国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书：地理综合实践教程 [Integrated Practice in Geography] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

杨胜天 等 著

图书标签:

• 地理学
• 野外实习
• 地理综合实践
• 理科人才培养
• 教学参考书
• 高等教育
• 实践教学
• 地理教育
• 地理科学
• 教材

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030341259

版次：1

商品编码：11070612

包装：平装

外文名称：Integrated Practice in Geography

开本：16开

出版时间：2012-06-01

用纸：胶版纸

页数：195

字数：246000

正文语种：中文

内容简介

《国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书：地理综合实践教程》在叙述地理科学的历史、现状、发展趋势的基础上，介绍了地理过程的观测与调查、地理系统中水分能量平衡与营养物质迁移计算、区域生态水文过程分析、区域土地评价、人口与城镇化分析等方法，帮助读者学习地理环境系统观测、监测和分析技术，训练其对复杂地理系统的综合分析能力，提高读者应用地理学理论和方法来解决实际问题的水平。
《国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书：地理综合实践教程》适用于地理科学、资源科学、环境科学、水文学、生态学等专业领域的高校学生和科研工作者，以及相关专业的管理部门工作人员，还可以作为中学地理教育工作者的参考用书。

内页插图

目录

前言
第一章 地理科学的现状与发展
第一节 地理科学的历史与现状
第二节 地理学的发展趋势

第二章 地理过程观测与调查方法
第一节 地理环境系统数据获取体系
第二节 自然地理系统物质能量观测技术
第三节 区域社会经济调查分析方法
第四节 地理空间信息数据获取技术

第三章 地理系统中水分能量平衡计算
第一节 能量与水量原理
第二节 太阳辐射能量计算
第三节 地表蒸散计算
第四节 土壤水运移计算

第四章 地理系统中营养物质迁移计算
第一节 地理系统中物质迁移转化过程
第二节 植被净第一性生产力计算
第三节 氮循环过程计算
第四节 磷循环过程计算

第五章 区域生态水文过程分析
第一节 区域生态水文过程
第二节 流域水文过程模拟
第三节 营养物质区域迁移转换
第四节 非点源污染分析与评价

第六章 区域土地评价
第一节 土地评价的理论基础
第二节 土地适宜性评价
第三节 土地集约利用评价
第四节 土地利用规划评价

第七章 人口与城镇化分析
第一节 人口与城镇化发展规律
第二节 人口分析
第三节 城市化
第四节 城市体系和规模
参考文献

前言/序言

好的，这是一份针对《国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书：地理综合实践教程 [Integrated Practice in Geography]》的图书简介，该简介不包含该书的任何具体内容，但力求详尽： --- 图书系列名称： 国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书 本书名称： 地理综合实践教程 [Integrated Practice in Geography] 图书简介 本丛书，作为国家理科人才培养基地建设的重要组成部分，旨在为地理科学及相关领域的本科生和研究生提供系统、深入的野外实践指导与理论支撑。本册《地理综合实践教程》正是这一宏大体系中的核心环节，它并非一部单纯的理论教科书，而是一本着眼于“知行合一”的实践导向型工作手册与案例汇编。 本书的定位清晰，它服务于培养未来地理学家所必须具备的综合分析能力、独立调查能力以及解决复杂地表过程问题的能力。现代地理学研究的趋势已不再局限于单一学科的剖析，而是要求研究者能够跨越自然地理学、人文地理学、资源环境以及信息技术等多个维度，进行系统化的区域考察与综合研判。本书正是为实现这一目标而精心编纂。 核心理念与设计思路 本教程的核心理念在于构建一个多层次、多尺度的实践教学框架。我们深知，地理现象的发生往往是自然要素与人文活动相互作用的产物。因此，本书在内容组织上避免了僵化的单元教学模式，转而采用基于典型地表过程和区域特征的综合案例导向。 全书的结构设计力求严谨而灵活。它首先强调了野外考察的基本规范与安全准则，这是任何科学实践活动的基础保障。随后，教程深入探讨了现代地理学野外调查所需的基本技能集，包括但不限于地质年代的初步判断、水文观测的规范操作、土壤剖面描述的技术要领，以及社会经济调查问卷的设计原则。这些技能被分解为易于掌握的操作步骤，确保学习者能够从零开始，逐步建立起规范化的野外工作流程。 实践导向的深度挖掘 本书的价值重塑体现在其对“综合实践”的深度阐释上。它超越了传统野外实习中对单一地貌单元或特定自然现象的孤立描述，而是聚焦于区域系统的整体运作。例如，在涉及流域研究的章节中，教程会引导学生不仅要测量河道的流量和沉积特征，更要考察上游土地利用变化对下游水质和洪涝风险的影响，并结合当地的行政管理与经济发展政策，探究可持续水资源利用的路径。 在人文地理学的实践模块中，本教程强调了地理信息系统（GIS）与野外数据采集的有效结合。它指导学生如何利用移动设备进行实时定位、数据标记与现场数据结构化录入，确保采集到的第一手资料能够迅速、准确地转化为可供后续空间分析的数据库。同时，书中也涵盖了对人类聚落形态、交通网络布局以及区域产业区位选择的定性与定量分析方法，鼓励学生运用地理学的经典理论模型去解释观测到的社会现象。 跨学科视野的融合 地理学作为一门综合性很强的学科，其人才培养必须具备开阔的跨学科视野。本书在内容设计上，有意识地融入了环境科学、遥感技术、区域规划乃至生态经济学的基本概念和实践方法。例如，在环境地质灾害的野外评估中，教程会指导学生如何结合遥感影像获取的植被覆盖信息，分析潜在的滑坡风险区，并评估区域人口的脆弱性。这要求学生不仅要懂地质构造，还要理解遥感光谱原理和风险管理体系。 此外，本教程特别关注了区域可持续发展这一时代主题。在涉及自然资源评估和区域经济地理的实践案例中，教程引导学生超越简单的资源禀赋描述，转而关注资源利用效率、环境承载力以及代际公平等深层次问题。学生将被要求模拟撰写区域发展规划中的关键章节，使理论学习直接转化为对现实问题的介入和解决方案的构建。 对未来研究者的培养目标 《地理综合实践教程》的最终目标是塑造具备独立研究能力的地理学人才。它通过对一系列典型地表过程和人类活动的系统化实践训练，旨在培养学生以下能力： 1. 问题识别与定义能力： 能够从复杂的现实场景中提炼出具有地理学意义的研究问题。 2. 方法选择与应用能力： 熟练掌握并恰当地选择适用于不同研究对象的野外调查技术和数据分析工具。 3. 综合解释与批判性思维： 能够将多源、多尺度的观测数据整合起来，形成对地表系统运行机制的全面、辩证的理解。 4. 规范表达与交流能力： 掌握撰写高质量的野外实习报告、技术报告和学术论文的规范，并能在团队中有效沟通。 本书的每一章都设计了详细的实践步骤、预期的结果评估标准以及深入的讨论题，旨在激发学习者的主动探索精神。它不仅仅是一本工具书，更是连接课堂理论与广袤田野的桥梁，是国家理科人才培养体系中不可或缺的实践基石。它为地理学教育界提供了一个高质量的、可复制的、面向未来的野外实践标准范本。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的名称，特别是“野外实习丛书”和“综合实践教程”这几个关键词，立刻勾起了我对地理学实践探索的浓厚兴趣。一直以来，我都觉得地理学是一门非常“落地”的学科，它关乎我们所处的环境，关乎大地的脉搏。我希望这本书能够成为我的一个得力助手，帮助我掌握进行科学的地理野外考察所必需的知识和技能。我期待书中能够包含一些关于野外安全须知、基本地质构造判读、水文特征测量、植被与土壤调查等实用性内容。同时，我也希望它能教会我如何设计一份严谨的野外调查方案，如何有效记录观察到的现象，以及如何将收集到的数据进行科学分析和可视化呈现。我相信，通过这本书的引导，我能够将地理学的理论知识与实际的野外考察经验相结合，提升我对地理现象的认知深度和分析能力，成为一个真正能够“读懂”大地、解决实际地理问题的实践者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《地理综合实践教程》给我的第一感觉就是，它不是一本堆砌理论的枯燥读物，而是一本真正能够引导读者动手去做的指南。我一直认为，学习地理最有效的方式就是走出教室，去探索真实的世界。这本书所强调的“综合实践”让我看到了它在教学方法上的创新之处。我希望它能够提供清晰、系统化的野外实习流程，从基础的野外观察技巧，到专业的仪器操作，再到数据的科学分析，都能有条不紊地讲解。我特别期待书中能够包含一些具有代表性的地理实践案例，能够展示如何将地理学的理论知识应用于解决实际问题，比如如何评估一个地区的自然资源潜力，如何分析一个区域的生态环境问题，或者如何规划一个可持续发展的项目。我相信，通过这样的实践训练，我能够更好地理解地理学的应用价值，培养我的独立思考和解决问题的能力，成为一名更具实践精神的地理学学习者。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《地理综合实践教程》后，最让我印象深刻的是它所蕴含的“实践”二字。现代教育越来越注重理论与实践的结合，而地理学作为一门研究地球表面及其上人类活动的学科，更是离不开实地考察和深入的实践。这本书的丛书名称“国家理科人才培养基地”也暗示了其教学内容的权威性和科学性，这让我对它提供的实践指导充满了信心。我期待它能够教会我如何规划一次完整的野外考察，从前期的资料收集、路线设计，到考察过程中的仪器使用、数据记录，再到后期的成果整理和报告撰写。我希望能在这本书的帮助下，掌握各种地理现象的观测方法，比如地貌的形成演变、水文特征的分析、植被与土壤的相互关系，甚至包括人类活动对环境的影响等。我相信，通过书中详细的指导和丰富的案例，我能够将书本上的知识转化为实际操作能力，提升我解决复杂地理问题的能力，为我未来的学习和研究打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字初读起来就带着一种严谨又充满期待的意味：“国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书：地理综合实践教程”。我一直对地理学充满好奇，总觉得它不只是地图上的线条和文字，更是连接我们与脚下这片土地的深刻纽带。这本书的出现，就像是为我打开了一扇通往真实地理世界的大门。我一直幻想，能够真正走到户外，亲手触摸那些构成地貌的岩石，用眼睛去观察河流的侵蚀痕迹，用耳朵去倾听风吹过不同植被的声音。这本书的“野外实习”和“综合实践”这些词汇，极大地激发了我探索的欲望。我希望能在这本书的引导下，学习如何系统地进行野外调查，如何采集和分析数据，如何将理论知识与实际观察相结合，从而真正理解地理学的精髓。我相信，这本书不仅能提升我的专业技能，更能让我对地球的认识上升到一个全新的高度，培养出解决实际地理问题的能力，成为一名真正懂地理、爱地理的人才。

评分☆☆☆☆☆

“国家理科人才培养基地地理学野外实习丛书”这个前缀，本身就给我带来了一种权威感和学术深度。而“地理综合实践教程”这个副标题，则明确了本书的核心价值——实践。我对地理学的兴趣由来已久，但一直觉得理论知识的学习总是隔靴搔痒，无法真正触碰到地理学的精髓。我渴望能够通过这本书，学习到如何在野外进行系统的、科学的地理考察。我希望它能提供一系列详细的野外操作指南，涵盖从勘察设计、仪器使用，到数据采集、现场判读等各个环节。更重要的是，我期望这本书能够教会我如何将零散的野外观察信息，整合成有逻辑、有深度、有见地的地理分析。我相信，通过这本书的指引，我能够将书本上的抽象概念，转化为对真实地表过程的深刻理解，提升我分析和解决地理问题的能力，为我未来在地理学领域的深入探索打下坚实的基础。