具體描述
編輯推薦
《新東方大學英語六級綜閤特訓》匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和資深編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。內容簡介
《大學英語六級綜閤特訓》緊扣六級改革要求，結閤新六級考試樣捲和曆年六級考試真題，深入剖析瞭六級測試中完形填空、句子翻譯、篇章詞匯和改錯四種題型的考試規律及其發展趨勢。無論是專項練習還是模擬考場，均給齣瞭全麵詳盡的試題解析，考生可以在做完題後參考。相信考生們在對綜閤題型有瞭深入瞭解且掌握瞭重要考點及有效的技巧後，定能從容應對六級考試的綜閤測試！目錄
第一章 完形填空第一節 題型分析
一、題型介紹
二、真題透析
第二節 應試錦囊
一、詞義辨析題
二、邏輯銜接題
三、短語搭配題
四、語法結構題
第三節 專項練習
第二章 句子翻譯
第三章 篇章詞匯理解
第四章 短文改錯
第五章 模擬考場
精彩書摘
7.C。詞義辨析題。user意為“使用者”，producer意為“生産者，製作者”，customer意為“消費者”，citizen意為“公民”。空格所在部分意為“越多的人上網就有越多的潛在_____”，該句前半部分在談網絡的商業性，那麼從商業的角度說此空應該是消費者，故選C。8.B。詞義辨析題。enterprise意為“企業，事業”，government意為“政府”，official意為“官員，公務員”。空格所在部分意為“越來越多的____害怕他們的國傢會被……”，本句內容應該是政府的行為，故選B。
9.D。短語搭配題。leave behind意為“留下，超過”。
考點歸納
與leave相關的短語還有：
leave aside（把某事）擱置一邊。如：We'll leave aside the problem of agency until next week.我們暫時把代理問題擱置到下周。
leave out省去，遺漏，不考慮。如：She left out a letter in“account”，她在 account這個詞中漏瞭一個字母。
leave off停止，不再穿。如：It is warm enough for you to leave off your coat.天這麼熱，可以脫下你的大衣瞭。
10.A。詞義辨析題。前一句說現在很多國傢唯恐落伍，開始拓展網絡通路，緊接著這一句，作者說在接下來的十年到二十年裏，全球十到二十億人將會在一起。結閤選項可知B“工作”、C“放置”、D“組織”都不閤適，隻有net纔可以錶示“網絡把人們聯係在瞭一起”，與原文意思相符。
11.B。詞義辨析及邏輯銜接題。decrease意為“減少”，narrow意為“變窄，使縮小”，neglect意為“忽視，疏忽”，low意為“降低”。空格所在句意為“因此，我現在認為數字鴻溝是在____而不是在拓寬”，因而應選用與rather than之後的widen意思相反的詞，故選B。
……
前言/序言
用戶評價
評分我拿到這本書的時候，說實話，有點失望。封麵設計得過於樸素，跟市麵上那些五顔六色的“高分秘籍”比起來，顯得有點像個老乾部文件。我本以為它會是一本充滿時髦考點和最新網絡熱詞的“潮流英語”教材，結果翻開第一頁，發現裏麵全是那種非常紮實的、偏嚮學術性的文章和對話。一開始我很抗拒，覺得這些內容太“老派”瞭，對實際考試幫助不大。但是，當我開始認真做下去後，我發現我錯瞭，錯得離譜！它選取的材料，比如關於環境治理、古典文學賞析、高科技産業發展趨勢的論述，恰恰是六級考試中“高分段”最常涉及的領域。那些看似晦澀的詞匯和句式，一旦掌握，在考場上遇到同類話題時，你的反應速度會提高一個檔次。這本書的強大之處不在於“教你技巧”，而在於“訓練你的英語思維深度”。它強迫你不僅僅停留在理解錶層意思，而是要去思考作者的立場、隱含的假設以及論證的嚴謹性。這對我這種習慣於“快速掃讀”的人來說，是一個痛苦但極其必要的蛻變過程。我甚至覺得，就算不參加考試，光是讀完這些精選文章，對提升整體英語素養都有巨大的幫助。
評分這本書的聽力部分，簡直是一次聽力上的“魔鬼訓練營”。我一直以為自己的聽力基礎不錯，畢竟每天通勤都會聽一些英文播客，但一做這本書的聽力測試，我就傻眼瞭。它的語速、口音多樣性，以及信息密度，都遠超我日常接觸的材料。特彆是對話部分，經常齣現多個人物快速交談，信息點密集得讓人反應不過來。起初，我隻能勉強抓住大意，細節題幾乎全軍覆沒。但這並不是這本書的錯，而是它真實地反映瞭六級考試中“高難度”部分的真實水準。我沒有抱怨它太難，反而利用瞭這一點。我強迫自己反復聽那些最難的片段，直到每一個停頓、每一個連讀、每一個弱讀都清晰可辨。這種“精聽”的訓練方法雖然枯燥，但效果立竿見影。當我再迴頭做其他難度稍低的測試時，感覺耳朵都“升級”瞭，反應速度快瞭好幾個數量級。這本書沒有給我“速成”的假象，它提供的是一個真實、殘酷但有效的提升路徑，讓你知道自己離“真正聽懂”還有多遠。
評分這套劍橋雅思真題解析簡直是為我這種考前抱佛腳的“臨時抱佛腳選手”量身定做的救星！我本來對自己的詞匯量和聽力速度都沒什麼信心，尤其是拿到那本厚厚的官方指南，感覺像是麵對一座難以逾越的大山。但拿到這本特訓冊子後，我的心態立馬就輕鬆瞭不少。它不是那種乾巴巴的考綱羅列，而是實實在在的“實戰演練場”。我特彆喜歡它對每個題型的時間分配建議，非常精準。比如聽力部分，它不是簡單地告訴你“聽懂”，而是告訴你“如何預判”接下來的信息，這個技巧對我這種容易走神的考生太重要瞭。再說說閱讀，那些長難句的拆解簡直是化腐朽為神奇，我以前看到一個復雜的句子就頭疼，現在能迅速找到主謂賓，理解核心意思。而且，它的錯題分析部分，不是隻告訴你正確答案是什麼，而是深入剖析瞭為什麼其他選項是錯的，這種“排除法”的訓練，比死記硬背有效多瞭。我用它做瞭兩套模擬題，感覺自己的答題思路清晰瞭不少，尤其是寫作部分，它給齣的範文結構和論證邏輯，讓我找到瞭組織語言的方嚮。總之，這本書給我帶來的信心，遠超它本身包含的那些知識點。
評分作為一名常年徘徊在四級邊緣，對六級心存敬畏的學生，我最害怕的就是那種“一上來就搞大陣仗”的書。這本書給我的感覺卻是循序漸進，像一個耐心的私教。它的編排邏輯非常清晰，不像有些資料那樣把所有知識點混在一起讓你抓瞎。我特彆欣賞它針對“語法陷阱”和“易混淆詞組”設置的專門模塊。比如，那些關於虛擬語氣和非謂語動詞的區分，我以前總是模棱兩可，做瞭好幾遍還是會錯。但這本書裏，每一個例句的選取都極其巧妙，剛好能觸及我知識體係中的薄弱點。更細緻的是，它在講解完一個語法點後，緊接著就給齣瞭一個“微型測試”，讓你立刻鞏固。這種即時反饋機製，極大地提高瞭我的學習效率。我不再需要翻迴前麵找筆記，也不用對著答案冥思苦想。這本書就像一個實時糾錯器，在你犯錯的那一刻，就幫你把知識的漏洞堵上瞭。對於基礎不太牢固，但又渴望快速提升的考生來說，這種“模塊化、小步快跑”的學習方式，真的能有效緩解焦慮感。
評分從排版和實用性的角度來看，這本書的設計理念充滿瞭對考生的體貼。它的印刷質量非常齣色，紙張的顔色是那種柔和的米黃色，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這對於需要長時間備考的學生來說，是個巨大的加分項。此外，它的設計者似乎非常懂得“上下文關聯記憶”的重要性。在閱讀理解部分，生詞和重點短語的注釋不是雜亂地堆在頁麵底部，而是巧妙地融入到文章的側邊欄，用不同的字體或顔色加以區分，既不打斷閱讀流暢性，又能確保你在理解文章結構的同時，自然而然地吸收新詞匯。我尤其欣賞它提供的“寫作模闆拓展”部分。它沒有直接給齣固定的萬能作文，而是像一個“工具箱”，提供瞭大量的同義替換、高級連接詞和不同主題的論證句式。這讓我可以根據自己的思路，靈活地“組裝”齣屬於我自己的高分作文，而不是生硬地套用彆人的模闆。這種“授人以漁”的設計哲學，讓這本書的價值遠遠超過瞭一次考試的需要。
好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意書籍的排版印刷和保存都很好，物流很快。滿意廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是先收到的！。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝對於有錢人來說，他們不在乎東西值多少錢，和女朋友在一起他們注重的是心上人的開心，和領在一起，他們在乎的是給領買些高貴的東西，指望著自己有機會高升，和小三在一起，我就不多說瞭，對於我們農村的孩子來說，我們希望物美價廉，不是我們想買盜版貨，不是我們愛到批發部去買，也不是我們愛和小販斤斤計較，是我們微薄的收入難以支付。總的來說購物本身是一個開心的過程，從中我們利用自己的勞動購買自己需要的東西。京東商城的東西太便宜瞭，所以我來買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，一個人重要的是找到自己的腔調，不論說話還是寫字。腔調一旦確立，就好比打架有瞭塊趁手的闆磚，怎麼使怎麼順手，怎麼拍怎麼有勁，順帶著身體姿態也揮灑自如，打架簡直成瞭舞蹈，兼有瞭美感和韻味。要論到寫字，腔調甚至先於主題，它是一個人特有的形式，或者工具；不這麼說，不這麼寫，就會彆扭；工欲善其事，必先利其器，腔調有時候就是“器”，有時候又是“事”，對一篇文章或者一本書來說，器就是事，事就是器。這本書，的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分我們從新石器時代末期開始，從黃帝、炎帝時代的族群聯盟製走過，戰勝瞭百年大洪荒的劫難，進入瞭我們這個民族的國傢時代。我們走過瞭夏、商兩代邦聯製社會，曆經瞭遠古青銅時代韆餘年的農耕滄桑與商旅生活。我們又走過瞭西周聯邦製社會，曆經瞭青銅時代最後的人治高峰貴族世界的肅穆禮治與森嚴的宗法製度。在之後的春鞦時代，我們曆經瞭禮崩樂壞與王權衰落，曆經瞭瓦釜雷鳴與諸侯爭霸，曆經瞭無數新興勢力崛起的腥風血雨。在戰國時代，我們曆經瞭洶湧澎湃的變法浪潮，曆經瞭多極簡化後七大戰國的實力大爭。
評分發貨速度很快，很值得購買的一本書！
評分新東方的書卻是不錯，對六級考試幫助很大
評分紙張不錯，還可以啦。
評分書籍新東方大學英語六級綜閤特訓裝幀精美，將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，新東方大學英語六級綜閤特訓匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和資深編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝大學英語六級綜閤特訓緊扣六級改革要求，結閤最新六級考試樣捲和曆年六級考試真題，深入剖析瞭六級測試中完形填空、句子翻譯、篇章詞匯和改錯四種題型的考試規律及其發展趨勢。無論是專項練習還是模擬考場，均給齣瞭全麵詳盡的試題解析，考生可以在做完題後參考。相信考生們在對綜閤題型有瞭深入瞭解且掌握瞭重要考點及有效的技巧後，定能從容應對六級考試的綜閤測試！近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，7.。詞義辨析題。意為使用者，意為生産者，製作者，意為消費者，意為公民。空格所在部分意為越多的人上網就有越多的潛在，該句前半部分在談網絡的商業性，那麼從商業的角度說此空應該是消費者，故選。8.。詞義辨析題。意為企業，事業，意為政府，意為官員，公務員。空格所在部分意為越來越多的害怕他們的國傢會被，本句內容應該是政府的行為，故選。9.。短語搭配題。意為留下，超過。考點歸納與相關的短語還有（把某事）擱置一邊。如.我們暫時把代理問題擱置到下周。省去，遺漏，不考慮。如，她在這個詞中漏瞭一個字母。停止，不再穿。如.天這麼熱，可以脫下你的大衣瞭。10.。詞義辨析題。前一句說現在很多國傢唯恐落伍，開始拓展網絡通路，緊接著這一句，作者說在接下
評分而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力新東方大學英語六級綜閤特訓如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國新東方大學英語六級綜閤特訓匯聚瞭新東方長期從事英語教學和研究工作的一綫教師、輔導專傢和資深編輯。他們具有豐富的教學經驗，準確把握各類考試的命題指導思想、命題規律和命題趨勢，熟知考生在備考階段存在的弱點和誤區。所編寫的輔導用書凝聚瞭多年教學實踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方嚮，高效復習迎考。女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人大學英語六級綜閤特訓緊扣六級改革要求，結閤最新六級考試樣捲和曆年六級考試真題，深入剖析瞭六級測試中完形填空、句子翻譯、篇章詞匯和改錯四種題型的考試規律及其發展趨勢。無論是專項練習還是模擬考場，均給齣瞭全麵詳盡的試題解析，考生可以在做完題後參考。相信考生們在對綜閤題型有瞭深入瞭解且掌握瞭重要考點及有效的技巧後，定能從容應對六級考試的綜閤測試！更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生7.。詞義辨析題。意為使用者，意為生産者，製作者，意為消費者，意為公民。空格所在部分意為越多的人上網就有越多的潛在，該句前半部分在談網絡的商業性，那麼從商業的角度說此空應該是消費者，故選。8.。詞義辨析題。意為企業，事業，意為政府，意為官員，公務員。空格所在部分意為越來越多的害怕他們的國傢會被，本句內容應該是政府的行為，故選。9.。短語搭配題。意為留下，超過。考點歸納與相關的短語還有（把某事）擱置一邊。如.我們暫時把代理問題擱置到下周。省去，遺漏，不考慮。如，她在這個詞中漏瞭一個字母。停止，不再穿。如.天這麼熱，可以脫下你的大衣瞭。10.。詞義辨析題。前一句說現在很多國傢唯恐落伍，開始拓展網絡通路，緊接著這一句，作者說在接下來的十年到二十年裏，全球十到二十億人將會在一起。結閤選項可知工作、放置、組織都不閤適，
評分新東方的書卻是不錯，對六級考試幫助很大
評分新東方大學英語六級綜閤特訓
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