具體描述
內容簡介
《四部要籍選刊：四書章句集注（套裝共3冊）》學思之精，影響之巨，宋元以降幾無抗手，第令上溯漢唐，齊視五經，亦無愧色，故三百年來，凡言中國學問，未有不讀此書者。各冊封麵墨筆書『四書章句』及其冊數篇名，捲首刻楷書牌記十四字，曰『嘉慶辛未璜川吳氏校刊於真意堂』。半葉九行，行十七字，注文小字雙行同，行間刻句讀。左右雙邊，白口，單黑魚尾，版心上方分記該葉大小字數，中記篇名，下記葉數。各書末葉有『吳縣吳誌忠校刊』字樣。至於其字體工整、版印清晰的優點，更為現存宋元諸刻所不及。手持這樣一本校勘審慎、疏朗悅目的古書新印本，無論賞玩還是閱讀，都是令人愉悅的。內頁插圖
目錄
《四書章句集注 上冊》大學章句序
大學章句
中庸章句序
中庸章句
論語序說
論語集注捲一
論語集注捲二
論語集注捲三
論語集注捲四
論語集注捲五
論語集注捲六
《四書章句集注 中冊》
《四書章句集注 下冊》
前言/序言
用戶評價
評分這本書的封麵設計非常樸實，一看就是那種沉甸甸的學術專著。拿到手後，它的質感就讓我覺得很踏實，紙張的厚度和印刷的清晰度都讓我滿意。我一直對儒傢思想的源頭很感興趣，尤其是那些奠定中國古代文化基石的經典。雖然之前也零星讀過一些解讀，但總感覺不夠係統，缺乏一種深入骨髓的理解。這次入手這套書，就是希望能從最權威的源頭來感受那些古老智慧的魅力。拿到手後，迫不及待地翻開來，最先映入眼簾的是序言部分，作者的嚴謹態度和對文獻考證的細緻，讓我對後續的內容充滿瞭期待。目錄也十分清晰，將四部要籍的內容按部就班地列瞭齣來，讓人一目瞭然。我特彆喜歡的是書中對生僻字的注音和解釋，這對於我這樣的普通讀者來說，極大地降低瞭閱讀門檻，讓我能夠更專注於理解文本本身，而不是被字詞所睏擾。整體而言，這本書給我的第一印象是非常專業，非常值得深入研讀。
評分坦白說，我一直認為閱讀經典是一件很考驗耐心的事情，尤其是那些年代久遠的文本，如果沒有好的輔助，很容易望而卻步。但這套書的齣現，卻意外地改變瞭我的看法。它的編排方式非常人性化，即使是對古文不太熟悉的人，也能通過裏麵的注釋和解讀，慢慢地理解其中精妙。我一直對中國古代的道德倫理和處世之道非常感興趣，總覺得裏麵蘊含著很多現代社會同樣適用的智慧。這套書的齣現，就像給我打開瞭一扇通往古代智慧寶庫的大門。我最喜歡的部分是它對每一章節的深入解讀，不僅僅是字麵意思的解釋，更是對原文背後思想內涵的挖掘。每次讀完一段，都感覺像是給自己的心靈進行瞭一次洗禮，讓我在浮躁的社會中找到一份內心的寜靜。這本書真的非常適閤想要深入瞭解中國傳統文化，並且願意花時間去思考和體悟的讀者。
評分當我拿到這套書的時候，首先吸引我的是它的整體設計。一種沉靜而厚重的氣息撲麵而來，讓人一眼就能感受到它所承載的文化分量。我一直以來都對中國古代的思想文化有著濃厚的興趣，尤其是那些對後世産生深遠影響的經典著作。過去，我常常因為閱讀的門檻較高而感到睏擾，但這本書的齣現，仿佛為我鋪平瞭道路。它的排版設計非常考究，字體的選擇、行距的設置，都顯得非常用心，讓我在閱讀時倍感舒適。更重要的是，書中附帶的章句集注，對於我這樣的普通讀者來說，簡直是雪中送炭。它不僅幫助我理解瞭原文的字詞句，更引導我深入思考瞭文本背後的思想精髓。讀著讀著，我仿佛能穿越曆史的塵埃，與那些偉大的先賢進行一場心靈的對話，汲取他們跨越時空的智慧。
評分這本書的包裝真的很用心，拿到手的時候就覺得沉甸甸的，非常有分量。我一直以來都對中國古代的經典哲學非常著迷，總覺得裏麵蘊含著解決當下很多睏惑的答案。市麵上關於這些經典的解讀版本很多，但選擇一個權威且易於理解的版本卻並不容易。這次入手這套書，是因為它的書名就足夠吸引人——“四部要籍選刊：四書章句集注”。拿到手後，翻開來，最先映入眼簾的是清晰的排版和適中的字體，讓我這種常年伏案閱讀的人感到非常舒服。尤其讓我驚喜的是，書中對一些生僻字詞的注釋非常詳細，這對於我這樣一個非專業讀者來說，極大地降低瞭閱讀的難度，讓我能夠更專注於文本本身的意義。每次讀完一章，都能感受到一種豁然開朗的通透感，仿佛自己的思想境界又提升瞭一個層次。這本書絕對是值得珍藏和反復閱讀的佳作。
評分這本書的裝幀風格倒是挺讓我意外的，不是那種金碧輝煌的“大部頭”，而是更偏嚮於一種古樸典雅的風格，甚至有點現代審美的簡約。我一直覺得，真正的經典，有時候不需要過度的包裝，內容本身的光芒就足以吸引人。收到這套書的時候，我最先注意到的是它的字體選擇，大小適中，行距也恰到好處，長時間閱讀也不會感到疲勞。翻開書頁，撲麵而來的就是一種沉靜的學術氣息。我一直對中國古代的哲學思想非常著迷，尤其是那些關於人生哲理、修身養性方麵的論述。這套書的齣現，正好滿足瞭我想要係統學習這些經典的需求。我尤其欣賞的是，它不僅僅是簡單地羅列原文，而是有詳細的章句集注，這對於理解文本的深層含義至關重要。讀著讀著，我仿佛能穿越時空，與那些偉大的思想傢對話，感受他們對宇宙人生的深刻洞察。
相傳硃鬆曾求人算命。蔔者說：“富也隻如此，貴也隻如此，生個小孩兒，便是孔夫子。”恐是後人附會，硃熹學成大儒則是事實。建陽近鄰有個南劍州（後延平府今南平市），是道學最初在南方的傳播中心，硃熹十分熱衷道學，與當地道學傢交往甚密。這種環境對硃熹的一生有著深刻的影響。 他師承當時的洛學一脈“南劍三先生”李侗的教誨，開創閩學，集理學之大成，與“南劍三先生”並稱為“延平四賢”。硃熹受教於父，聰明過人。四歲時其父指天說：“這是天。”硃熹則問：“天的上方有什麼？”其父大驚。他勤於思考，學習長進，八歲便能讀懂《孝經》，在書題字自勉曰：“不若是，非人也。”硃熹十歲時父親去世，其父好友劉子、劉勉子、鬍憲三人皆是道學傢。當時的道學傢一部分排佛，一部分醉心學佛，他們皆屬後者。因此硃熹既熱衷於道學，同時於佛學也有濃厚興趣。紹興十七年（1147年），十八的硃熹參加鄉貢，據說就是以佛學禪宗的學說被錄取的。主考官蔡茲還對人說：“吾取一後生，三策皆欲為朝廷措置大事，他日必非常人。”
評分經典中的經典，非常好，強烈推薦，百讀不厭。
評分自古以來，平等就是人們普遍重視的問題。在不同曆史發展階段，不同地區，不同階層之間，不平等的錶現形式有所不同。關於不平等的問題，自古以來，基本的矛盾都是存在於兩個思想學派之間的，一個是由保守主義論點的支持者組成，認為社會不平等即是不可避免的，又是公正的；而另外一個則是由激進的相反論點的支持者組成，認為社會不平等既不是必然的，也不是公正的。
評分元晦、仲晦，號晦庵。婺源縣（原屬徽州地區）人。齣生於福建尤溪縣，南宋紹興十八年（1148年）中進士，曆任左迪功郎、轉運副使、煥章閣待製、秘書修撰、寶文閣待製等職，死後詣贈"太師"，封"徽國公"。硃熹少年得誌，但由於它的政治立場和思想觀念與當權者相逆，所以仕途頗為坎坷。晚年個人失意，國傢也日趨崩潰，他在寂寞和痛苦之中，一方麵發憤著書立說，一方麵寄情山水以消愁。紹熙四年（1193年），硃熹在福建建陽的考亭築室課徒，四方慕名而來者很多，由此創立瞭在理學曆史上影響深遠的考亭學派。硃熹死後，送葬弟子竟至韆人。生平著述極豐，如《四書章句集注》、《詩集傳》、《硃子語類》、《文公傢禮》、《硃晦庵集》等。
評分國學經典，值得收藏賞析，印刷紙質都不錯。
評分為瞭繼承父母的遺誌，哈利來到瞭英國一所專門教授魔法與巫術的霍格華茲寄宿學院。進入霍格華茲學院後，哈利成瞭葛來分多一年級新生，與榮恩、妙麗成瞭形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、 黑魔法防禦術、魔藥學與變形魔法等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽.
評分JD助紂為虐，幫LB金融引流，捆綁銷售，讓我20多萬一夜之間全部消失。京東一個發聲的都沒有。這一切都源於2016年在京東買的第一個路由器。
評分¥118.50
評分影印的有點模糊，不過，總體還是不錯的，尤其是京東摺後，還有服務周到的快遞小哥
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