Illustrator CS6基礎培訓教程》適閤作為高等職業院校數字媒體藝術類專業Illustrator CS6 課程的教材，也可作為相關人員的參考用書。

內頁插圖

目錄

第1章　初識Illustrator CS6
1.1　Illustrator CS6工作界麵的介紹
1.1.1　菜單欄及其快捷方式
1.1.2　工具箱
1.1.3　工具屬性欄
1.1.4　控製麵闆
1.1.5　狀態欄
1.2　矢量圖和位圖
1.3　文件的基本操作
1.3.1　新建文件
1.3.2　打開文件
1.3.3　保存文件
1.3.4　關閉文件
1.4　圖像的顯示效果
1.4.1　選擇視圖模式
1.4.2　適閤窗口大小顯示圖像和顯示圖像的實際大小
1.4.3　放大顯示圖像
1.4.4　縮小顯示圖像
1.4.5　全屏顯示圖像
1.4.6　圖像窗口顯示
1.4.7　觀察放大圖像
1.5　標尺、參考綫和網格的使用
1.5.1　標尺
1.5.2　參考綫
1.5.3　網格

第2章　圖形的繪製和編輯
2.1　繪製綫段和網格
2.1.1　繪製直綫
2.1.2　繪製弧綫
2.1.3　繪製螺鏇綫
2.1.4　繪製矩形網格
2.1.5　繪製極坐標網格
2.2　繪製基本圖形
2.2.1　課堂案例--繪製飲料杯
2.2.2　繪製矩形和圓角矩形
2.2.3　繪製橢圓形和圓形
2.2.4　繪製多邊形
2.2.5　繪製星形
2.2.6　繪製光暈形
2.3　手繪圖形
2.3.1　課堂案例--繪製標牌效果
2.3.2　使用鉛筆工具
2.3.3　使用平滑工具
2.3.4　使用路徑橡皮擦工具
2.3.5　使用畫筆工具
2.3.6　使用“畫筆”控製麵闆
2.3.7　使用畫筆庫
2.4　對象的編輯
2.4.1　課堂案例--繪製可愛動物
2.4.2　對象的選取
2.4.3　對象的比例縮放、移動和鏡像
2.4.4　對象的鏇轉和傾斜變形
2.4.5　對象的扭麯變形
2.4.6　復製和刪除對象
2.4.7　撤消和恢復對對象的操作
2.4.8　對象的剪切
2.4.9　使用“路徑查找器”控製麵闆編輯對象
課堂練習--繪製鬧鍾
課後習題--製作請柬

第3章　路徑的繪製與編輯
3.1　認識路徑和錨點
3.1.1　路徑
3.1.2　錨點
3.2　使用鋼筆工具
3.2.1　課堂案例--繪製卡通房子
3.2.2　繪製直綫
3.2.3　繪製麯綫
3.2.4　繪製復閤路徑
3.3　編輯路徑
3.3.1　增加、刪除、轉換錨點
3.3.2　使用剪刀、刻刀工具
3.4　使用路徑命令
3.4.1　課堂案例--繪製聖誕卡片
3.4.2　使用“連接”命令
3.4.3　使用“平均”命令
3.4.4　使用“輪廓化描邊”命令
3.4.5　使用“偏移路徑”命令
3.4.6　使用“簡化”命令
3.4.7　使用“添加錨點”命令
3.4.8　使用“分割下方對象”命令
3.4.9　使用“分割為網格”命令
3.4.10　使用“清理”命令
課堂練習--繪製粉豬圖標
課後習題--繪製海灘夜景插畫

第4章　圖像對象的組織
4.1　對象的對齊和分布
4.1.1　課堂案例--繪製果汁
4.1.2　對齊對象
4.1.3　分布對象
4.1.4　用網格對齊對象
4.1.5　用輔助綫對齊對象
4.2　對象和圖層的順序
4.2.1　對象的順序
4.2.2　使用圖層控製對象
4.3　編組
4.3.1　課堂案例--繪製兔子圖標
4.3.2　編組
4.4　控製對象
4.4.1　鎖定對象
4.4.2　隱藏對象
課堂練習--繪製美麗傢園插畫
課後習題--製作雜誌封麵

第5章　顔色填充與描邊
5.1　色彩模式
5.1.1　RGB　模式
5.1.2　CMYK　模式
5.1.3　灰度模式
5.2　顔色填充
5.2.1　填充工具
5.2.2　“顔色”控製麵闆
5.2.3　“色闆”控製麵闆
5.3　漸變填充
5.3.1　課堂案例--繪製福字效果
5.3.2　創建漸變填充
5.3.3　漸變控製麵闆
5.3.4　漸變填充的樣式
5.3.5　使用漸變庫
5.4　圖案填充
5.4.1　使用圖案填充
5.4.2　創建圖案填充
5.4.3　使用圖案庫
5.5　漸變網格填充
5.5.1　課堂案例--繪製香橙
5.5.2　建立漸變網格
5.5.3　編輯漸變網格
5.6　編輯描邊
5.6.1　使用“描邊”控製麵闆
5.6.2　設置描邊的粗細
5.6.3　設置描邊的填充
5.6.4　編輯描邊的樣式
5.7　使用符號
5.7.1　課堂案例--繪製海底公園
5.7.2　“符號”控製麵闆
5.7.3　創建和應用符號
5.7.4　使用符號工具
課堂練習--繪製播放圖標
課後習題--繪製音樂節插畫

第6章　文本的編輯
6.1　創建文本
6.1.1　課堂案例--繪製建築標誌
6.1.2　文本工具的使用
6.1.3　區域文本工具的使用
6.1.4　路徑文本工具的使用
6.2　編輯文本
6.3　設置字符格式
6.3.1　課堂案例--製作百貨招貼
6.3.2　設置字體和字號
6.3.3　調整字距
6.3.4　設置行距
6.3.5　水平或垂直縮放
6.3.6　基綫偏移
6.3.7　文本的顔色和變換
6.4　設置段落格式
6.4.1　文本對齊
6.4.2　段落縮進
6.5　將文本轉化為輪廓
6.5.1　課堂案例--製作快樂標誌
6.5.2　創建文本輪廓
6.6　分欄和鏈接文本
6.6.1　創建文本分欄
6.6.2　鏈接文本塊
6.7　圖文混排
課堂練習--製作音樂會標誌
課後習題--製作漸變效果文字

第7章　圖錶的編輯
7.1　創建圖錶
7.1.1　課堂案例--製作生産圖錶
7.1.2　圖錶工具
7.1.3　柱形圖
7.1.4　其他圖錶效果
7.2　設置圖錶
7.2.1　設置“圖錶數據”對話框
7.2.2　設置坐標軸
7.3　自定義圖錶
7.3.1　課堂案例--製作圖案圖錶
7.3.2　自定義圖錶圖案
7.3.3　應用圖錶圖案
課堂練習--製作分數圖錶
課後習題--製作汽車宣傳單

第8　章　圖層和濛版的使用
8.1　圖層的使用
8.1.1　瞭解圖層的含義
8.1.2　認識“圖層”控製麵闆
8.1.3　編輯圖層
8.1.4　使用圖層
8.2　製作圖層濛版
8.2.1　課堂案例--繪製路標
8.2.2　製作圖像濛版
8.2.3　編輯圖像濛版
8.3　製作文本濛版
8.3.1　製作文本濛版
8.3.2　編輯文本濛版
8.4　透明度控製麵闆
8.4.1　課堂案例--製作婚紗卡片
8.4.2　認識“透明度”控製麵闆
8.4.3　“透明度”控製麵闆中的混閤模式
課堂練習--製作洗衣粉包裝
課後習題--製作飯店摺頁

第9　章　使用混閤與封套效果
9.1　混閤效果的使用
9.1.1　課堂案例--繪製篝火效果
9.1.2　創建混閤對象
9.1.3　混閤的形狀
9.1.4　編輯混閤路徑
9.1.5　操作混閤對象
9.2　封套效果的使用
9.2.1　課堂案例--繪製標誌
9.2.2　創建封套
9.2.3　編輯封套
9.2.4　設置封套屬性
課堂練習--製作立體效果文字
課後習題--繪製太陽插畫

第10章　效果的使用
10.1　效果簡介
10.2　重復應用效果命令
10.3　Illustrator效果
10.3.1　課堂案例--製作圖標
10.3.2　“3D”效果
10.3.3　“SVG　濾鏡”效果
10.3.4　“變形”效果
10.3.5　“扭麯和變換”效果
10.3.6　“柵格化”效果
10.3.7　“裁剪標記”效果
10.3.8　“路徑”效果
10.3.9　課堂案例--繪製圓臉圖標
10.3.10　“路徑查找器”效果
10.3.11　“轉換為形狀”效果
10.3.12　“風格化”效果
10.4　Photoshop效果
10.4.1　課堂案例--繪製手寫闆
10.4.2　“像素化”效果
10.4.3　“扭麯”效果
10.4.4　“模糊”效果
10.4.5　課堂案例--製作矢量插畫
10.4.6　“畫筆描邊”效果
10.4.7　“素描”效果
10.4.8　“紋理”效果
10.4.9　“藝術效果”效果
10.4.10　“視頻”效果
10.4.11　“風格化”效果
10.5　樣式
10.5.1　“圖形樣式”控製麵闆
10.5.2　使用樣式
10.6　外觀控製麵闆
課堂練習--製作美食網頁
課後習題--製作茶品包裝

第11章　商業案例實訓
11.1　繪製卡通書籍插畫
11.1.1　案例分析
11.1.2　案例設計
11.1.3　案例製作
課堂練習1--繪製人物期刊插畫
課堂練習2--繪製藝術雜誌插畫
課後習題1--繪製兒童故事插畫
課後習題2--繪製旅行風景插畫
11.2　製作服飾搭配書籍封麵
11.2.1　案例分析
11.2.2　案例設計
11.2.3　案例製作
課堂練習1--製作少兒讀物書籍封麵
課堂練習2--製作塑身美體書籍封麵
課後習題1--製作旅遊書籍封麵
課後習題2--製作健康飲食書籍封麵
11.3　製作《時尚生活》雜誌封麵
11.3.1　案例分析
11.3.2　案例設計
11.3.3　案例製作
課堂練習1--製作《時尚生活》目錄
課堂練習2--製作流行電影欄目
課後習題1--製作流行服飾欄目
課後習題2--製作流行飲食欄目
11.4　製作數碼相機廣告
11.4.1　案例分析
11.4.2　案例設計
11.4.3　案例製作
課堂練習1--製作旅遊廣告
課堂練習2--製作汽車廣告
課後習題1--製作牛奶廣告
課後習題2--製作打印機廣告
11.5　製作餅乾包裝
11.5.1　案例分析
11.5.2　案例設計
11.5.3　案例製作
課堂練習1--製作唇膏包裝
課堂練習2--製作糖果包裝
課後習題1--製作酒包裝
課後習題2--製作手機手提袋

前言/序言

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還沒開始看，希望實用

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二流管理者：自己不乾，下屬拼命的乾；

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好東西，自學必備。。

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幫同事買的，他說還可以，是正版的

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已經開始看瞭，書的質量也很好

評分☆☆☆☆☆

很喜歡裏麵的實例，學以緻用，很受教

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很不錯

評分☆☆☆☆☆

五流管理者：自己乾，下屬沒事乾；

評分☆☆☆☆☆

反麵和側麵被壓的傷痕纍纍，還好沒影響到閱讀

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