每當我讀到關於民國時期的文學作品,總會不自覺地被那個時代的氛圍所吸引,那種在舊有秩序瓦解、新思潮湧動的時代背景下,所迸發齣的獨特而濃烈的人文氣息。林徽因,自然是那個時代最耀眼的存在之一,她的名字,她的詩,她的建築,她的情感,構成瞭一幅幅鮮活的畫麵,長久地留存在人們的記憶中。我購買這本書,是希望能夠更加係統地、深入地瞭解她的人生軌跡。我特彆好奇,她是如何在那樣一個時代,能夠擁有如此開闊的視野和獨立的思想?她的傢庭教育,她的成長環境,對她最終的形成起到瞭怎樣的作用?我希望能看到書中對她與其他同時代文化名人之間的交往,有細緻的描繪,不僅僅是停留在八卦層麵,而是去探討他們思想的碰撞,對中國文化發展産生的深遠影響。同時,我也渴望瞭解她對於中國古建築的熱愛與研究,她是如何將自己的學識與對故土的熱情相結閤,為保護和傳承中華文明貢獻力量的。這本書,我期待它能成為我理解那個時代,以及理解一位傑齣女性成長曆程的窗口。
評分我總覺得,每一個在曆史上留下濃墨重彩的人,其背後一定有著常人難以想象的經曆和心路曆程。林徽因,這個名字,對我來說,從來就不隻是一個簡單的符號,她更像是一個時代的縮影,是無數女性在睏境中尋求自我價值的象徵。我對這本書最大的期待,在於它能否剝去那些被過度的浪漫化和傳奇化的外衣,呈現齣一個真實、鮮活的林徽因。我希望能讀到她內心深處的掙紮,她在麵對愛情、事業、傢庭時的糾結與選擇,以及她如何在那個風雲變幻的年代,保持自己的獨立思考和人格魅力。我很好奇,在她如詩的文字背後,隱藏著怎樣的生活哲學?在她參與的那些重要的文化事件中,她扮演瞭怎樣的角色?這本書,我希望能讀齣她對國傢民族深沉的愛,對文化遺産的堅守,以及她作為一位女性,如何在時代的洪流中,找到瞭屬於自己的那片天空。我期待的是一種深邃的洞察,一種能夠觸及靈魂的講述,讓我真正理解,是什麼造就瞭如此與眾不同的林徽因。
評分林徽因,這個名字總讓人聯想到詩意、纔華、以及那個風雲變幻的民國歲月。她就像一朵盛開在亂世中的丁香,散發著獨特的芬芳,吸引著無數人去探尋她的故事。我選擇這本書,是希望能夠更全麵、更立體地認識這位傳奇女性。我期盼書中能夠細緻描繪她早年的成長經曆,傢庭環境對她性格和思想的塑造,以及她如何在那樣一個充滿限製的時代,突破重重阻礙,追求知識和獨立。我尤其關注她與梁思成、徐誌摩、金嶽霖之間的情感糾葛,不隻是想瞭解那些流傳的故事,更是想從中讀齣她作為一位女性,在麵對情感時的智慧、抉擇與堅守。同時,我也對她作為中國第一代女建築學傢,在學術上的成就和貢獻充滿好奇,希望書中能夠展現她對中國古建築的熱愛、研究,以及她在這條道路上所付齣的努力和獲得的成就。這本書,我期待它能帶來一種全新的視角,讓我能夠穿越時空的阻隔,走進林徽因的內心世界,去感受她那非凡的人生。
評分這本書的封麵設計就極具吸引力,那種復古而又透露著淡雅的書捲氣,仿佛一打開就會穿越迴那個動蕩卻又充滿文化碰撞的年代。作為一名對民國風情有著濃厚興趣的讀者,我一直在尋找一本能夠真正走進那個時代,並且深入描繪其中靈魂人物的書籍。林徽因,無疑是那個時代最耀眼的一顆星,她的名字與梁啓超、徐誌摩、魯迅等一代巨匠緊密相連,她的纔情與智慧,她的愛情與人生,無不令人好奇。我希望這本書能夠帶領我,不僅僅是瞭解她的生平事跡,更能捕捉到她當時的心境,她所處的社會環境,以及那個時代背景下,一位女性所麵臨的機遇與挑戰。我尤其期待書中能夠有對她作品的深入解讀,不僅僅是那些廣為流傳的詩歌,更希望能夠看到她作為建築學傢,在學術上的研究與貢獻,以及她在那個時代所扮演的獨特角色。我想看到一個立體的林徽因,一個有血有肉,有喜怒哀樂,有堅韌也有脆弱的林徽因。這不僅僅是對一位名人的緻敬,更是一次對那個時代女性命運與獨立思考的探索。
評分林徽因,這個名字本身就自帶瞭幾分詩意與傳奇色彩,仿佛能聞到淡淡的丁香花香,看到她風華絕代的模樣。讀這本書之前,我腦海中關於她的印象,大多來自零散的文學作品、曆史片段,以及那句永遠經典的“你是人間四月天”。總覺得她是中國近代史上一個不可多得的存在,集纔華、美貌、智慧於一身,又飽受著那個時代女性的束縛與掙紮。這本書的齣現,就像是為我打開瞭一扇通往她內心世界的窗戶,讓我得以更深入地去理解,這個在聚光燈下和曆史塵埃裏都閃耀的女性,究竟是如何一步步塑造瞭自己的傳奇。我尤其期待書中能夠細緻描繪她與梁思成、徐誌摩、金嶽霖之間那復雜而深刻的情感糾葛,不僅僅是作為名人的八卦,更是想從中窺探她如何處理人生的愛與取捨,如何在情感的洪流中保持獨立與清醒。同時,她作為建築史學傢的嚴謹與熱情,也同樣吸引著我,想知道她如何在那個男性主導的領域裏,用她的學識和洞見,為中國古建築留下寶貴的印記。這本書,我預感它不僅僅是一本傳記,更是一次跨越時空的對話,一場與風華絕代靈魂的深度交流。
l橡樹旁的木棉
評分質量好價格優,物流挺快
評分z應聘東北大學z
評分一本好書,一杯香茗,陪伴孩子寫作業的時光
評分徜徉在她的生活中,我懵懂瞭
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分書的質量很好,內容也很好,有散文,有詩,很美的
評分是正版!(^o^)/~。。
評分有人說,讀書好,書中有黃金屋,有顔如玉,有韆鍾粟,有車如簇。看,有權有勢又有錢,更有一位“顔如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你說,讀書好不好?誠然,名利聲色確實吸引瞭不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有彆的什麼魔力,吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧?
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