SAT核心词汇21天突破（附光盘1张） [Build Your SAT Vocabulary in 21 Days] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《SAT核心词汇21天突破》由一个念头开始，经过作者反复推敲，大量学生轮流应用，经历更多的改进，最终“进化”出来——生机盎然，所向披靡。

　　《SAT核心词汇21天》的第一阶段词汇Longman1500和第二阶段基础高频词下载地址：cici.knewclass.com

作者简介

李笑来，英语教育培训专家。十年来，其学生不计其数，遍布美国各大著名高校；其图书畅销数十万册，被考生视为备考经典。现为艾德睿智国际教育咨询合伙人。

岳建辉，毕业于中国科学院研究生院英语语言学专业。
TOEFL/SAT民间教师，从事留美考试培训八年有余。教授学生逾万人，其中不乏TOEFL/SAT阅读满分者。
编著有《SAT官方指南阅读答案及解析》网络版，（艾德文库）。
网络课程《SAT经典课程系列》主讲。
艾德睿智国际教育合伙人。

内页插图

目录

序言
前言
你专有的SAT词典
SAT词汇第一站——Longman 1500时间规划＆使用方法
SAT词汇第二站——基础高频词时间规划＆使用方法
SAT词汇第三站——偏难高频词时间规划＆使用方法
正文（Unit 1- 21）
附录1 态度词汇
附录2 熟词僻义

前言/序言

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SAT21天与TOEFL21天一脉相承：核心词汇精挑细选，真题例句原汁原味，讲词内容精心构制。针对SAT考生的特点，作者设计了精确到天的学习规划，从策略到细节，从心理到实战，时时处处切中考生需要。若不是经历过与考生同呼吸共命运，经历过手把手将考生推举到成功的顶端，就不可能成就此书。

发现母亲(修订本)是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听的独特声音婴儿出生时都是同母亲连体的，因此存在着一个宫外孕期。同父亲相比，母亲在育儿方面有着本能的优越。人是分两次诞生的，人是早产三年的动物，人生的头三年是在组装大脑。人存在着一个比性本能更为本质的智本能，一旦错过便遭阉割，因此，孩子的一年决非普通意义上的一年，孩子的一年等于十年。女性的特点适合于人口再生产，男性的特点适合于物质再生产，人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。女人的名字叫母亲，母亲能顶半边天。人类目前所强调的教育都是显教育，对于更本质更重要的潜教育却不加关注。道德、勇气、责任等不是通过教育者的教就能起作用，而是要通过教育者的做才能达到目的的。过往的教育学是教的教育学，以后的教育学将是做的教育学。本书详尽的范例，细腻真情的说理，无不将读者领进一个崭新的母性境界。还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。发现母亲（修订本），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读中央电视台、中央人民广播电台、人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报等数百家电视电台、报纸杂志及门户网站大篇幅报道本书。各级政府推荐给民众，各类企业赠送给员工，各种学校发放给教师，中小学校推荐给家长。（作为礼品，本书值得所有女性送给至亲好友）一位女性把孩子培养成才，其意义远远超过到工厂去拧几颗螺丝钉。因为孩子不是某个人的，孩子将要成为社会的公民，孩子是全社会的财富，关心孩子和母亲就是关心未来，就是关心我们自己。当代中国最具有影响的原创著作之一！你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲！推动世界的手是摇摇篮的手！王东华把一个中国教育上的重大课题摆在了国人面前如果说人类史上确曾有过改变其进程的著作，那么，这本书极可能是人类及中国未来世纪妇女儿童发展的一本好策划书！发现母亲如果仅仅在中国轰动，那就意味着失败发现母亲也许会成为中国每个家庭的必备之书。每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！为什么寡母的孩子特别容易成大才为什么双胞胎的孩子成才率特别低为什么妻生的孩子比妾生的要优秀

好不错

不错

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

按时间分配，减轻压力。比红宝看着强

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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