面向21世纪高等院校规划教材：工业设计专业英语（第3版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

《面向21世纪高等院校规划教材：工业设计专业英语（第3版）》保留了前两版的基本结构，去掉了原来的“环境设计”章节，新增了“服务设计”单元，并将原来的“图形设计”该为“视觉设计”，其他标题不变的章节也对70%以上的内容进行了更新。新的课文反映了工业设计专业的理论研究和实践在近年来的最新发展，主要添加了最新的用户体验、交互设计、系统设计、服务设计和可持续设计等方面的内容，介绍这些最新的设计领域及其优秀设计案例，并适当介绍一些专业的设计方法。这些内容大多来自于国外主要设计媒体和设计专业著作，内容具有更强的时效性和知识性。通过学习这些课文，读者在提高自己的专业英语能力和水平的同时，也可以了解到近年来国际工业设计的新成果和新动向。

内页插图

目录

Unit 1 Design History & Theory
Lesson 1 Design-Led Innovation
Lesson 2 Design Revolution： An Interview with Emily Pilloton
Lesson 3 Interaction Design
Lesson 4 The Kyoto Design Declaration： Building a Sustainable Future
Lesson 5 Design and Culture
Lesson 6 Italian Design

Unit 2 Design Fundamental
Lesson 7 Why User Experience Cannot Be Designed
Lesson 8 Painter-Van Gogh
Lesson 9 Myths about Paper Prototyping
Lesson 10 On the Case Study Method of Research and Teaching in Design
Lesson 11 User Research Strategies： What Works, What Does Not Work
Lesson 12 Handmade and Craftsman

Unit 3 Product Design
Lesson 13 Sir Jonathan Ive, the British Man Behind the Design of Apples Iconic Products
Lesson 14 The Mobile Office
Lesson 15 iPod： 10 Breathtaking Years of lndustrial Design
Lesson 16 Does Culture Matter for Product Design
Lesson 17 Insect and Design
Lesson 18 A Bitter Pill to Swallow： The Rise and Fall of the Tablet Computer

Unit 4 Visual Design
Lesson 19 Understanding Web Design
Lesson 20 Information Design： the Understanding Discipline
Lesson 21 Communication as Design
Lesson 22 Do Typefaces Really Matter？
Lesson 23 Bifocal Display

Unit 5 Technology & Design
Lesson 24 Saving Advertising （Part Ⅰ）
Lesson 25 Just in Time Design
Lesson 26 How Much Do We Need？—Materials Knowledge
Lesson 27 Eye Tracking
Lesson 28 3-D Printers Redefine Industrial Design
Lesson 29 Brain, Body and Bytes： Psychophysiological User Interaction
Lesson 30 Behind the Google Goggles, Virtual Reality

Unit 6 Service Design
Lesson 31 Copycat Design as An Open Platform for Innovation
Lesson 32 The Future of Context： Mobile Reading from Google to Flipboard to FLUD
Lesson 33 Making Things Fun： an Introduction to Gamification
Lesson 34 The Truth about SoLoMo

前言/序言

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是教材，本来买7本，慢200减70的，结果下单后居然说没货，害我分好几批买的，随着中国工业设计教育的蓬勃发展,越来越多的设计院校开展了对外交流活动。伴随交流的广度和深度发展,国内设计界视野大为拓宽,并对在校学生、专业设计人员的英语交流能力提出了更高的要求。但是到现在为止,工业艺术设计方面的英语教材少之又少,不能满足广大读者的需求。为此,在江南大学设计学院刘观庆、张福昌和江建民老师指导下,我们推出这本《工业设计专业英语》,希望把长期教学、对外交流等实践经验汇集成册,从提高习读者兴趣,培养有益得当的学习方法入手,促进艺术设计人员实际英语交流能力的提高。A.崭新的逻辑框架

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