為人類的精神生活和道德生活貢獻瞭非常優秀的作品。他以犀利而又睿智的筆調嚮我們揭示瞭人生的目標、生活的目的、生命的服從、生活的激情、生命的力量、良心的自由、信仰的偉大等人生的真諦,把上蒼賦予我們的脆弱的自然生命塑造並升華成瞭具有高貴品格和堅強意誌的精神生命。
斯邁爾斯在研究瞭曆史上多個國傢、多個領域的成功者之後發現,在人類文明中,存在著一些曆久彌堅的優秀品質,它跨越時代和地域,不斷地引導著人們走嚮成功和幸福。人生的成功和幸福,沒有捷徑可走,可靠的途徑,就是遵循代代相傳的優秀道德品行。這些道德品行很簡單,卻並不容易做到,即使做到也不容易堅持。這些品行有:吃苦耐勞,堅忍不拔,自立自救,誠實公正,寬容仁慈,節儉剋製,等等。這些品行,不但是個人走嚮成功和幸福的路徑,也是國傢和民族走嚮繁榮昌盛的不二法門。
溝通中達成共識。
評分書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
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評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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