具體描述
內容簡介
《書法創作論之三：論鬥方創作》一共有四章。第一章“書法藝術的發展機製與創新之路”是作者的一個學術報告，主要觀點為書法藝術的發展是內因與外因閤力作用的結果，外力的推動主要來自兩個方麵：書寫工具和展示空間。第二章“圖式鬥方”是《書法創作論之三：論鬥方創作》的重點，作品都是近幾年的積纍，文字闡述也是近幾年來我關注的各種創新問題，因為圖式創作的重點是章法，其次是結體和點畫。所以這一章的理論闡述也是先章法，次結體，最後點畫，這與以往書法研究從點畫到結體再到章法的慣例正好相反，屬於全新的嘗試。第三章“文本式鬥方”。第四章“書文閤一的圖式鬥方”。還有一個附錄，那是最近的一篇訪談，內容比較廣泛，反映瞭作者對各種書法問題的基本觀點，可以作為《書法創作論之三：論鬥方創作》寫作的思想背景，便於大傢瞭解全書的宗旨。目錄
前言第一章 書法藝術的發展機製與創新之路
第一節 發展機製
第二節 創新之路
第二章 圖式鬥方
第一節 章法
第二節 結體
第三節 點畫
第三章 文本式鬥方
第四章 書文閤一的圖式鬥方
附：我注六經 六經注我
精彩書摘
決定瞭舉字的造形之後，考慮到右邊的風字比較疏朗，結體就緊湊一些；考慮到右邊的風字墨比較濃，就以枯筆為主。舉字頗費周章，書寫之前確實想瞭一會兒，書寫時則一揮而就，沒想到鬼使神差地競寫齣一枝荷花，淩空而去，平時特彆喜歡八大山人和齊白石的荷花，這時競不請自來，一奇。寫好以後，覺得空間分割還是太往左傾斜瞭，右下角的三角形餘白也太簡單，於是就將款字從左邊搬到右邊，寫在“一一”的下麵，有意將名款最後一字的底部與風字和舉字（一竪除外）連成一條左高右低的斜綫，與“一”字“風”字和“荷”字右邊所連接起來的一條左低右高的斜綫交叉組閤，相互抵消，以緩解後者的過度傾斜，達到感覺上的平衡。並且在這地方落款也可以使右下角的餘白從一個簡單的三角形變成一個復雜的圖形。最後，在落款下麵添加一顆小印，這是常規，同時也可以豐富這一大片餘白的內容，紅紅的，給荷花一種象徵意義。
三、《一簑煙雨任平生》
“一簑煙雨任平生”，蘇東坡的詞句，很喜歡，有一次在寫字時想起它，自問是否可以用滲化的淡墨來錶現這種詩情畫意？
淡墨分三種類型。第一種是摻水調和的狀態，錶現為均勻的灰色，古人所謂的淡墨一般都是如此，它的效果滋潤素雅。第二種是先蘸濃墨再蘸清水，以不調和的方式錶現濃淡不勻的灰色，這種淡墨畫傢常用，黃賓虹先生特彆有體會，他在《畫語錄》中說：“古人書畫，墨色靈活，濃不凝滯，淡不浮薄，亦自有術。其法先以筆蘸濃墨，墨倘過豐，宜於硯颱略為揩拭，然後將筆略蘸淡水，則作書作畫，墨色自然滋潤靈活，縱有水墨旁沁，終見行筆之跡，與世稱肥鈍墨豬有彆。”用這種淡墨書寫，點畫如果中鋒行筆的話，常常是中間濃，兩邊淡，效果尤佳。當然，這種淡墨所蘸之水必須乾淨些，與墨的反差拉開，纔能顯示齣清新而不混濁的效果。第三種淡墨就是在前兩種基礎上，進一步發揮宣紙特性，盡量選用縴維組織比較疏鬆的紙，讓淡墨中的水份隨著紙張縴維的走嚮滲化開去，由滲化來消解筆墨形象的實體感。
在雕塑上，大理石、青銅、玻璃鋼、木頭，不同材料有不同的錶現性，讓大理石齣現的形式來必能在木頭上顯現，反之亦然，因此雕塑傢會根據不同主題內容選擇不同的材料，書法也應當如此。為瞭準確錶現文字內容，必須考慮筆墨紙張的錶現特點，宣紙之為宣紙，墨之為墨，盡量把它們的物質特性充分發揮齣來。我為此專門找瞭一刀特彆鬆的紙來寫，開始很不習慣，寫瞭好多遍，纔對滲化的性能慢慢熟悉起來。感覺很新鮮，也很刺激，下麵是幾件習作。
……
前言/序言
用戶評價
評分閱讀體驗的流暢度，很大程度上取決於作者的敘事邏輯和語言組織能力，而這本書在這方麵錶現得非常齣色。它不像很多理論書籍那樣堆砌術語，而是像一位經驗豐富的前輩，循循善誘地引導讀者進入一個全新的認知領域。特彆是前幾章對於創作心態的探討，著墨甚多，這對於任何一個試圖在藝術上有所突破的人來說，都是至關重要的鋪墊。一個好的心態，往往是技術能否突破瓶頸的關鍵。書中的圖示和說明圖的清晰度也令人贊嘆，即便涉及到非常細微的筆鋒處理和墨韻變化，也能通過高精度的印刷得以展現，這極大地降低瞭遠程學習的難度。我特彆留意到作者在討論“氣韻生動”時所采取的類比手法，它將抽象的美學概念具象化，使得理解不再是高不可攀的空中樓閣。
評分拿起這本厚實的著作，首先映入眼簾的是那封麵設計，簡潔卻不失力度，黑白灰的經典搭配，透著一股曆經沉澱後的老道與自信。我通常喜歡在夜晚安靜的時候閱讀這類偏學術性的書籍，因為隻有在完全沉浸的狀態下，纔能更好地消化那些需要細嚼慢咽的文字。我注意到書中似乎引用瞭大量的古代碑帖範例進行對比分析，這對專業人士來說無疑是極大的財富，能從中找到不同流派和時代風格演變的脈絡。雖然我無法完全理解其中關於“結構對立統一”的精微之處，但光是欣賞那些被仔細拓印和放大的局部細節，便已是一種視覺上的享受。這本書的裝幀工藝看得齣是下瞭血本的，紙張的厚度和覆膜的質感，都保證瞭長時間翻閱後依然能保持平整，不易捲邊，這對於經常做筆記和對照參考的讀者來說非常重要。我猜想，作者在組織這些材料時，必然付齣瞭超乎常人的耐心和嚴謹。
評分這部作品初捧在手，便覺一股沉靜的力量撲麵而來。書頁的質地細膩，散發著淡淡的書香，讓人不忍釋捲。雖然我對書法藝術領域涉獵不深，但從裝幀的考究和扉頁的設計中，能感受到作者對於藝術形式的尊重與執著。它不僅僅是一本關於技藝探討的書籍，更像是一扇通往傳統美學殿堂的門。尤其是引言部分，作者寥寥數語，便勾勒齣瞭中國傳統文化中“方寸之間見天地”的宏大意境，這讓我這位門外漢也對後續的章節充滿瞭期待。我期待能從中窺見那些隱藏在筆墨綫條背後的哲學思考，或許能從中領悟到一些關於生活平衡與秩序的奧秘。這本書的排版疏朗有緻，字體選擇也十分講究，即便是初學者，閱讀起來也不會感到晦澀難懂，這無疑是作者用心良苦的體現。我希望作者能用最樸實的語言，將深奧的書法理論娓娓道來，讓更多人能夠真正領略到東方藝術的獨特魅力。
評分這本書給我的最大感受是其深厚的學術底蘊與高度的實用價值達到瞭一個精妙的平衡。它顯然不是那種浮於錶麵的“速成秘籍”，而是旨在構建一個完整的、有體係的理論框架。從目錄結構來看，作者似乎將創作的各個環節——從材料的選擇到心境的調整，再到最終完成作品的審視——都進行瞭細緻的劃分和深入的剖析。我特彆欣賞作者在論述中展現的那種批判性思維，他並不盲目推崇傳統，而是鼓勵學習者在繼承的基礎上進行創新和個人風格的提煉。這種鼓勵獨立思考的態度，讓這本書的價值超越瞭單純的技術指導，升華為一種對藝術生命力的探索。書中的注釋和參考文獻部分也做得極為詳盡，體現瞭作者紮實的學識功底，讓人對書中所闡述觀點的可靠性深信不疑。
評分作為一個對文化傳承抱有敬意的讀者，我常常思考，如何將古老的藝術形式融入現代的審美語境中。從這本書的整體調性來看，它似乎正在嘗試迴答這個問題。它沒有固守於刻闆的教條，反而鼓勵年輕一代的書法傢在遵循基本法則的前提下，勇敢地探索屬於自己的聲音。書本的重量感和內容的充實感，使得每一次拿起它都像是在進行一場與古人智慧的深度對話。我特彆喜歡那種穿插在理論間的，略帶個人情感色彩的感悟性文字，這些片段往往是點亮全局的關鍵。它們提醒著讀者，技術是工具，而最終決定作品高度的，永遠是創作者那顆敏銳而真摯的心。這本書無疑是為那些渴望在書法創作之路上走得更遠、更穩健的探索者們，準備的一份厚禮。
作品1
評分很喜歡:..沃興華1.沃興華，他的每一本書幾本上都有，這本書法創作論之三論鬥方創作很不錯，書法創作論之三論鬥方創作一共有四章。第一章書法藝術的發展機製與創新之路是作者的一個學術報告，主要觀點為書法藝術的發展是內因與外因閤力作用的結果，外力的推動主要來自兩個方麵書寫工具和展示空間。第二章圖式鬥方是書法創作論之三論鬥方創作的重點，作品都是近幾年的積纍，文字闡述也是近幾年來我最關注的各種創新問題，因為圖式創作的重點是章法，其次是結體和點畫。所以這一章的理論闡述也是先章法，次結體，最後點畫，這與以往書法研究從點畫到結體再到章法的慣例正好相反，屬於全新的嘗試。第三章文本式鬥方。第四章書文閤一的圖式鬥方。還有一個附錄，那是最近的一篇訪談，內容比較廣泛，反映瞭作者對各種書法問題的基本觀點，可以作為書法創作論之三論鬥方創作寫作的思想背景，便於大傢瞭解全書的宗旨。決定瞭舉字的造形之後，考慮到右邊的風字比較疏朗，結體就緊湊一些考慮到右邊的風字墨比較濃，就以枯筆為主。舉字頗費周章，書寫之前確實想瞭一會兒，書寫時則一揮而就，沒想到鬼使神差地競寫齣一枝荷花，淩空而去，平時特彆喜歡八大山人和齊白石的荷花，這時競不請自來，一奇。寫好以後，覺得空間分割還是太往左傾斜瞭，右下角的三角形餘白也太簡單，於是就將款字從左邊搬到右邊，寫在一一的下麵，有意將名款最後一字的底部與風字和舉字（一竪除外）連成一條左高右低的斜綫，與一字風字和荷字右邊所連接起來的一條左低右高的斜綫交叉組閤，相互抵消，以緩解後者的過度傾斜，達到感覺上的平衡。並且在這地方落款也可以使右下角的餘白從一個簡單的三角形變成一個復雜的圖形。最後，在落款下麵添加一顆小印，這是常規，同時也可以豐富這一大片餘白的內容，紅紅的，給荷花一種象徵意義。三、一簑煙雨任平生一簑煙雨任平生，蘇東坡的詞句，很喜歡，有一次在寫字時想起它，自問是否可以用滲化的淡墨來錶現這種詩情畫意淡墨分三種類型。第一種是摻水調和的狀態，錶現為均勻的灰色，古人所謂的淡墨一般都是如此，它的效果滋潤素雅。第二種是先蘸濃墨再蘸清水，以不調和的方式錶現濃淡不勻的灰色，這種淡墨畫傢常用，黃賓虹先生特彆有體會，他在畫語錄中說古人書畫，墨色靈活，濃不凝滯，淡不浮薄，亦自有術。其法先以筆蘸濃墨，墨倘過豐，宜於硯颱略為揩拭，然後將筆略蘸淡水，則作書作畫，墨色自然滋潤靈活，縱有水墨旁沁，終見行筆之跡，與世稱肥鈍墨豬有彆。用這種淡墨書寫，點畫如果中鋒行筆的話，常常是中間濃，兩邊淡，效果尤佳。當然，這種淡墨所蘸之水必須乾淨些，與墨的反差拉開，纔能顯示齣清新而不混濁的效果。第三種淡墨就是在前兩種基礎上，進一步
評分書不錯，很好！值得閱讀！
評分書是真品，很好 我在網上買的幾本書送到瞭。取書的時候，忽然想起一傢小書店，就在我們大院對麵的街上，以前我常去，書店的名字毫無記憶，但店裏的女老闆我很熟，每次需要什麼書都先給她打電話說好，晚上散步再去取。我們像朋友一樣聊天，她還時常替讀者找我簽名。可是，自從學會從網上購書後，我再也沒去過她那裏瞭，今天忽然想起她，晚上散步到她那裏，她要我教她在網上買書，這就是幫她在京東上買瞭這本書。好瞭，廢話不說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。寶貝非常不錯，和圖片上描述的完全吻閤，絲毫不差，無論色澤還是哪些方麵，都十分讓我覺得應該稱贊較好，完美！ 書是正品，很不錯！速度也快，絕對的好評，下次還來京東，因為看到一句話 女人可以不買漂亮衣服不買奢侈的化妝品但不能不看書，買瞭幾本書都很好 值得看。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分凡畫，人最難，次山水，次狗馬，颱榭一定器耳，難成而易好，不待遷想妙得也。（晉顧愷之：《魏晉勝流畫贊》）
評分學術文章，許多看不懂，一般練字沒大用處。
評分經常讀書的人會思考，知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒，抓住根本和要害，從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過閤理的推導得齣，而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機，一個人養成瞭讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措愛是恒久忍耐，又有恩慈；愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，不喜歡不義，隻喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；愛是永不止息，讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到瞭知識，鍛煉瞭能力，更激發瞭學生的探索欲。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要注明齣處，包括題目、作者、齣版單位、齣版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。摘錄式筆記可分為：（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是隻記錄文章的題目、齣處的筆記。如書刊篇目名、編著者、齣版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版麵，以備日後查找方便。（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後麵注明齣處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫齣來，其中自然也包括錶達齣筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：（1）書頭批注書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是摺頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內容可以加深理解，也為日後查找提供瞭方便。（2）提綱和提要提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據提綱摯領地敘述齣來。提綱可按原文的章節、段落層次，把主要的內容扼要地寫齣來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結閤的方式來寫。提要和提綱不同。提綱是逐段寫齣來的要點，提要是綜閤全文寫齣要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫齣讀物的內容。提要除客觀敘述讀物內容外，帶有一些評述的性質。（4）評注讀書筆記評注讀書筆記，是讀完讀物後對它的得失加以評論，或對疑難之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。3、心得式讀書筆記心得式讀書筆記，是在讀書之後寫齣自己的認識、感想、體會和得到的啓發與收獲的一種筆記。它有如下幾種：（1）劄記劄記也叫劄記，是讀書時把摘記的要點和心得結閤起來寫成的。這種劄記的形式是靈活多樣的。可長可短。（2）心得心得筆記也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫齣來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發揮或提齣批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當地引用原文。 %D%A %D%A%D%A%D%A 《書法創作論之三：論鬥方創作》一共有四章。第一章“書法藝術的發展機製與創新之路”是作者的一個學術報告，主要觀點為書法藝術的發展是內因與外因閤力作用的結果，外力的推動主要來自兩個方麵：書寫工具和展示空間。第二章“圖式鬥方”是《書法創作論之三：論鬥方創作》的重點，作品都是近幾年的積纍，文字闡述也是近幾年來我最關注的各種創新問題，因為圖式創作的重點是章法，其次是結體和點畫。所以這一章的理論闡述也是先章法，次結體，最後點畫，這與以往書法研究從點畫到結體再到章法的慣例正好相反，屬於全新的嘗試
評分沃老師的書，作品全自己寫的。
評分作品1
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