假如給我三天光明（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著，智慧熊圖書 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

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編輯推薦

　　《假如給我三天光明（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》勵誌版名著的五個關鍵詞，我們知道，在一個急功切利的時代，在一個因浮燥而充斥的“淺閱讀”環境裏，追求精品而要求學生“深閱讀”反而是一種難得的想法。但是，“領悟性閱讀”是人生成長過程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點燃智慧之燈，又能兼顧學生學習的現實需要呢？

　　一個關鍵詞：勵誌——“《智慧熊·無障礙閱讀·全新課標必讀名著：假如給我三天光明》名言記憶”
　　一句名言可以影響人的一生。在眾多學生用的名著版本中，唯獨商務版的名著是以勵誌為核心理念的。我們都知道，好書必然是能啓迪人性和給人以精神滋養的。因此，我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
　　第二個關鍵詞：興趣——“無障礙閱讀”
　　對於閱讀經驗較少的學生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當是首要。勵誌版名著將難詞、引用、人物、好句等進行瞭詳細的注釋與精評。這是《智慧熊·無障礙閱讀·全新課標必讀名著：假如給我三天光明》的“功夫版塊”。
　　第三個關鍵詞：導學——“名師導學3-2-1”
　　名師門下齣高徒。清華附中特級教師楊建宇先生，集四十年教學經驗，傾力把關導讀導學部分，強調在導學的基礎上自主學習，把閱讀延伸到書外。“導學3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。
　　第四個關鍵詞：彩圖——“圖說名著”
　　全品係300多幅精美插圖，配以言簡意賅的文字，形成瞭“圖說名著”的生動畫麵，這對提升學生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊，無疑會有良好的幫助。
　　第五個關鍵詞：課標——“全課標素質解讀”
　　強調課標與素質閱讀的結閤，是本叢書明顯的特徵。各版本語文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導“每一本名著都是非常好的教科書”的理念。簡言之，我們殫精竭慮，注重每一個細節。因為，一個人物，就是一段經曆；一段故事，就是一個哲理；一本好書，可以勵誌一生。讓名著迴歸它人生成長導師的根本功能吧！
　　3個閱讀要點
　　主人公海倫在成長的過程中經曆瞭哪些痛苦與磨難，她又是怎樣剋服它們的？
　　閱讀過程中，認真感受海倫在苦難的成長過程中對生活的積極態度和強烈的求知欲望。
　　海倫在假設具有的三天光明的時間裏，都做瞭哪些事，想要給我們一種怎樣的啓示？
　　2個知識要點
　　《智慧熊·無障礙閱讀·全新課標必讀名著：假如給我三天光明》溫馨、簡潔，沒有誇張和激情的說辭，卻能使我們在簡單的敘述中得到感動，要注意用心體會和學習藉鑒。
　　文中作者提到的朋友很多，但人物形象無不鮮明生動，學習作者這種抓住人物特徵刻畫人物形象的方法。
　　1個成長要點
　　在海倫·凱勒的這部自傳中，主人公在又聾又盲的狀態下，抱持著生活的勇氣和信心，不斷地去超過自己，最終取得瞭成功。她的一生告訴我們，我們不能預知明天，卻可以把握今天；我們不能拓展生命的長度，卻可以拓展它的寬度。她教會我們如何在逆境中做一個永遠嚮上的強者。

內容簡介

　　《假如給我三天光明（彩插勵誌版無障礙閱讀）/新課標必讀名著》共分為兩個部分，一部分主要寫瞭海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始，海倫的情緒非常暴躁，常常發脾氣，她感覺不到現實生活中的愛，她的內心充滿瞭對光明的渴望。直到安妮·莎莉文老師的到來，纔燃起瞭海倫對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會瞭閱讀和寫作，認識和體會瞭許多不同的事物。憑著海倫堅強的意誌，她闖過一個個睏境，從考入大學到走進社會，一路的艱辛和努力，足以讓我們動容。第二部分是海倫的散文代錶作《假如給我三天光明》。在散文中，海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什麼：一天，她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的麵孔，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館、戲院或電影院，瞭解人類和自然界的真實麵目。第三天，她要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動，充實而短暫，海倫以一個身殘誌堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。
　　讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，瞭解她的內心，真切地去感受那份堅強與善良。

作者簡介

　　海倫·凱勒（1880-1968），美國作傢、教育傢，生於亞拉巴馬州。海倫齣生19個月時不幸患病，兩耳失聰，雙目失明。7歲時，安妮？莎莉文擔任她的傢庭教師，從此成瞭她的良師益友長達50多年。在莎莉文老師的幫助下，海倫成功就讀於馬薩諸塞州劍橋女子學校，後又進入哈佛大學的拉德剋裏夫學院學習，1904年以優異成績畢業。大學期間，她齣瞭一本書《我的生活》，它不僅給盲人而且給韆韆萬萬健康人帶來瞭鼓舞。後來她成為卓越的社會活動傢，到美國各地以及亞洲、歐洲發錶演說，為盲人和聾啞人的教育事業籌集資金。一次世界大戰期間，她曾訪問多所醫院，慰問失明的士兵，她的精神和意誌贏得瞭世界各國的崇敬。1964年海倫被授予美國公民極高榮譽——總統自由勛章，次年被推選為世界十大傑齣女性之一。
　　她一生共寫瞭14部著作，主要作品有《我的生活》《我的老師》《願我們充滿信心》及散文《假如給我三天光明》。
　　海倫·凱勒享年88歲。去世後，世界各地都開展瞭紀念她的活動。她終身緻力於服務殘障人士的事跡，曾兩次被拍成電影，影響遍及全球。

內頁插圖

精彩書評

　　★勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！
　　——北大教授，當代文學教研室主任 陳曉明

　　★在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是一位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
　　——中國當代文學研究會副會長、知名評論傢 孟繁華

　　★好閱讀，決定一個人的成長。勵誌版名著，關注學生的素質成長，符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨，使名著迴歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。
　　——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先

目錄

第一章 開啓心靈的眼睛
來到人世
童年記憶
尋找希望
老師到來
親近自然
愛的含義
快樂學習
波士頓之行
擁抱大海
山間鞦季

第二章 我的求學之旅
學會說話
抄襲事件
參觀世博
紐約讀書
備戰哈佛
大學時代
文學殿堂
享受生活
珍貴友誼

第三章 迎接新生活
永不服輸
上颱演講
拍攝電影
劇院生活
母親離逝
意外驚喜
廣闊天地

第四章 假如給我三天光明
學會珍惜
第一天
第二天
第三天
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
人物名片
名傢點評
讀後感例文
知識考點
附參考答案

精彩書摘

　　【第一章 開啓心靈的眼睛】
　　來到人世
　　有一天，當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見、眼前一片黑暗時，我像是經曆瞭一場噩夢，全身驚恐，悲傷極瞭，那種感覺讓我永遠難以忘懷。
　　1880年6月27日，我齣生在亞拉巴馬州北部的一個小城——塔斯甘比亞。
　　父親的先輩是瑞士人，移民之後來到美國的馬裏蘭州。不可思議的是，其中一個瑞士先輩是蘇黎世第一位盲人老師，而且寫瞭一本關於盲人教育的書，這真是和後來即將發生的事是一種奇特的巧閤。每當我想到這裏，心裏就不禁大大地感慨，命運真的是無法預知。盡管確實貴為王者傢族中會有奴隸，但賤為奴者傢族中也會有王侯。
　　我的祖先自從在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮買瞭土地後，整個傢族就在這裏定居下來。據說，那時候由於地處偏僻，祖父每年都要騎馬從塔斯甘比亞到760英裏外的費城，去購買傢裏和種植園所需的物品——農具、肥料和種子等。每次祖父在去往費城的途中，總會寫傢書迴來報平安，信中對西部沿途的景觀，以及旅途中所遇到的人、事、物都有清楚且生動的描述。直到現在，我的姑姑還保存著他寫給傢人的許多信。
　　我祖母的父親是亞曆山大？摩爾，他是拉斐德侯爵（法國貴族，曾參加美國革命抗擊英軍）的副官之一。她的外祖父亞曆山大？斯波茨伍德是弗吉尼亞早期的殖民總督。所以，她和羅伯特？李（美國內戰時期南軍著名統帥）是錶親。
　　我的父親是南方聯軍中的一個上尉，母親是他的第二任妻子，比他小很多歲。母親的祖父母在馬薩諸塞州的紐伯裏居住瞭許多年。他們的兒子查爾斯？亞當斯齣生在馬薩諸塞州的紐伯裏波特，後來他搬到瞭阿肯色州的赫勒納。內戰爆發後，他為南方而戰，成瞭準將（軍人職銜，介於少將和上校之間）。他和露西？海倫？艾弗雷特結婚。內戰結束後，查爾斯？亞當斯一傢就遷居到田納西州的孟菲斯市。
　　在失去視力和聽力之前，我一直住在一所很小的房子裏，房子裏隻有一個四方的大房間和一個小房間，僕人就睡在小房間裏。在南方，人們習慣在住宅附近蓋一所附屬的小房子，以便使用。內戰以後我父親就蓋瞭這樣一所房子，和我的母親結婚後，他們就住瞭進去。房子上爬滿瞭青藤、攀緣薔薇和金銀花，從花園裏望去像一個涼亭。黃色的薔薇和南方的天門鼕如同一道屏障遮住瞭小小的門廊。因此，蜂鳥和蜜蜂最愛流連於此。
　　祖父和祖母所住的老宅，離我們的薔薇小捨隻有幾步之遙。我們的小捨叫“常春藤園”，因為房子和四周的樹木及圍欄都爬滿瞭美麗的常春藤。這美麗的花園便是我童年時代的天堂。
　　在我的老師到來之前的日子裏，我也總會沿著方正挺拔的黃楊樹籬摸索前進，依靠嗅覺的引導找到初放的紫羅蘭和百閤花。有時發瞭一頓脾氣之後，我也會到那兒去尋找安慰，將熾熱的臉埋在清涼的樹葉和青草中。
　　很多時候，我會沉湎（沉溺。湎，ｍｉǎｎ）在那個花園中，漫步著走過每一個地方，直到來到一條美麗的青藤前，她的葉子和花朵使我識彆齣，這就是爬滿瞭花園盡頭那座破敗的涼亭的青藤。這是多麼的快樂啊！這裏還有蜿蜒的鐵綫蓮，垂懸的素馨，以及稀有的蝴蝶百閤，她們嬌嫩的花瓣就像蝴蝶的翅膀。但是最美麗的還是薔薇花，我在北方的溫室中從來沒有找到過像攀緣薔薇這樣給人以心靈滿足的花。這些薔薇花從我們的門廊上垂下，像花彩一般，它們使空氣中充滿瞭清香，那種清香是未被任何塵世的氣味所沾染的香。它們在清晨露水浸潤後摸上去是這樣柔軟、這樣純潔，使我禁不住想，她們會不會就是上帝花園裏的常春花。
　　我生命的開始和彆人幼小生命的開始差不多，都是那樣的簡單。我來到瞭世上，傢人給我取名字時有著慣常的大量討論，傢裏的第一個孩子總是這樣的。第一個孩子的名字不能輕易地取，大傢都強調這一點。父親想用他十分尊敬的一個先輩米爾德裏德？坎貝爾的名字為我取名，並拒絕參加任何進一步的討論。母親的願望是以我外婆的名字為我命名，所以就這樣解決瞭這個問題。外婆做姑娘時的名字是海倫？艾弗雷特。但是在把我抱到教堂去的路上，父親把名字給忘瞭，這很自然，這個名字是在他拒絕參與之下決定的。所以，當牧師問他孩子的名字時，他隻記得決定用外婆的名字給我命名，但是卻把她的名字說成瞭海倫？亞當斯。
　　我在會走路之前，已經有許多跡象錶明我具有熱情和有想法的個性，對任何事充滿瞭強烈的好奇心，看見彆人做什麼事情都要學一學。6個月的時候我就能尖聲說齣“你好”。有一天我清楚地說齣瞭“茶，茶，茶”，這一舉動吸引瞭所有人的注意。甚至於“水”這個字，也是在我1歲以前學會的。
　　後來在我生病以後，我仍然記得“水”這個字，即使在喪失瞭所有其他的說話能力後，我也能繼續發齣錶示這個字的某種聲音。隻有在學會瞭拼寫這個字以後我纔不再發齣那樣的聲音。
　　後來傢裏人告訴我，我是在一周歲那天開始學會瞭走路。當時母親剛把我從澡盆裏抱齣來摟在懷裏，我突然被在光滑的地麵上閃動著的、在陽光下舞動著的樹葉影子所吸引，於是我從母親的懷裏齣溜下來，幾乎是嚮影子跑瞭過去。衝動過後，我就跌倒瞭，哭著要母親把我抱起來。
　　然而好景不常，幸福的時光總是結束得太早。一個充滿知更鳥悅耳歌聲的短暫春季，一個有豐盛的水果和薔薇的夏季，一個金黃深紅的鞦季飛速掠過，在一個渴望快樂的孩子身旁留下瞭她們的禮物（語言優美）。接著，在那陰鬱的二月，那場疾病嚮我襲來，它將我的眼睛和耳朵封閉、把我還原到新生兒的無意識狀態。醫生說是急性胃炎和大腦充血，並認為我沒救瞭。然而，一天早晨，高燒突然莫名其妙地退瞭，和它襲來時同樣突然。那天早上傢裏一片歡喜，但是包括醫生在內，沒有人知道我將永遠看不見東西、聽不見聲音瞭。
　　至今，我仍能夠依稀記得那場病，尤其是母親在我高燒不退、痛苦不安的時候，溫柔地撫慰我，讓我在恐懼中勇敢地度過。我還記得在高燒退後，眼睛因為乾枯熾熱、疼痛怕光，必須避開自己以前極度喜愛的陽光，我麵嚮著牆壁，讓自己在牆角蜷伏（彎著身體臥著。蜷，quán）著。後來，視力一天不如一天，對陽光的感覺也漸漸地模糊不清瞭。
　　有一天，當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見、眼前一片黑暗時，我像是經曆瞭一場噩夢，全身驚恐，悲傷極瞭，那種感覺讓我永遠難以忘懷。
　　失去瞭視力和聽力後，我似乎忘記瞭以往的事，逐漸習慣瞭包圍著我的黑暗和死寂。一直到她——莎莉文老師，我的傢庭老師的到來。她放飛瞭我的靈魂，重新帶給我對世界的希望，並且打開我心靈上的窗戶，點燃瞭我心中的火燭（四個動詞點明莎莉文老師對於“我”人生的意義是何等重要）。
　　雖然我隻擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍可以清晰地記得——寬廣的綠色傢園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇鬥艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在我的心上，不因黑暗和無聲而逝去。
　　【成長啓示】
　　海倫的童年開始是美好的，然而無法預料的是不幸會那麼快到來，人生中的不幸往往都是突然的，它不會給你時間，讓你有所準備。所以，我們在麵對突如其來的不幸的時候，要擺正自己的心態，不要被它打倒。
　　【要點思考
　　1.海倫小時候最喜歡的地方是哪裏？你也來敘述一下自己喜歡的地方吧。
　　2.通過海倫對自己的描述，你能看齣她小時候是一個怎樣的孩子？
　　【延伸閱讀】
　　知識就是愛和光明，它給人以愛，給人以光明，給人以智慧。——《第一章開啓心靈的眼睛·尋找希望》
　　無論過程如何艱辛，結果總是美妙的。——《第一章開啓心靈的眼睛·愛的含義》
　　如果我堅持的話，就能夠重新找到自己思想和心靈穩固的立足點，牢牢地把握住自己的纔能。
　　——《第二章我的求學之旅·抄襲事件》
　　好書伴我長大
　　——讀《假如給我三天光明》有感
　　蒼綠濃密的樹蔭下，靜寂的小院裏，柔和的燈光中，處處留下瞭我讀書的印跡。
　　……

前言/序言

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳作品。本書共分為兩個部分，第一部分主要寫瞭海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始，海倫的情緒非常暴躁，常常發脾氣，她感覺不到現實生活中的愛，她的內心充滿瞭對光明的渴望。直到安妮·莎莉文老師的到來，纔燃起瞭海倫對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會瞭閱讀和寫作，認識和體會瞭許多不同的事物。憑著海倫堅強的意誌，她闖過一個個睏境，從考入大學到走進社會，一路的艱辛和努力，足以讓我們動容。第二部分是海倫的散文代錶作《假如給我三天光明》，這是本書中最精彩、最有影響力的篇章。在散文中，海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什麼：第一天，她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的麵孔，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館、戲院或電影院，瞭解人類和自然界的真實麵目。第三天，她要在現實世界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動，充實而短暫，海倫以一個身殘誌堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。
　　讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，瞭解她的內心，真切地去感受那份堅強與善良。

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質量不錯價格實惠

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印刷很用心，字體清晰，紙張質量很好，包裝很仔細，小孩很喜歡

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挺好，挺好，挺好！

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good，物超所值

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學校的推薦書目，故事很勵誌，內容豐富多彩～

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印刷很用心，字體清晰，紙張質量很好，包裝很仔細，小孩很喜歡

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很好很好很好很好很好很好很好

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不錯，孩子們喜歡

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孩子一直想要這本書，上次買錯買成，湯姆索菲曆險記，這次活動趕緊又補加一本。

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