我必须说,这本书的文学功底扎实得像一座用花岗岩砌成的堡垒,结构之严谨,语言之精炼,完全体现了法兰西文学殿堂级的标准。它不像一些现代小说那样追求情节的快速推进,而是更注重氛围的营造和心理的剖析。初读时,可能会觉得某些段落略显冗长,但一旦沉浸其中,便会发现那些看似缓慢的铺陈,实际上都在为最终的情感高潮积蓄力量。人物的塑造是立体且充满矛盾的,没有绝对的好人或坏人,每个人都受制于他们所处的环境和自身的局限。阅读过程中,我常常需要停下来,反复咀嚼那些富含哲理的独白,它们如同散落在文字迷宫中的指引,指向了对生命价值的深刻叩问。整部作品犹如一曲结构精妙的交响乐,起初低沉,逐渐增强,最终以一个令人心碎的和弦收尾,余音绕梁,久久不散。
评分说实话,刚开始看这本书的时候,我还有些担心会因为语言的年代感而产生阅读障碍,但事实证明,那些经典的法语句式虽然严谨,却带着一种独特的美感和韵律。它不像现代流行小说那样追求直白易懂,而是更倾向于用一种古典的、富有音乐性的方式来叙述。每一次阅读,都像是在和一位博学的长者对话,他用沉稳的语调,讲述着关于爱与恨、得与失的永恒主题。我特别喜欢书中对于场景描写的处理,那些对于环境的细致刻画,不仅仅是背景,它们自身就成了推动情节发展和暗示人物命运的“角色”。这种高超的叙事技巧,使得整部作品的质感非常厚重,充满了历史的尘埃感和文学的厚度,让人在阅读时充满了敬意。
评分这部作品给我的冲击力,远超我当初的预期。它不仅仅是一个故事,它更像是一堂关于“人性极限”的深度研讨课。最令人不安的是,书中展现的许多冲突和挣扎,即便放在今天的社会语境下审视,依然能找到对应。它探讨了占有欲如何异化一个人,使他成为自己所珍视之物(财富)的囚徒。作者笔下人物的悲剧性,并非源于外部的强权,而是来自于他们内心深处无法调和的欲望冲突。这种由内而外的毁灭,是文学中最令人心痛也最真实的力量。阅读此书的过程,就是一次与自己内心阴影的正面交锋,它要求你不仅要看清角色,更要看清自己。最终留下的,是一种复杂的情绪,既有对角色的同情,更有对这种人性局限性的深深无奈与警醒。
评分这部读物简直是本时间的“放大镜”,它用一种极其细腻且毫不留情的方式,将人性深处的贪婪与固执刻画得入木三分。我读着那些文字,仿佛亲眼目睹了一个时代的侧影,一个社会在财富面前如何扭曲了亲情与道义的准绳。作者对细节的捕捉能力令人叹为观止,无论是人物的衣着、房间的陈设,还是他们对话时语气的微妙变化,都像是精心雕琢过的宝石,折射出角色内心的复杂性。特别是那种弥漫在空气中的压抑感,从书页间渗出来,让人在阅读时也不由自主地屏住呼吸,生怕惊扰了那份即将爆发的悲剧。它不是那种读完后让你心情愉悦的作品,反而会让你深陷沉思,反思自己内心深处对物质的渴求是否也潜藏着类似的隐患。这本书的叙事节奏沉稳得像一台老式钟表,滴答声中蕴含着不可逆转的命运感,每一次转折都让人感到宿命般的必然,让人不得不佩服那位巨匠对人性幽微之处的洞察力。
评分这本书的阅读体验,就像是进行了一次漫长而艰苦的攀登,沿途风景震撼,但过程却充满了挑战。我尤其欣赏其中对社会阶层和金钱观的犀利批判。作者毫不留情地撕开了上流社会那层精致的遮羞布,露出了下面腐朽与虚伪的内核。读到那些关于继承、关于财产的争夺时,那种冷酷的现实感简直要穿透纸张。这不仅仅是一个家庭的故事,更是对整个时代价值观的一种无声的控诉。它的力量在于,它不贩卖廉价的感动,而是将残酷的真相赤裸裸地摆在你面前,逼迫你去直面人性的阴暗面。我合上书本后,第一反应不是释然,而是对现实世界中类似“影子”的警惕。对于想了解那个特定历史时期社会病理的读者来说,这本书提供了极为丰富且深刻的材料。
评分1902年,除选派两院学生赴日本专学师范外,张之洞又在武昌创办湖北师范学堂,专门培养中小学教师。1903年,出任两江总督的张之洞又奏请设立三江师范学堂:,选派科举出身的中学教习50人,讲授修身、历史、地理、文学、算学及体操各科。中日教习也相互学习,就可以解决学堂的师资问题。为发展地方初等教育,张又令学务处在武昌设立师范传习所多处,令各届选派举贡生员前来培训,学习教育管理及有关初等小学堂的教学要旨,然后回各属地担任小学教员。在张之洞的倡导下,湖北的师范教育有了较大的发展,也初步形成新的教育行政体系,为推动湖北近代教育起了巨大作用,同时也为湖北的经济发展造就了大量人才。张之洞是湖北教育近代化的奠基人,其伟大的教育思想,为湖北培养了大批人才,使湖北形成了一个知识和价值观念不同于传统文人的新型知识分子群而活跃于清末政治舞台。
评分古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
评分买来给小孩学习法语用的,京东自营满减活动价格给力值得购买。
评分听说不错!
评分翻了翻 还不错 推荐
评分法文原版的,网上找了很久,慢慢看
评分经典法语小说,这次买的法文版是用来学习法语的,不错。
评分有点旧了
评分普通印刷版本,价格有些偏高。
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